亮劍之軍工系統 第329節
書迷正在閱讀:吃瓜!惡毒男配被讀心大佬爭著寵、三國開局斬關羽、纏撩!白月光欲誘!頂流開屏求寵、入幕之臣[重生]、清穿之嬌養太孫妃、穿書后攻受反目成仇了、別再把我寫進同人了!(gl純百)、女教師攻略手冊1(高干 百合1v1)、戀綜搭上影帝后賺得盆滿缽滿、觀音兵(骨科)
這時孫爾威上來了,他遠遠的看到王學新和托馬斯少校在爭論著什么,趕忙三步并作兩步的跑了上來,緊張的問:“發生了什么?” “沒什么,孫爾威!”王學新回答:“你來的正好,我們正打算跟托馬斯少校比試一下!” “比試?”孫爾威原本還以為王學新這個“比試”是客氣的說法,但聽了王學新的解釋后才知道只是比槍法。 接著孫爾威也覺得這很有意思,因為他也不相信兩把狙擊槍會輸給一把狙擊槍。 站在王學新這邊的孫爾威甚至還勸著王學新:“王,你真要比試?要知道他們能派到這里來的人都不是些好對付的家伙!” “我知道,孫爾威!”王學新回答:“同樣我們也不是!” “好吧!”孫爾威有些無奈,然后交待了一聲:“你要挑一個槍法準的部下!” 王學新忍不住笑了起來,孫爾威似乎更應該幫托馬斯少校說話才對。 不過這似乎也正常,因為這只是在槍法層面的比試無關兩國的榮譽,孫爾威出于私人原因更希望王學新贏。 戰士們這邊聽說要跟洋鬼子比試槍法,個個都躍躍欲試的,七八個人站出來叫道: “營長,讓我上吧!” “營長,讓我上,保證打敗洋鬼子!” …… 最后王學新還是讓一個叫陳遠鄉的戰士和貓犢子配合。 陳遠鄉是山地連有名的神槍手,外號鋤頭。 原因是他來部隊時啥也沒帶,就背著一把鋤頭……這把鋤頭就是他的武器,他所在的村被鬼子洗劫,陳遠鄉獨自一人用鋤頭敲死了一名鬼子逃了出來。 等鋤頭再回去的時候,家鄉已經變成遍地尸骨的廢墟。 從此之后鋤頭就變得異常冷靜,就像周圍發生的所有事都與他無關似的,只有在戰場上面對鬼子時才讓他活躍。 王學新需要這樣的冷靜的人,他適合觀察、分析,并做出最佳的判斷,因為他們是腦袋思考而不是用嘴巴說。 托馬斯少校則是親自上場,另外還帶著一名原本就是背著狙擊槍的部下。 可以看得出來,托馬斯少校對這場比試很有信心,他笑著拍了拍部下的肩膀,說:“好好打,湯姆,給他們點顏色瞧瞧!” “是,少校!”湯姆朝少校敬了個禮。 周圍的幾個鷹醬大兵齊聲歡呼起來為兩人打氣。 比賽雙方四個人在場中簡單的碰了個面后就各自準備了。 目標則是王學新在三百米設置的隨機靶……其實就是一個個胸靶,用繩索牽引著可以將它們拉著立起來的那種。 第566章 狙擊小組 托馬斯少校很聰明,他帶著部下上場時兩個人分開位于兩個位置。 這樣可以對目標形成交叉火力避免視線死角……有些目標在這個位置看不到在另一個位置就能看到,實戰中甚至還可以互相掩護。 出于公平考慮,在托馬斯上場時就是由八路軍戰士起靶,八路軍上場就由鷹醬大兵起靶。 其實王學新覺得這都無所謂,因為這比的項目不是打得準,而是測試兩把狙擊槍與一把狙擊槍在同樣時間內誰打的目標更多……因此只要時刻保持著三到五個靶立著其中還有些紅靶就可以。 所謂的“紅靶”就是用來模擬重要目標,通常會在再隱秘的位置比如在掩體內、石堆后,或者灌木里只露出一角。 