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亮劍之軍工系統(tǒng) 第986節(jié)

    加上已經(jīng)生產(chǎn)出來的兩架原型機一共7架。

    不過王學新認為這已經(jīng)足夠了,因為飛行員還不一定能找出7個來。

    結果讓王學新有些意外,在對全體四百多名飛行員進行一次全面體檢后,發(fā)現(xiàn)有9名飛行員符合要求。

    王學新認為,有這么高的概率很可能是因為八路軍航空兵中有相當一部份是來自頑軍,比如晉綏軍的飛行員,其它的也大多來自大學生,他們大多家境不錯負傷留疤的可能較小。

    9名飛行員7架戰(zhàn)機,王學新認為這恰到好處。

    比如臨時有飛行員生病或在訓練、戰(zhàn)斗中負傷什么的,有2名飛行員冗余就能保證7架戰(zhàn)機都有人飛。

    其中康政比較特殊。

    如果按照沒有疤的要求康政是不合格的,他右肩曾經(jīng)在戰(zhàn)斗中被鬼子的刺刀扎傷過。

    康政在加入航空隊前就是一名八路軍戰(zhàn)士,而且還是個連長有相當豐富的戰(zhàn)斗經(jīng)驗。

    他之所以入選為飛行員是因為有些文化入伍前是個私塾先生。

    就像在之前總結大會上蘇欣說的,大學生兵已大量被征召到遠征軍在對外公路方向作戰(zhàn),而且頑軍對大學生加強了監(jiān)管,八路軍這邊很難得到有文化的兵源就只能把康政這些教“之乎者也”的先生也招進來了。

    但即便康政有疤王學新也打算把他留在這支部隊飛“殲2”,因為他是唯一一個飛過“殲2”的飛行員,他有飛行經(jīng)驗,哪怕只是一次。

    王學新曾經(jīng)問過他:“康政同志,你有選擇的權力,畢竟這很危險!”

    康政想也不想就回答道:“團長,我選擇飛‘殲2’!”

    “你想好了?”王學新還不放心,他朝康政肩頭曾受傷過的位置揚了揚頭:“你知道這道疤意味著什么!”

    “知道!”康政很肯定的回答:“大不了,我每次起飛前都事先給它扎一個繃帶!”

    王學新還是得有些不妥,因為這時的飛機沒有助力,很多cao控都是靠蠻力,肩部傷疤萬一破裂會對戰(zhàn)斗造成很大的影響。

    于是王學新又勸道:“康政同志,其實如果不飛‘殲2’也可以飛‘殲1’,飛‘殲1’就沒問題了,你的傷勢就不會有影響,你一樣也可以打鬼子……”

    “團長!”康政打斷了王學新的話,他有些無奈的說道:“我也想過這個問題,但飛過‘殲2’感受到那種力量和速度后,我知道我再也回不去了!”

    王學新默默的點了點頭。

    他理解這種感覺。

    用一個不是很恰當?shù)谋扔鳎@就像是自行車和摩托車。

    在摩托車還沒出現(xiàn)前大家都在騎自行車,這時你甚至認為自行車是個很高大上的玩意……瞧,它比走路快多了,不但快還省力。

    但一旦摩托車出現(xiàn),當你感受到它的速度和力量時,瞬間就感覺自行車不香了。

    這時如果再讓你回頭騎自行車,那種心理上的落差很可能會讓你無法接受。

    此時的康政大概就是這種心情。

    “那好!”王學新點了點頭:“那就飛‘殲2’,我想讓你來隊長,怎么樣?”

    “團長,這……”康政有些意外的望著王學新。

    王學新知道康政在想什么,他是唯一一個有傷疤的飛行員,也可以說他是這9個飛行員中條件最差的,任選一個人當隊長都會比他好!

    但王學新卻不這么認為,康政在試飛時優(yōu)秀的表現(xiàn)已證明他能駕馭“殲2”,尤其王學新注意到康政走下飛機時沒有歡呼,表現(xiàn)得極為冷靜……這正是一名優(yōu)秀的飛行員所需要的。

    “怎么?”王學新反問:“剛才還對自己有信心,現(xiàn)在就沒信心呢?”

    “不,團長,我……”

    “不是就行!”王學新打斷了康政的話:“就這么決定了!”

    第1815章 第5航空大隊

    康政是第5航空大隊隊長。

    此時八路軍包括“殲2”航空大隊在內(nèi)已經(jīng)有八個航空大隊了。

    其中陸航五個航空大隊:

    運城、三家店一帶一個航空大隊。

    太原一個航空大隊,不過主力在赤峰附近與鬼子承德機場對峙并負責與南線守軍協(xié)同。

    大連周水子一個航空大隊,這個航空大隊主要是用來保護大連造船廠、港口及海岸線的。

    新京不久前編了一個航空大隊,這是作戰(zhàn)在最前線并與北線進攻部隊協(xié)同的一個航空大隊。

    海航的三個航空大隊就不用說了,三艘航母分別編一個航空大隊。

    現(xiàn)在又新編一個陸軍第5航空大隊,其基地就設在太原汽修廠也就是生產(chǎn)“殲2”的地方。

    這個航空大隊雖然編制是“大隊”但其實目前只有9名飛行員2架飛機。

    不過這飛機可不是普通的飛機,它是這時代最先進戰(zhàn)斗力最強的飛機:“殲2”。

    確定了康政是大隊長后,王學新隨后就召集飛行員開了一次會議。

    這9名飛行員有些是從運城趕來的,有些是從新京飛來的,還有3個是從海軍航空兵調(diào)來的。

    這讓許渙東和俞平都有些不樂意了。

    許渙東那還好,王學新只回了一句有“特殊任務”他就沒聲音了。

    俞平就發(fā)電報來說:“團長,我不是舍不得這幾個飛行員,但他們都是經(jīng)過幾個月的訓練好不容易熟悉了‘野貓’,又能在航母上起降甚至還有戰(zhàn)斗經(jīng)驗了,這時才把他們調(diào)回去開‘殲1’……就算有‘特殊任務’也不太合適吧?”

