重生之大畫家 第305節
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大小姐因為目標明確,畫畫時甚至透著股殺氣,跟對著紙張刀光劍影似的。 往常穩的不得了的筆觸中,多了幾分大氣灑脫,畫風忽然硬了不少。 錢沖腦海里想的都是跟莫奈的名畫一起展出,畫畫時也格外沉靜專注,往常總是坐半小時就開始扭屁股的燥勁兒也消停不少。 他甚至耐著性子將肖像畫背景,用細小的筆觸和相近的顏色一點點過度,讓畫面顯得空洞又寂靜。 在往常陰暗又沉重的畫風里,用這份曾經幾乎沒有的細膩,添加了一種令人瘆得慌的‘幽寂感’。 方少珺他們仨自打畫油畫起,工具就逐漸豪邁起來。 一箱子一箱子的管狀油畫顏料、桶裝顏料都是小意思。 現如今,他們筆筒里已經有了仿佛刷墻才會用的大刷子,還有各種臟的像工地垃圾般的畫筆。 甚至,錢沖調色用盆,陸云飛裝油用鐵桶。 連優雅高貴的方大小姐,一畫起畫來都像個粉刷匠。 距離一個工地工人,就差一頂安全帽。 華婕再看看自己,嗯,還是畫水彩優雅。 挺起胸脯,抬起下巴,她已經開始想象,當錢沖他們幾個狼狽‘涂墻’時,自己坐在上海種著櫻花樹的院子里,伴著繽紛落英,賊愜意的畫畫的場景了。 回頭一定要找機會去上海啊,她要去看房! 第141章 吃金蛋 沈家逆徒們的進階之路! 大家畫了一個小時, 休息的時候,沈老師忽然抱著一個巨大的箱子到客廳。 打開箱子,里面是幾套畫刀, 各種尺寸、各種形狀。 “一人挑一套,今天課的下半程開始學習油畫刀的使用。”沈佳儒說罷,抬頭對趙孝磊道: “你休息吧?!?/br> 又對華婕道: “華婕下半程練習濕碰濕畫法,開始畫500只貓狗一類的長毛動物, 把濕碰濕的運用熟練掌握到可以運用到每一幅畫里。” “……好?!比A婕撓了撓頭, 這個作業……沈老師出大招了啊。 趙孝磊錘著腰走到箱子邊,看著方少珺他們挑油畫刀。 陸云飛放下筆,眨巴眨巴眼睛,忽然想起老師今天好像說趙孝磊這幅肖像可以延長一周完成。 他長長呼出一口氣,內心無比舒暢。 太好了, 正好他今天壓根兒畫不完, 延長一周,多出兩個半天, 加上別人用來補充細節的時間, 他總算能時間充裕的把這幅畫慢慢磨完了。 等他終于感慨完方少珺他們早晨就完成的對于‘本次肖像畫延長一周’的新安排, 站起身走到沈老師的大皮箱前時,里面的油畫刀已經只剩一套了。 他連挑也不用挑,emm……就用這一套吧。 方少珺他們仨上完廁所,簡單休息了下,便開始準備本次課程下半程要用到的油畫練習小木板。 沈佳儒又給每人分了各一套桶裝油畫顏料, 讓三人圍在他身后, 他架起自己的小畫架,搭上幾個小木板,開始做示范畫。 “……成桶的油畫顏料, 用油畫刀挖出來,這樣在畫板上用。 “還可以直接這樣調色,可以調的均勻點,但也可以調的不那么均勻,這樣調兩下抹在油畫布或者油畫板上,效果是這樣的,跟筆觸截然不同……” 沈佳儒做了下示范,然后轉頭看向幾個學生。 畫畫有時候真的好像在玩游戲,類似捏橡皮泥、搞手工,趣味豐富,變化多端。 見孩子們點頭,沈佳儒繼續道: “……這幾種油畫刀的效果是這樣的,每個人的用法可以自由發揮,我是這樣用的,但我不強求你們每個人的用法跟我一樣,回去可以隨意玩玩,做做練習找找感覺…… “可以在畫完的時候,用刀刮掉顏料,達到這種效果…… “甚至可以嘗試一整幅畫都用刮刀……” 華婕默默點了點頭,她知道美國一位女畫家,以只用油畫刀畫畫出名。 畫出來的東西風格獨特,帶著濃重的狂野酷感。 “清洗調色盤也可以用油畫刀。 “這樣推色,還可以控制厚度、角度……” 沈佳儒一邊講解,一邊在小油畫板上畫了個特別草率,但是用色和筆觸特別帥氣的小童。 華婕傾聽的過程,腦海中不斷回想自己上一世學到的內容。 后世畫法上,還是有許多跟現在不一樣的地方的,并且增加了不少細節用法。 但不得不說沈老師的教學方式真的開放,將自己所學的基礎內容交給大家的同時,不斷留白讓學生們自己有探索和研究的空間。 