這是王學新用來訓練狙擊手們在戰場上要有選擇的打更有價值的目標而不是亂打一氣。 比如機槍手、迫炮手、擲彈筒射手、軍官等等。 戰場上一個有價值的目標值十個普通目標一點不為過。 不過在訓練場上而且是測試誰打更多目標的實驗,王學新和托馬斯少校一致認為紅靶值三個普通靶,同時兩發命中同一靶也只計一個靶分……實戰中同一個目標可不會死兩次。 隨著孫爾威一聲大喊“開始!”,各個方位的胸靶就接二連三的立了起來。 托馬斯少校和那個被稱作湯姆的狙擊手的確有兩下子,他們不愧是用慣了春田步槍的兵,拉栓動作十分嫻熟,射擊完后還時不時轉換狙擊陣地……這次測試是以實戰出發,實戰當然要不斷變換陣地。 這也讓王學新對托馬斯少校多了一層肯定。 他要是與部下兩人從頭到尾都呆在一個位置不動射擊,雖說有作弊的嫌疑但王學新也不好說他什么。 八路軍的確也可以跟他們一樣不換陣地持續射擊,但兩支步槍降低難度與一支步槍降低難度相比顯然更占便宜。 托馬斯身為一名一戰過來的老兵,這點計算當然是會的,但他還是沒有占八路軍便宜。 他在這一點上保持了紳士風度,或者也可以說,他是對自己能獲勝有十足的信心,以為根本不需要占便宜。 隨著一聲聲槍響,為時五分鐘的射擊很快就結束了。 五分鐘不長,但狙擊手講究的就是反應和速度,太長時間的測試反而失去了意義。 一個個靶子被送上來清點,不久孫爾威就宣布:“兩人一共擊35發子彈,命中8個目標,其中3個紅靶,一共14分!” 托馬斯對這成績并不是很滿意,原因是湯姆幾次挑選射擊難度太大的紅靶而使命中率偏低……像這種難度太大的目標,托馬斯少校知道自己應該選擇放棄。 鷹醬大兵則不約而同的握著拳頭歡呼,這是相當不錯的成績,如果是實戰,他們兩人在這五分鐘內很可能已經讓八個敵人失去了戰斗能力。 接著是貓犢子帶著鋤頭上場。 貓犢子手持狙擊槍,鋤頭背著一把沖鋒機關槍手持望遠鏡在旁邊跟隨。 兩人上陣前花了點時間進行溝通……這倒不是“占便宜”,而是托馬斯和部下都是單槍匹馬,八路軍這兩人需要協同,自然要分析地形并進行簡單的交流。 另外,就算是在實戰,很多時候分析地形和溝通都可以在戰前進行不會影響戰斗時間。 接著兩人就進入第一狙擊位做好準備,隨著孫爾威一聲喊,靶子立起的那一刻貓犢子就扣動扳機命中一個紅靶。 然后兩人迅速更換狙擊位,一探頭再次命中一個紅靶。 …… 看到這一幕孫爾威和托馬斯少校都愣住了,這命中率高得有些離譜,且擊發速度不比兩支步槍開火慢多少。 孫爾威甚至小聲嘀咕了一聲,問托馬斯少校:“他們怎么做到的?是槍法比我們更準嗎?” 托馬斯觀察了一會兒,臉色十分難看的搖了搖頭,回答:“不,他們并不是槍法準,而是兩人分工合作緊密協同,這才達到了最佳的狙擊速度和命中率!” 被托馬斯少校這么一提醒,孫爾威認真也從協同這方面觀察了一會兒,然后也看懂了。 事實的確像托馬斯說的那樣,這兩人雖然共用一把狙擊步槍,但他們其實是協同而不是共用。 觀察手通過望遠鏡能更全面、更準確的觀察目標并對目標價值做評估和比較……當狙擊手射擊時,觀察手就在尋找下一個目標并決定下一狙擊位和角度。 這樣一來決策方面的事就由觀察手負責,狙擊手要做的就是一件事:根據觀察員提供的方位找到目標并將它擊倒。 因此他們幾乎每次都是最佳選擇,再加上戰士本身的槍法,于是命中率才高得驚人。 