寧舟看了他一眼：“你不明白。”

    齊樂人想說他明白寧舟的感受，但還沒開口，特蕾莎老師的家門被敲響了，她和門外的人聊了起來：“……劍術比賽？下周？好的，明天周一我會通知學生們的。”

    “有劍術比賽，你要參加嗎？”齊樂人興奮了，這可是寧舟擅長的項目，他想看寧舟參加。

    寧舟的神情凝重：“我不一定能參加。”

    “為什么？”齊樂人不解。

    “特蕾莎老師不會同意的。”寧舟落寞地說道。

    “為什么不同意？”

    “因為她說，與其炫耀自己已經掌握的技能，不如把炫耀的時間省下來，補上還未學會的技能。”

    齊樂人不贊同地說道：“她一定沒有學過教育心理學。”

    寧舟現在最缺的就是信心，最重要的神術課程上的受挫，讓他迫切需要周圍人的認可。

    寧舟：“那是什么？”

    齊樂人沒有解釋：“總之，待會兒你要跟特蕾莎老師提一提，說你想參加比賽，至少你得爭取一下呀。”

    寧舟：“我……”

    特蕾莎老師端著紅茶回來了，給他們每人倒了一杯：“休息時間結束，我們繼續上課吧。”

    寧舟還在猶豫，齊樂人舉起了手：“特蕾莎老師，寧舟有事想跟您說！”

    寧舟猝不及防地被推了出去，在特蕾莎老師嚴肅的審視中，小心翼翼地問道：“老師，我想參加……”

    “不可以。”話還沒說完，特蕾莎老師就拒絕了，“寧舟，我知道你的劍術很好，你已經沒有必要在這方面浪費時間了。你現在應該補上的，是神術的課程，你已經落后太多了。”

    寧舟悶悶不樂地點了點頭。

    齊樂人有些著急：“可是……”

    “沒有可是。”特蕾莎老師嚴厲地看著齊樂人，“你也一樣。如果你想和你的父親一樣成為樞機主教，學好神術，明白嗎？”

    特蕾莎老師自帶為人師表的強勢氣場，齊樂人仿佛回到了中學時期，面對嚴厲的老師說不出話來。

    直到補課結束，兩只麻瓜都老老實實地聽她講課，體會著反復被學不會的神術折磨的痛苦。

    熬到了下課，齊樂人去了一趟洗手間，回來時寧舟已經走了。

    “他說他另有事情，先走一步，讓你自己回他的寢室。”特蕾莎老師說道，指了指桌上的點心，“你餓不餓，要不要吃點東西？”

    齊樂人失落極了。他不想在老師家多待，無論哪個學生都不樂意在老師辦公室聽說教，他也不例外，但是他有些事情想問特蕾莎老師，于是他留下來蹭點心。

    下課之后，特蕾莎老師顯得平和了很多，她給齊樂人的紅茶里加了奶和糖：“多吃一點，你還在長身體的時候。”

    齊樂人道了謝，紅茶里的糖加得太多，他被膩到了，不禁皺了皺眉。

    “不喜歡太甜嗎？”特蕾莎老師問道。

    齊樂人點了點頭。

    特蕾莎老師淡淡道：“我以前也不喜歡。我年輕的時候教廷還遠在圣城，那時候一切應有盡有，奶與糖，精致的點心與享用不盡的珍饈，那些都是唾手可得的東西。直到我來到了永無鄉，這些曾經取之不盡的東西變得珍貴，我才發現原來嘗到一口甜味的東西是這么難。”

    齊樂人聞言，看向桌子上裝著方糖的瓷器，這是特蕾莎老師招待他時才特意拿出來的。如果是她自己要喝茶，她是舍不得加那么多奶與糖的。

    他對教廷如今的窘境有了新的認識。

    “你父親什么時候出發去兩界邊境？”特蕾莎老師問道。

    “我不太清楚，要等審判庭的指示。”齊樂人說。

    特蕾莎老師點了點頭，她溫和地問道：“你父親沒有對你提過我是他同學的事情吧？”