華婕也在思考,某些方式方法和繪畫思維,是否也能用在她的水彩畫上。 二十多分鐘后,沈佳儒放下油畫刀,轉頭看向身后的娃娃們: “有沒有問題?” 三人沉思狀。 “都畫一畫,試一試,找找感覺,下筆后就會有問題要問了?!?/br> 沈佳儒站起身,拍拍巴掌示意孩子們到自己座位上開始進入實踐階段。 指了指他方才擺好的不算很難的練習用靜物組: “開始畫吧?!?/br> 于是,上半場揮舞畫筆都帶殺氣的小伙伴們,下半場真的舞上刀了。 只有華婕乖乖的,在沈墨書架上找了本有動物照片的書,拿著一沓300g的水彩紙,開始專注畫毛茸茸的動物—— 不斷的通過濕碰濕的畫法,加強自己對‘水’的微cao能力。 這種專項練習對于短期內的提升很有效果,說不定下周回來,老師就會給她留作業,讓她畫各種玻璃、各種水痕,或者各種金屬之類的作業了。 方少珺幾人都是小天才,一個多小時的靜物練習中,就把油畫刀用明白了。 過程中每個人提出的問題,沈佳儒都認真解答,下課時他給方少珺他們留了油畫刀輔助作畫的靜物油畫練習作業。 “提升練習到6月初,就要開始進入作品創作階段了。 “到時候可能要請假出去寫生,都做好準備。 “5月份的突擊特訓要做的扎實,這周的專項練習結束,下周會有新的突擊內容,壓力大點也都咬牙忍忍?!?/br> 沈佳儒將孩子們送走,轉頭看向留下吃飯、準備下午跟著沈墨學習的華婕,想了想道: “叮囑他們是要提升壓力值,但你這邊……還是注意下勞逸結合吧,保護好手腕和肩背?!?/br> “好的,老師?!比A婕乖巧點頭。 沈佳儒嗯了一聲,捏著今天上課時一直在寫的小本子走到客廳原木長桌邊,一邊等飯,一邊沉思起來。 “老師有什么煩惱嗎?”華婕沖泡了兩杯咖啡,自己一杯老師一杯,蹭到桌子邊,好奇問道。 要是往常,她這會兒肯定已經蹬蹬蹬跑上樓去跟沈墨玩了,但今天不是有點不好意思嘛~ “我在想,方少珺他們仨風格各異,如何選擇題材,才能發揮他們仨的優勢?!?/br> 沈佳儒撓頭: “你的話,我覺得我倒不用太cao心,綜合能力扎實,只要情緒來了,無論人物也好、景物也好,都能畫出效果。” 華婕不好意思的笑笑,又被夸獎了業。 “可是他們仨就不一樣了?!?/br> 沈佳儒話鋒一轉,嘆氣道: “各有優劣。 “陸云飛太注重細節,反而不能讓他去畫大自然,不然容易沉到細節里拔不出來。 “自然環境里花花草草可深入的點實在太多了。 “反而是人物或者人文建筑場景之類的內容,比較適合他,規則明確,天然具有主次關系?!?/br> 華婕順著沈老師的話想了想,隨即用力點頭。 是哦,每個人的畫風都有與其相配的選題內容。 她更適合什么呢? 風景、人物之類的都能畫嗎? 還是有某一項特別愛畫,特別想畫? 有沒有可能,以后也像徐悲鴻大師、齊白石大師等名家一樣,找出如‘畫馬’‘畫蝦’‘畫美女’‘畫向日葵’一類的擅長內容? “方少珺的話,更偏向于畫人物,面對活生生的人更容易激發出情緒情感,畫純理性的靜物、景物就容易畫的比較平,缺少表達。 “錢沖那個狗蹦子……無論人物也好,景物也好,基礎技術都不如你們,但他只要有情緒,什么東西都能畫的不普通,畫的極具沖擊性。 “但這個情緒太不穩定了,還得去碰他自己的心境…… “三個人三種特性,要帶著他們仨寫生的話,難道還要把仨人分派出去?這就比較難辦?!?/br> 學生們平庸的話,他肯定看不上,但各自都太有特點和風格了,也煩惱。 “……嗯?!比A婕一邊點頭,一邊深思。 “而且,對于他們仨在5月份的集訓,除了專項特訓外,還要做一些優勢特長的拔高訓練。 “讓他們仨優勢的部分更大的進步和發揮出來。 “如果勁松天氣暖和點就好了,可以多出去寫寫生,好過天天在房間里畫畫。” 沈佳儒嘆口氣,當老師也不容易啊。 孩子們的未來都押在你手里,既怕揠苗助長,也怕平庸了天才。 “老師,我能看看你的本嗎?”華婕指了指他手里的冊子。