昨天張幼雙的一番壯舉倒令他倆投鼠忌器，這素來懦弱的人一動起怒來，還真有可能什么都做得出來。

    所謂光腳的不怕穿鞋的，夫妻倆也不敢輕舉妄動，生怕逼得她真來個魚死網破。

    還沒開口，張幼雙就一逕出了屋。

    周霞芬終于忍無可忍，皺眉道：“要死啦！她真瘋了不成？”

    “哼！要她去！”張大志“啪”地將筷子一摔，嗓音像炸雷一樣在張幼雙后腦勺直跳。

    “吃老子的用老子的，離了老子她還能翻出花來不成！”

    吃過飯照理是要洗碗了，往常這個時候也都是張幼雙過去收桌洗碗，如今周霞芬也不敢支使她，心不甘情不愿地動身。

    擦著桌子恨恨地想著，等到了中飯，等到了中飯的時候看她吃什么。

    出了門，買了點兒瓜子巧果，這一整天下來，張幼雙就坐在巷口，淡定地望著來來往往的路人。

    和這對狗爹媽住一起明顯不是個事兒，再說這又不是她爸媽。還得抓緊時間搬出去。要不是為了戶籍，免得以后鬧上衙門，她才不樂意認這個身份，誰在這兒待誰腦殘。

    哦對了，還得找個工作。

    她如今雖然有百兩本錢，但哪有不事生產，坐吃山空的這個道理。

    張幼雙正想得出神的功夫，頭頂上突然響起個公鴨嗓。

    “你吃的什么？”

    一抬頭，張幼雙頓時樂了。

    這不是安哥兒那小兔崽子嗎？

    男孩兒七八歲是狗都嫌的年紀。尤其是在這種環境下長大的熊孩子，有樣學樣，早就學會了將家中的姐妹當他奴隸使喚。

    “張幼雙”干活兒挨打的時候，他就剝著糖含在嘴里，遠遠地看著。

    安哥兒巴巴地盯著她眼里的糖，指著她說：“我要吃。”

    張幼雙無動于衷地“啊嗚”張大了嘴，當著他的面咬了一口，斜著眼看著他。

    這記吃不記打的兔崽子，昨天還被她嚇得哇哇大哭。看她沒動靜，今天竟然就敢上手來搶了。

    對于熊孩子張幼雙一直沒什么耐性，更何況這兔崽子又和她毫無血緣關系。

    思及，張幼雙果斷撿起地上的小木棍追著他打了一頓。

    兩三分鐘后，這兔崽子是哭著跑掉的，吸溜著鼻涕指著她大罵，說要找爹娘來叫她好看。

    寶貝兒子被打，周霞芬氣得差點兒厥過去。

    心疼得抱著安哥兒，恨恨地說：“待會兒不給她飯吃！餓不死她這個小賤種！”

    等到了飯點，張幼雙不慌不忙，自去買了倆大rou包子。

    這包子又白又胖，皮薄餡多，湯汁四溢，鮮味兒飄出了二里地。

    越縣雖富饒，但尋常人家也不是頓頓都有吃rou的，尤其是張家這種把錢全花在了投資小廢物身上的。

    張幼雙咬著包子，十分無恥地對著安哥兒這小廢物露出個森森的笑。

    果不其然，這小廢物看著她，又嗷地一聲又哭了，丟了筷子大罵周霞芬騙人。

    周霞芬是面色大變，又氣又急。

    這小廢物被她寵得無法無天，根本就沒當她當作親媽看，在他眼里除了張大志之外，所有人都是任他驅使的奴隸。如今周霞芬可算是嘗到了搬起石頭砸自己的腳的滋味。又是一番雞飛狗跳，惹得張大志大為火光。

    張幼雙已經沒耐性聽了，吃干抹凈，擦了擦手就出了門，等回到巷口的時候，身后突然響起個略帶訝然的嗓音。

    “喲，雙雙你坐門前發呆呢？”

    吐出嘴里的瓜子皮。

    張幼雙在腦子里多出的這段記憶中搜尋了一圈兒，不大確定地看著來人，“王嬸子？”

    但見對面立了個挎著籃子的婦人，上著一身白綾襖，罩著件豆綠色的比甲，下面一件藍綢子裙。

    這位貌似就是田翩翩她親媽，住隔壁，快奔四了，嘴頭子謅得來，會說會笑，老想著幫張幼雙她拉皮條。

    前天說那個祝朝奉家事甚厚。又說那個吳家的大郎為人體貼，樣貌俊俏。

    張幼雙嘴角一抽。

    間壁的王氏……總令她很不和諧地老想到了《金什么梅》里那個幫忙拉皮條的間壁的王婆，再配上她剛剛這嗑瓜子兒的動作。這不活脫脫是“只在簾子下嗑瓜子兒，一徑把那一對小金蓮故露出來”的張金蓮嗎！

    問題是她看上去也不像這么好忽悠的傻白甜啊。對方這無非是怕張幼雙撬自己寶貝閨女的墻腳吧。

    隨便寒暄了兩句，眼看著王嬸子又有著拉皮條的傾向，張幼雙額頭狂冒汗，露出了個含羞帶怯的表情，隨便找了個由頭，忙不迭地溜了。

    走在大街上，張幼雙咬著瓜子，留意著這形形色色的營生，這人生百態。

    突然之間，福至心靈。

    要不——賣字、畫畫？

    這不是空xue來風。

    她記得她大學的時候看過《金粉世家》，開頭就是女主冷清秋在街上寫對聯。

    說是“人家看見是婦人書春，好奇心動，必定能買到一兩副的”。

    她雖然不學無術了點兒，但跟著兩位高知分子耳濡目染多了，倒也勉勉強強混了個琴棋書畫，件件粗通。

    琴，小時候被沈蘭碧女士摁頭去少年宮報了個古琴班。

    棋，和她爹練出來的圍棋，勉勉強強也混了個業余五段的水平。