莫金貴又害羞又驕傲，“高中算啥呀，我以后還要上大學呢！我要像老師們一樣，在大學假期到貧困地區支教。”

    “大學畢業了我還要繼續讀書，一直讀一直讀書，讀研讀博，當個科學家，將來報效祖國，讓新聞報紙上都是我的名字！”

    家長們就笑，或者被莫金貴的語氣逗笑，或者覺得莫金貴有豪情壯志可愛而笑，反正那笑都是帶著善意，不帶嘲諷。

    莫金貴的父母也笑，一邊摸著他的頭一邊說要謙虛，可眸子里的驕傲確實怎么也藏不住。

    總之莫金貴家里今天高興到了半夜。

    季柯家里因為陳怡玥和孟鑫的回歸也高興到了半夜。

    莫金貴去高中讀書了，寄宿，他知道自己的機會來之不易，比所有人都努力。

    別人六點起來背單詞，他能五點起。別人做卷子做到十二點，他能做到一點。

    就這樣，他從勉強擦線進入市重點，到考進尖子班，到拿獎學金，再到最后高考，一舉考上了全國前十的985。

    成績出來的時候，莫金貴趴在電腦跟前哭，明明高興的要死，嘴上偏偏說：“沒考上清華，我難過。”

    大家也不知道看沒看出來他凡爾賽，反正該安慰還是安慰了。

    莫金貴高考這年，村子里很多孩子參加了中考。

    孩子們努力，大半考上了市重點，還有兩個去了省重點。小部分沒考上重點高中的，也都是上了普高。

    其中比較讓人遺憾的是王二娃。

    他是擦著線考上了市重點的，但他已經二十一歲了，在上高中年紀太大，再加上他是家里最大的孩子，父母都已經不利索了，照顧弟弟meimei不方便，所以填報志愿的時候他偷偷改了，改到了一所職業技術學校。

    錄取通知書發下來大家才知道這事兒，父母知道他懂事，雖然遺憾，但也沒苛責他，只讓他好好學技術。

    季柯也覺得挺可惜，不過這小孩兒有孝心，懂事，也就隨他去了。

    總之這一年還是值得高興的，蓮花村世世代代蝸居在山里，終于在這一年，出了一個大學生，還是名校的大學生。

    然后這個大學生，又帶出了一串大學生預備役。

    莫金貴就像他說的那樣，要學季老師，學沈老師，學曦光學校里的每一位老師，在大學假期去支教。

    事實上他也做到了，從大一第一個假期就開始投身支教事業，要不是季柯打電話喊他回來，他恐怕年都不回家過了。

    不過莫金貴選的支教地點是甘肅，甘肅在西北，離蓮花村的西南隔了兩千公里，到底還是沒趕上吃年夜飯。

    莫家父母罵他沒良心，眼睛里卻是帶笑的，對自己這個兒子怎么看怎么覺得驕傲。

    趁著寒假回家，莫金貴回學校看了看。

    學校跟他在外面見到的小學一模一樣，教學樓很漂亮，比他以前那個小土房好多了，可惜他沒上兩年就走了。

    莫金貴待了三天，就又回到西北當鄉村教師去了。

    大學四年，他都是這么過來的，開學上課，放假支教。

    后來他讀了研，研究生要出研究成果，他的假期就沒有那么清閑了，支教也只能暫時中斷，然后全心投入研究。

    后來上高中的孩子們基本都考上了大學。

    有人想做研究，就跟莫金貴一樣選擇了理工類；有人想研讀思想，研讀馬克思，就去學了哲學；有人想像最開始那批支教老師一樣發光發熱，去照亮祖國的角落，就去讀了師范大學。

    總之每個人都找到了自己的人生目標和價值。

    蓮花村并沒有因為孩子們的離開而變的衰落，它更加富強了。

    學了農學的孩子回來讓改善種植，學了工學的孩子回來做機器人減少勞動力，還有王二娃。

    王二娃學了建筑，畢業第一件事就是給家鄉修路。

    蓮花村終于不再閉塞，一條大路，讓整個村子與世界相連。

    修路不是一件容易的事，尤其還是修山路，但王二娃不怕苦，蓮花村通向城鎮的這條路，一修就是三年。

    路修好的時候，村子里辦了一場大宴席，慶祝他們整個村子都走出大山，慶祝他們村子從脫貧到致富。

    與此同時，還有一個天大的好消息。

    莫金貴成了中科院的博士。

    他發明出來的智能垃圾桶成了目前全民認可的實用型研究，成功讓他這個人出現在了新聞報紙上。

    無巧不成書，莫金貴回家這天正好就趕上了村子里慶祝修路完成。

    這下可好了，兩件喜事一起慶祝。

    宴席第二天，日子繼續過，大家該下地下地，該上學上學。

    莫金貴回曦光學校見了季柯和沈凌。

    在外頭待了這么多年，季柯能感覺到，莫金貴早已經不上當年那個錄取通知書都能嘚瑟半天的小孩兒了。

    他跟莫金貴說了學校的發展，也展示了學校的發展，比如最顯著的變化就是，現在每個教室里都有多媒體設備了。

    參觀完教室，莫金貴幾乎是一秒破功，穩重的樣子丟了個干凈，跟季柯抱怨：“我都沒在曦光用過多媒體，太虧了！”