    齊樂人驚訝地看著她。

    “不只是你的父親，我們和瑪利亞也是同學，那時候我們的關系很好。”特蕾莎老師說著，嘆息道，“當學生的時候覺得課業是無盡的煩惱，但比起現在，那時候我們其實無憂無慮。那是最豐饒繁榮的年代，整個北大陸欣欣向榮，誰也沒有想到幾年后兩界戰爭開始了。我那一屆的同學，幾乎都戰死了，活下來的人寥寥無幾。如今，瑪利亞也去世了……”

    “所以您才對寧舟格外嚴格嗎？”齊樂人問道。

    “嚴格？”特蕾莎老師意外地看著他，“你覺得這很嚴格？”

    齊樂人用力點頭。

    “并不是這樣的，孩子。你沒有見過真正的嚴格。他是瑪利亞的兒子，他注定不可能擁有普通的人生。”她說。

    “但寧舟只想做一個普通人。”齊樂人說。

    “這只是一個天真的理想。如果他出生在兩界戰爭之前，沒有人會苛求他什么。他可以做任何他喜歡的事，當一個畫家，做一名工匠，成為他想成為的任何人。但如今的世道，普通意味著弱小，意味著被命運cao弄生死。如果我們坐視他普通，就是看著他去死。”特蕾莎老師說道。

    普通而平安地度過一生，是一件奢侈的事情。唯有在和平富饒的世界里，普通人才有資格普通地活下去。

    但這里是噩夢世界。普通，意味著經不起任何死亡考驗。

    特蕾莎老師肅然的神情中隱約有宿命的宣言：“他必須要經歷無數試煉，磨煉他的身體與意志，他必須有覺悟，有毅力，有對抗命運的勇氣，他才有可能九死一生地走到最后。”

    齊樂人若有所思。

    他總是站在愛人的角度，心疼寧舟所經歷的一切，希望他活得快樂順遂，免于苦難。但如果寧舟沒有經歷過這些，他就不會成為未來的他。

    所有的痛苦都是試煉，既在折磨他，又在成就他。

    齊樂人恍然對自己的責任有了新的認識。他來到這個任務里，不是為了像從天而降的神明一樣赦免少年寧舟的一切苦難，這種想法既天真又傲慢。

    他是一個見證者，也是一個陪伴者。

    他不能憑空為寧舟鋪平崎嶇的道路，他只能在寧舟筋疲力盡的時候為他送上一瓶水，扶著他的肩膀鼓勵他走下去。

    如果寧舟在黑夜中迷路，他所能做的是為他點起一盞燈，照亮前方的道路，而不是消滅黑暗，那不是人力可及的事情。

    而寧舟，注定要靠自己登上錫安山，趟過流淚谷，成為不朽的圣徒。

    這一下齊樂人豁然開朗，他將加了奶與糖的紅茶一飲而盡，認真地感謝了特蕾莎老師：“謝謝您，我知道我該怎么做了。我現在就去找寧舟！”

    特蕾莎老師嚴肅的臉上浮現出了微微的笑意：“去吧，你可以去西邊的老教堂那里找他。我聽說他經常去那里。”

    齊樂人好奇地眨了眨眼。

    特蕾莎老師沒有解釋，將齊樂人送出了家門。

    ………………

    齊樂人一路打聽，找到了西邊的老教堂。

    那是一所荒僻的教堂，后面的墓地雜草叢生，齊樂人在彩繪玻璃窗外偷偷朝里面看，發現教堂內只有一名老教士和寧舟，老教士似乎是個聾啞人，用手語對寧舟比劃了什么，寧舟心領神會地點了點頭，拿起了掃帚，在教堂里打掃了起來。

    寧舟在做義工？

    齊樂人好奇地觀察著，看著寧舟把教堂內部打掃了一遍，然后拿著工具到教堂后的墓地里除草。

    寧舟確實是在做義工，但也不只是做義工。

    老教堂是他的秘密基地，這里人跡罕至，除了禮拜日很少有人會來，只有一個聾啞的老教士看管。寧舟發現之后，就經常來這里幫忙打掃衛生。

    老教士不但聾啞，而且老眼昏花，沒有認出他是瑪利亞的兒子，只以為他是一個好心的幫手，每次來都支使他打掃衛生。

    寧舟也不說自己是誰，默默地在這里打掃，老教士就去自己的房間打瞌睡，每次都把教堂和倉庫的鑰匙給他管理。

    地下倉庫是一個寶庫，里面不但有打掃衛生的工具，還有一些意想不到的收獲。

    寧舟在倉庫里找到了已經朽壞的木質畫架，他花了幾天時間找了合適的木頭修好了它。用它在空無一人的教堂里畫畫，繪畫的時候他內心寧靜，心無旁騖，那些讓他煩惱的東西都無聲無息地從腦海中消失。