    王學新知道,俞平這其實還是舍不得飛行員。

    3名飛行員看起來不多,但對航母編隊卻并非如此。

    “定遠”號航母全部只有37名合格的“野貓”戰(zhàn)機飛行員,這3名飛行員一調(diào)……就意味著航母上就有幾架戰(zhàn)機沒人開了,俞平又要緊急把預備飛行員調(diào)上來了。

    但因為這段時間新增兩艘航母預備飛行員全部用光,不只用光還不夠,還需要緊急培訓,因此想調(diào)都沒得調(diào),“定遠”上就這么著少了幾架能飛的飛機削弱了戰(zhàn)斗力。

    身為艦長的俞平能不飛疼嗎?

    但這事沒得商量,“殲2”飛行員比航母飛行員要重要得多。

    因此王學新想也不想就回答道:“少廢話,服從安排!你需要飛行員的缺額自個去陸航挑!”

    “是!”俞平只能無奈的應了聲。

    但俞平嘴里雖應著心里還是不服氣。

    因為他覺得自己沒錯,這千辛萬苦的好不容易培養(yǎng)出能上艦的飛行員了,怎么能說調(diào)就調(diào)呢?

    飛行員能適應嗎?

    變來變?nèi)ズ线m嗎?

    培養(yǎng)飛行員不要時間不要精力還是怎么的!

    最嚴重的還是影響航母的戰(zhàn)斗力有可能造成嚴重的后果!

    也難怪俞平會想不通,他又怎么知道此時八路軍已經(jīng)有一款“神機”準備服役,這款“神機”甚至只需要幾架就能輕松的把他整艘航母的艦載機全部干翻!

    其實不只是俞平想不通,那3個從海航調(diào)來的飛行員也想不通。

    別的飛行員倒無所謂,因為他們原本就是飛“殲1”的,他們認為調(diào)來還是飛“殲1”,這對他們而言沒什么差別就是任務編制不一樣而已。

    但海航就不一樣了。

    海航的“野貓”戰(zhàn)機雖然性能不如“殲1”,但人家那是在航母上的玩意。

    其它的不說,僅僅只是起降這一點其難度就秒殺陸航。

    因為難,所以就需要更優(yōu)秀的飛行員。

    因為優(yōu)秀,他們就不太愿意離開那個群體。

    王學新察覺到了這一點,但他沒作聲。

    王學新帶著康政走進被用作第5航空大隊會議室的平房先點了個名,然后就問了聲:“如果有誰不愿意加入第5航空大隊或者有什么意見,現(xiàn)在可以提!”

    戰(zhàn)士們沒人說話,只有一個面容瘦削的高個飛行員看了看兩旁,然后起身道:“團長,我有意見!”

    “說!”

    “團長!”瘦高飛行員說道:“原本上級需要我在哪我就在哪,我應該服從安排!可是我怎么想也想不通,現(xiàn)在明顯是航母更需要我們……”

    王學新把目光投向康政,康政會意,馬上就翻著手里的文件讀出了瘦高飛行員的資料:“潘文力,海軍航空兵第一大隊第三中隊中隊長!”

    王學新“嗯”了一聲,笑道:“原來是個中隊長,難怪俞平會心疼!”

    王學新把贊許的目光投向潘文力,剛才那一刻他已經(jīng)證明了自己的膽識以及全局觀。

    別人沒站出來說話就他站出來,這就是膽識。

    別人只等著安排,就他思考著哪里更需要他,這就是全局觀。

    “副隊長就他了!”王學新說。

    “是!”康政應了聲,馬上在文件上標注。

    這下就把潘文力干懵了:

    什么情況?

    就說兩句話就當上副隊長了?

    老子還想回海航繼續(xù)飛“野貓”呢!

    王學新知道,飛行員是需要一些有個性的飛行員,因為他們是飛在天上與敵人作戰(zhàn)的,地面的指揮官往往不知道情況無法指揮來不及指揮。

    甚至就算跟他們一起飛上天的隊長、中隊長等都沒法指揮,那時他們都忙著與敵機作戰(zhàn)呢!

    因此,飛行員更多的是靠自己的判斷和隨機應變。

    如果有什么協(xié)同的話,那就是跟自己僚機協(xié)同,頂多就是四機編隊,再往上想要更多的協(xié)同那基本是不可能了……飛機這玩意速度太快敵情變化也很快,沒法做到整齊劃一。

    甚至整齊劃一的另一個意思就是戰(zhàn)術呆板。

    “如果我說……”王學新反問潘文力:“這里更需要你能讓你們發(fā)揮更大的作用呢?”

    潘文力有些不信:“團長,我可能連‘殲1’都忘了怎么開了……”

    “你想回海航?”王學新問。

    潘文力遲疑了下,就挺身回答:“是!”