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亮劍之軍工系統 第326節

    現在,貓犢子將其分成四部份朝四個不同的方向搜索食物,對整個隊伍來說就將能搜到的食物最大化。

    接著老七又對每個組進行了細分,每組十人沿著不同方向前進,且每組確保有一個能識別野菜、野果,還有一個有捕獵能力。

    這讓王學新有些意外。

    不過想想又覺得正常……八路軍嘛,平時餓肚子的時候就沒少打獵挖野菜,會野外生存的還真不少。

    倒是王學新來到這世上似乎還沒餓過肚子。

    王學新回想了下,覺得并不是因為八路軍不缺糧,而是因為自己立了許多戰功,炊事班總是明里暗里給自己開小灶,今天塞個饅頭明天塞幾塊玉米餅……這在王學新看起來都稀松平常的事,卻不知道讓多少戰士羨慕。

    就在王學新胡思亂想的時候,貓犢子就用一根樹枝挑著幾只拳頭粗的山鼠回來了,他興奮的叫道:“營長,找到了一個山鼠窩,晚上有口福了!”

    王學新有些無奈,這個科目看來的確難不住他們。

    第560章 彈藥

    有過野外生存的經歷,王學新就覺得在這方面沒什么能教他們的。

    事實上王學新早就有了心理準備,他一個現代人要是教八路軍野外生存……那不是在班門弄斧嗎?

    甚至不只教不了,王學新還得向戰士們學習。

    不過這也并不意味著山地連在這方面就此合格了,王學新讓老七和貓犢子把打獵的本領以及分辯野菜、蘑菇的方法集中起來,然后全連學習務必做到每個戰士都有野外生存本領。

    這時候多功能工兵鍬就是神器了,這玩意又可以砍又可以鋸還可以當鍋燒煮食物……這看得戰士們一個個都羨慕不已。

    王學新也大方,馬上就從兵工廠那申請了三百多把分了下去,可把戰士們一個個都樂壞了。

    說實話,這一波訓練搞得王學新有些灰頭土臉的。

    他雖說有心理準備,但想當然的以為這可是三百多人……

    如果人少還說得過去,在叢林里對付著生活幾天還不是什么問題。

    但三百多人就那么點資源,難免要餓肚子。

    于是王學新就想以此給戰士們一個下馬威讓他們體驗一下山地部隊有可能的“艱苦”!

    結果……

    這其實都怪貓犢子,這家伙不只會打獵,還能看著地面的植株識別某些富含淀粉的樹根,挖幾段來搗爛之后煮了吃就像面團似的。

    王學新也嘗了幾口,就是口感差了些有些澀,但重點是能填飽肚子。

    除此之外還有能吃的樹葉,甚至某些樹的樹皮扒下來切碎了也能煮成一鍋差強人意的熱湯……

    王學新后來回憶起這事,就意識到這些本領很可能是紅軍過草地、爬雪山時留下來的本領,要不就是這么多年的戰亂百姓頻繁餓肚子,于是只能變著法兒的從大自然獲取食物。

    結果時間一久,這些辦法和經驗自然就多了。

    反而是現代人,生活越來越好根本不需要刨樹根、扒樹皮、吃樹葉,于是這些“絕活”就漸漸失傳了。

    算了,不跟他們比這個。

    王學新意識到自己要想給這些家伙“下馬威”的話,不應該從“艱苦”方面入手,而應該從現代戰爭知識和思維展開,那才是他們的弱點是王學新的長處。

    于是王學新就一邊繼續讓山地連在野外學習一邊等著鷹醬的裝備。

    鷹醬的裝備是在兩周后運到的。

    在這緊張的時刻兩周能運到已經算快了,畢竟此時滇緬公路的戰斗已經開打,更多的軍需物資正緊急運往前線,這時還要分一部份運力給八路軍運裝備,可想而知有多困難……如果這不是關系到鷹醬的切身利益,只怕這批裝備就會被一拖再拖甚至不了了之。

    運輸路線跟以前一樣,先運到西安然后再由八路軍運輸隊接手。

    總部甚至都在考慮從西安修一條公路通往晉南了。

    因為后續還有一千萬美元的糧食會陸陸續續從這條線運輸,甚至往后可能還有從鷹醬那來的援助。

    不過首長考慮了一番,認為八路軍早晚會跟頑軍打一仗,修路不劃算,現在雖然方便自己運輸,但同時也方便將來頑軍機械化部隊的進攻,于是最終還是作罷,寧愿現在麻煩些用獨輪車、驢車運,實在不行肩扛扁擔挑也沒問題。