    他對建筑的輪廓著迷，對玻璃窗上的彩繪著迷，也對光線與影子著迷，這是一個安靜無聲的世界，只屬于他自己。

    有時候他也會去彈鋼琴，鋼琴同樣是他從倉庫里找出來的。找到時它已經被極寒與干燥的氣候損壞了，音板開裂，音調失準。

    在黃昏之鄉的時候，寧舟并不需要自己給鋼琴調音，這個工作是瑪利亞完成的，他只要彈琴就好了。

    在永無鄉里，他學會了自己給鋼琴調音。他還兼職了一把木匠的工作，將木材刨成了合適的形狀，嵌入開裂的音板中，修好了破損的音板，這架死去的鋼琴被重新擺回了教堂中，被人彈奏，被人聆聽。

    他覺得這份工作比他在唱詩班里為主唱贊歌更有意義。

    他還在地下倉庫里發現了被人遺忘的烈酒，這些酒藏在地板的暗格里，瓶身上布滿了灰塵，他拿著酒去問了老教士，老教士茫然地表示他并不喝酒，也許是以前的管理員留下的。

    寧舟偷偷喝了一點，辛辣的液體讓他的身體火熱，那一天他醉醺醺地回家，久違地擁有了一場無夢的好眠。

    自那之后，他就迷上了這種感覺。

    今天的他也在畫畫的時候喝了酒，一邊喝一邊發愁，倉庫里的酒已經快喝光了，他要怎么才能弄到新的烈酒呢？

    在這個秘密基地里，做自己想做的事，喝教規不許他喝的酒，這是他如今生活中最放松的時光。無人關注的小小世界中，他感到了愜意的自由。

    寧舟不知道，有一只混血魅魔幼崽正趴在教堂外的玻璃窗上偷偷看他，卻不忍心打擾他這一刻的獨處時光。

    但他的縱容僅止于此。

    當晚，寧舟回到家中，門一開，他就被這只混血魅魔幼崽扯著領子聞來聞去。

    他像是一只小狗，聳動著鼻子聞他的脖子，又踮起腳聞他的嘴，寧舟心跳驟增，立刻后退了半步躲開了，生怕被他聞出什么。

    應該不會吧，一路上刮風又下雪，那點酒精的味道早該散盡了，寧舟懷著僥幸心想。

    然而，混血魅魔幼崽叉著腰，氣勢洶洶地問道：“你喝酒了對不對？”

    寧舟：“……”

    作者有話要說：

    樂妹：兇（可）惡（愛）.jpg

    寧舟被管教得不敢吱聲。

    第117章 諾亞方舟（十五）

    “你一定是喝酒了，我聞得出來！”混血魅魔幼崽瞪著圓溜溜的眼睛，篤定地說道。

    寧舟不習慣說謊，所以他保持了沉默。

    他被拉到了桌邊的椅子上，他的臨時同居人板著臉，一本正經地說道：“我們談談。”

    寧舟不喜歡別人對他說這句話，每當老師們對他說“我們談談”，就意味著一段陳詞濫調的說教，和他漫長的無言以對。

    他們會談論他的母親，談論他的課業，談論他們對他的期望，所有的話語背后都隱藏著一個同樣的問題：你為什么不能和你母親一樣優秀？

    而這個問題，反復折磨著他的愧疚心與羞恥心，起初他還會掙扎，承諾他會加倍努力。

    他放棄了最喜歡的劍術課，把時間投給了他一竅不通的神術；他向最擅長神術的前輩請教，即使對方冷嘲熱諷；他嚴格地要求自己，不折不扣地完成特蕾莎老師的要求。