五分鐘結束。 原本還興高彩烈的鷹醬大兵此時已經沒有半點聲音了,因為這結果根本不需要檢驗,差距大到毫無懸念。 事情也果然如此,驗過靶后孫爾威就嘆服的望向王學新,說:“一共擊發21發子彈,命中15個目標,其中4個紅靶,一共23分!” 這個成績在王學新的意料之中。 原因是什么就不用多說了……這是實戰的經驗,兩名狙擊手協同合作的效率會遠高于兩把狙擊槍,這也是現代為什么總是用兩人狙擊小組的原因。 “我們輸了!”托馬斯少校上前握著王學新的手,說:“你是對的,雖然我們能擊發更多的子彈,但因為在射擊的同時還要思考狙擊位及目標選擇,于是不夠專注直接導致命中率下降。而你們的協同方式……我認為這是種很好的戰術!” 說著托馬斯就轉向孫爾威:“少校,我建議我們部隊使用這種狙擊戰術,你不會有意見吧!” “當然!”孫爾威笑了起來,他拍了拍王學新的肩膀,說道:“雖然我知道我們的合作會很成功,但沒想到它會這么快出現!” 孫爾威暗道這批裝備沒有白給。 事實上,僅僅只是兩人狙擊小組這戰術,其價值就遠超這批裝備了。 第567章 m1卡賓槍 兩人狙擊小組還不只是托馬斯和孫爾威看到的這些。 他們的另一個優勢在于火力互補。 王學新朝站在面前的貓犢子和鋤頭兩人揚了揚頭,解釋道:“狙擊槍的特點是射程遠精度高,缺點是射速慢,如果遭到優勢敵人的圍攻,很難在短時間內遠距壓制敵人進而會陷入被動……” 托馬斯少校贊成的點了點頭。 這一點在實戰中經常出現,一名優秀的狙擊手在一兩百米的距離上面對三名以上步槍手并沒有太大的優勢。 原因是步槍在一兩百米的距離命中率很高,步槍手與狙擊手在這方面的差距不大,而敵人卻有人數多的優勢,于是戰斗就呈一邊倒的局面。 如果像鷹醬這樣,兩名狙擊手都裝備狙擊步槍,他們在近距離面對一個班的敵人時往往就只有撤退一個選擇。 但如果這兩人分別裝備狙擊槍和沖鋒機關槍,結果很可能是完全相反的。 沖鋒機關槍雖然精度不高但具有火力優勢,一把沖鋒機關槍能輕松壓制住一個班的步槍手,這可以與狙擊槍遠近搭配形成互補,使敵人無法近身始終在遠距一個接一個的被狙擊槍消滅。 托馬斯少校有些奇怪,他問王學新:“你是怎么知道這些戰術的?” 王學新半開玩笑的回答道:“因為我膽小,托馬斯!” “什么?”托馬斯懷疑自己是不是聽錯了。 “膽小”這個詞是對一名戰士的污辱,鷹醬也不例外,所以他不敢相信王學新會用這個詞來形容自己。 “你沒聽錯!”王學新解釋道:“因為我膽小,就絞盡腦汁想在這世上活得更久一些。于是……” 王學新攤了攤手,托馬斯和孫爾威不約而同的哈哈大笑。 從此托馬斯少校,確切的說是所有的鷹醬大兵都收起了對八路軍的輕視之心。 托馬斯少校事后還數次向孫爾威感嘆:“我一直以為我們站在世界的頂端,但今天才發現已經落后了!” 這話并非托馬斯妄自菲薄。 此時的鷹醬的確很強大,就像之前所說的,經濟實力、工業能力、科學技術……都站在世界的前沿。 但國家層面是這樣并不代表具體到戰爭上也是如此。 他們的軍隊尤其是陸軍還深陷一戰的刻板經驗中無法自拔……其實二戰時期大多數國家都處大一戰思維中,最典型的就是高盧,他們整出一道著名的馬奇諾防線。 這防線在現代是個笑話,但在這時代卻極為流行。