姜書璃聞言回了個笑容，心想李月蓉說的怕就是上次李煦拿回去的牡丹和玫瑰香囊，她從袖口里拿出鈴蘭香囊，遞了過去，“正巧隨身帶著一個，李學姐，你看看。”

    幾位姑娘霎時來了興致，探頭細細看了，都驚嘆不已。

    “這個可是柔羽繡法？”劉霜素來喜歡柔羽繡法如煙似霧般的神秘幽靜，一眼就看了出來，見姜書璃帶笑頷首，眼睛巴巴地看著都快拔不開來了。

    李月蓉將鈴蘭香囊細細賞鑒一番，才遞了回來，“不愧是盈月樓的出品，果真讓人愛不釋手。”

    姜書璃接過鈴蘭香囊，道了謝，又聽李月蓉狀似無意問道，“聽說前些日子，有兇徒持刀闖入盈月樓，可真有此事？”

    秀眉微微一挑，姜書璃不疾不徐地應道，“確有此事。”

    李月蓉單手抓著繡帕貼向心口，神情緊張又專注地看著姜書璃，不想錯放她任何一個表情似的，“那兇徒去做什么？可有傷人？”

    姜書璃搖搖頭，白玉小臉上一派坦然無偽，“自是不曾傷人的，那人不過是買了幾套女子衣裳就走了。”

    “兇徒持刀去了盈月樓，”裘萱咯咯直笑，捂嘴道，“只為了買女子衣裳？實在可笑。”

    “事實便是如此，”姜書璃莞爾，“我也不知其故。”

    言語間走到了荷花池畔。

    只見凌澤一班的十四名男弟子抱著琴傻愣愣地矗立在旁，眼光清一色直勾勾地望著草坪上沉浸在彈奏中的姑娘們，前排的幾位還一副垂涎欲滴的模樣，讓姜書璃等人不由想要掩面，實在太過丟人。

    不多會兒，琴曲奏畢，草坪上站起一名女弟子走向前問道，“誰是錢亮？”

    發(fā)問的女弟子叫秦琴兒，是女子二班的班長。

    錢亮聞言，目光一正，往前邁了兩步，“學姐好，我是凌澤一班的班長，錢亮。”

    “聽說今日你們要來與我們一同上琴藝課？”秦琴兒下巴尖尖，薄薄的嘴唇一抿，淡淡地看向錢亮。

    “正是，叨擾各位學姐了。”錢亮抱拳，有禮回應。

    秦琴兒勾起一側唇角，似笑非笑，“叨擾倒是算不上，只是學姐很是好奇，你們的張夫子為何會讓你們來我們班上琴藝課？”

    “可不是么？”裘萱笑著接了話，眼底卻閃過不善之色，“聽說張夫子和我們夫子可是向來不睦，莫非是張夫子囑托別的班，你們卻來錯了？”

    凌澤一班的男弟子們聽到這里，皆收起了癡傻傻的神色，人人都面色一整，齊刷刷地看向不遠處的裘萱。

    她這話是什么意思？

    錢亮站在最前，此時也嚴肅了面容，朗聲道，“不知這位學姐是何意思？”

    “沒什么特別的意思，”裘萱不緊不慢地走了過來，“學姐不過就是好奇。”

    “如若學姐們不歡迎我們，”錢亮不卑不亢地回應，“就恕學弟學妹們打攪了。”

    “且慢。”

    一直不曾開口的李如珊站起身，睨了秦琴兒一眼，“凌澤一班的學弟學妹來與學姐們一起上琴藝課，我們自是歡迎的。裘學姐說話素來爽直，還請大家不要見怪。”

    秦琴兒一改方才的態(tài)度，忽而又熱絡起來，“夫子快要過來了，學弟學妹們，快些入座，今日我們一塊兒上課，一定會很有意思。”

    凌澤一班的弟子們互視一眼，雖說彼此心底都覺得怪異，卻也不再多話，畢竟只是一節(jié)課，難道還能把他們怎么地了？

    于是各自尋了位置，紛紛坐下擺好琴，靜待夫子來臨。

    不多久，一名身著紅衣女子悄然而至，她五官明媚，落落大方，正是女子二班琴藝課的夫子步流年。

    步流年受了弟子們的行禮后，走到凌澤一班面前，雙臂環(huán)胸，美眸流盼地打量了一圈，“你們就是張茹雪的弟子？看起來不過爾爾。”

    凌澤一班集體身子一僵，一時無人回話。

    “聽說你們上琴藝課，”步流年隨意點了一名男弟子起立，問道，“都是在兵馬陣里練習的？”

    男弟子陡然一凜，立正回道，“回夫子，是的！”

    步流年身后女子二班的女弟子們不由得呵呵直笑，男弟子頓時漲紅了臉，訥訥道，“我……”

    步流年曬然一笑，伸手拂過耳鬢發(fā)絲，“這可怎生是好？夫子我可不會那些個高深的教法，今天這課怎么上可是考倒夫子了！”

    凌澤一班的弟子們均肅沉了小臉，彼此看看，錢亮忍不住站起身，正欲說話，卻見李如珊也站了起來，笑道，“步夫子，我們前兩堂課學的是踏雪尋梅，這首曲子音律流轉，指法繁復，怕是凌澤一班的弟子不容易學會。是以夫子感到為難，也是正常。”

    步流年轉過身，微笑地看著李如珊，“如珊，你可有好的主意？”

    李如珊雙眼含笑，“好的主意倒是不敢說，弟子不過是有個想法，不知是否合適？”

    “不若選三段曲風相異的曲子，我們兩個班的弟子們，切磋一番如何？”

    ------------

    第八十六章 不受待見的琴藝課（中）

    “怎么個切磋法？”步流年饒有興致地看向李如珊。

    李如珊充滿自信地說道，“我們女子二班與凌澤一班各選一首曲子，步夫子選一首曲子，一共三首曲子用來切磋。”

    她眉目流盼，見所有人都仔細凝耳傾聽，繼續(xù)講道，“切磋方式為接力演奏，大家看如何？”

    --