    除了多媒體，教學樓一樓大廳還多了電子橫屏，橫屏上有時候會通知事情，有時候會滾動播放課表，但更多的是像現在這樣，放著他們的校訓——

    窮且益堅，不墜青云之志。

    仰頭看著這句話，莫金貴莫名濕了眼眶。

    貧窮卻依舊要有弘高的志向，他做到了！

    第53章

    這是季柯從事支教事業的第二十五年。

    今天, 各大app都在推送這樣一條消息。

    趙秀玉首次代表外交部發言

    這條新聞的主人公趙秀玉，畢業于首都大學，今年34歲, 是外交部最年輕的發言人。

    當然，趙秀玉這個人不止可以用‘年輕有為’來形容, 還符合‘英雄不問出處’和‘巾幗不讓須眉’這兩句話的定義。

    趙秀玉家在云南大山深處一個破舊的小山村，蓮花村。

    現在的蓮花村非常富裕，是中國典型脫貧致富成功的村子, 不過她離開那里出來上大學的時候，蓮花村才剛剛修好公路，所以說她是出自一個破舊的小山村也準確。

    網上關于趙秀玉的消息鋪天蓋地，不止是大家對這樣以為杰出女性的討論, 更多的是因為今天她在記者會上的發言。

    本以為這樣一個年輕的發言人，還是女性, 第一次在世界各地的記者面前多多少少會有些露怯。

    但是趙秀玉沒有。

    記者會上，趙秀玉一身正裝, 自信端莊地站在主席臺上, 微笑望著臺下的記者, 面對全世界的觀眾。

    各國記者刁鉆的問題, 遇上趙秀玉，全部都被化解。

    有人提出一些充滿惡意帶有挑撥國際關系的問題，趙秀玉還會用幽默的方式進行反諷, 讓記者一時間摸不著頭腦, 等反應過來的時候，別人已經笑完了。

    趙秀玉的精彩發言, 成功打破了所有的歧視。

    對年齡的歧視, 對性別的歧視。

    她用行動告訴所有人：誰說女子不如男。

    新一代的女神就此誕生。

    趙秀玉被人戲稱趙姐, 她在記者會上的犀利發言被無數網友結成表情包存了起來，被p上‘趙姐威武’的字樣。

    還有人給她剪輯視頻，視頻的名字就叫做‘趙姐那些霸氣的瞬間’，‘來看看什么是真正的女神’等等。

    趙秀玉不常上網，上網也只是看國際新聞，這些網友送給她的外號也好剪輯也好，都是她在接受采訪的時候知道的。

    當然，能看到網友的戲稱的采訪肯定不是國際記者會那種嚴肅的場合，而是國內《中國杰出女性》的期刊采訪。

    趙秀玉在首次代表外交部發言的同年，登上了《中國杰出女性》的封面。

    《中國杰出女性》是國內很權威的期刊，趙秀玉聽到是這個期刊要采訪她，當即就同意了。

    采訪期間，記者問到了很多問題。

    【提問：在你小的時候，蓮花村是一個很破舊很貧困的村子，據說那時候能讀上書的小孩兒都沒幾個，你是怎么在那種環境下考上首都大學的。】

    提到小時候，趙秀玉的目光不由得變得柔軟。

    她說：“因為在我到該上學的年紀的時候，村子里來了兩個支教老師。你們應該也知道他們，季柯老師和沈凌老師。”

    “兩位老師的出現，讓我們這一群鄉野村夫知道了，原來外面的世界是那么廣闊，那么美麗。”

    “那時候我們村子條件特別差，住的房子差，也不方便，唯一拿得出手的就是吃的，純天然，健康，但是老師從來沒有嫌棄過我們。”

    “他們放棄了當時大城市繁華的生活，來到我們村子里當沒有薪水的老師，要不是他們，一定不會有現在的我。”

    【提問：聽你說過你小的時候，家里也會有重男輕女的現象，那后來又是怎么讓家里同意讀書了呢？】

    “這個……還是得感謝季柯老師和沈凌老師。”趙秀玉笑著說：“重男輕女這個……在我小的時候，我們家那邊，不是說故意要這樣做的，不是故意就要去瞧不起女性。”

    “是因為我們沒有見識，沒接受過平權思想，祖祖輩輩都是重男輕女，所以會出現重男輕女的現象。”

    “季柯老師和沈凌老師希望消除我們這種不正確的思想，希望把男女平等的概念帶到我們村子里，所以他們特地準備了一節課。”

    “那是改變了我一生的課，我至今仍然能記住那節課的細節。”

    “其實季柯老師和沈凌老師兩個人當中，季柯老師的學識要更高一些，也不知道為什么，季柯老師明明是學音樂的，但是理工方面就沒有他不擅長的。因為他更厲害一些，所以平時講高年級的課程都是他來。”

    “沈凌老師呢……她也很厲害，她可能在知識儲備這一塊兒會比季柯老師差一點，但她很會講課，所以他們兩個人整體是分不出高下的。”

    “本來的課程任務分配是季柯老師給高年級講課，沈凌老師給低年級講課，但是那天的公開課，講課任務全部由沈凌老師來完成。”

    “其實在那節課之前，我和村子里的所有人都覺得，沈凌老師不教高年級是因為她教不了，沒那個能力。”

    “但是上了那天的課我才知道，不是沈凌老師教不了高年級，而是季柯老師教不了低年級，他不太會跟小孩子溝通。”

    “沈凌老師給我們講課，讓我們很驚訝，原來我們一直瞧不起的女老師這么厲害。”

    “在我們產生了這種思想以后，沈老師又給我們舉了很多杰出女性的例子。”

    “古今中外，尤其是民國以后，優秀女性輩出，包括當時的杰出女性。”

    “我真的，到現在我都還記得聽到那些成功女性的光榮事跡時那種激動亢奮的心情，那個時候我才明白，原來重男輕女不是理所當然，原來女性真的可以很優秀，原來女性不是菟絲花，我們真的很堅韌。”

    “沒有人會愿意天生平庸，我也不愿意，是因為古舊的思想束縛著我，所以我一直會有認命的感覺，總覺得女孩子么，遲早是要嫁人生子的，生育就是我們的價值。”