    裝備正如王學新之前要求的,m1步槍、m1918勃朗寧機槍,再加上60mm迫擊炮和弩箭。

    這時弩箭也被賦予了新的任務:打獵。

    貓犢子在野外生存的時候就一再抱怨不能開槍……其實不只不能開槍,生火也要十分小心的借助巖洞遮掩火光和煙霧。

    原因是他們是山地部隊,不能因為生存而暴露自己的位置。

    這使貓犢子許多狩獵技能都無法發揮,頂多就是設個陷阱或是拿著木棍打打山鼠什么的。

    有了弩箭后這個問題就順利解決了。

    這些不是重點,得點是彈藥。

    首批送到的彈藥就達到三十多萬發,那彈藥箱是一堆又一堆的撂在倉庫里,一時把李云龍的眼睛都看花了。

    “乖乖!”李云龍問王學新:“你這是一千人用的彈藥?”

    “哪能呢?”王學新回答:“這是給咱那三百人訓練用的!”

    這一來李云龍就瞪大了眼睛:“你,你……你說啥?三百人用的,而且還是訓練?”

    也難怪李云龍這么吃驚。

    這些彈藥要是平均給一千人,每人的彈藥也有三百多發。

    現在平均給三百人,那還不得每人打一千多發?

    而且還只是訓練而不是作戰?

    這對于人均只有十發子彈的八路軍是難以想像的!

    “團長!”王學新解釋道:“人家鷹醬就是這么用子彈的,這還算少了,我這還砍掉了幾挺機槍和重機槍,否則這些子彈根本就不夠塞牙縫!”

    李云龍愣了一會兒,然后就“嘿嘿嘿”的將王學新邀到一旁,壓低聲音說:“我說小東北,咱那邊還缺彈藥呢,你這邊這么多實打實的彈藥,全用來訓練可不就浪費了嗎?你看……”

    王學新想也不想就拒絕了李云龍。

    不過當然,他不是生硬的拒絕,而是擺出一副為難的樣子,說:“團長,不是我小器不給你,只是一方面是鷹醬那邊交待過,這些子彈是他們白送的,必須而且只能用在山地部隊上,否則下一批就沒了!”

    王學新知道孫爾威這洋鬼子肯定壓不住李云龍,于是又補了一句:“何況……這山地部隊非同小可,它很可能關系到中條山守不守得住的問題。他們用的是那種半自動步槍,子彈一壓八發扣著扳機兩下就沒了,一千發子彈能練個幾天?這要是出了問題上級怪罪下來……”

    “你不說不就沒人知道嗎?”李云龍一張臉拉得老長,語重心長的說:“小東北,你這就太不夠意思了!咱們這邊緊巴巴的要求‘每一發子彈消滅一個敵人’,你這邊卻每人一千發子彈練著玩……跟你要點還摳摳搜搜的,你這還是不是我獨立團的兵了?”

    王學新有些無奈,只能回答道:“團長,要不這樣,我另外再給您爭取些彈藥來?”

    “這就對啦!”李云龍馬上就高興起來,拍了拍王學新的肩膀:“我就說你小心能行!”

    心下卻暗道,這要是不逼他兩下,就一點油水都沾不上了。

    第561章 控制權

    讓王學新有些意外的不是這些,而是跟裝備來的還有一隊為數十二人的鷹醬大兵。

    孫爾威把他們帶到王學新面前,介紹道:“王,這是托馬斯少校,國內派來的軍事顧問!”

    “軍事顧問?”王學新有些疑惑,他望向孫爾威,問:“我記得我們并沒有要求貴國派軍事顧問!”

    孫爾威帶著些尷尬解釋道:“是這樣的,你們使用的是m1步槍還有機槍……他們認為至少需要軍事顧問來指導一下……”

    孫爾威還沒說完,托馬斯少校就打斷了他的話,他用并不流利的中文說道:“我認為這并不需要解釋,這是我們的實驗,我們只有把你們訓練成像我們這樣的部隊,才能發現問題!”

    王學新聽著托馬斯這語氣心下有些不爽,就冷言反對道:“不好意思,托馬斯少校。什么叫你們的實驗?”

    “難道不是嗎?”托馬斯少校一攤手,回道:“我們的裝備,免費提供,你知道這些裝備和彈藥值多少錢?”

    說這話的時候,托馬斯少校還盛氣凌人的用手指點著王學新的胸口。

    王學新看了看孫爾威,然后笑了起來:“抱歉!合作到此為止,你們可以帶著你們的裝備和人離開了!”

    托馬斯少校似乎不相信自己聽到的,轉頭望向孫爾威,問:“搞什么鬼?他在說什么?”

    孫爾威沒理會托馬斯少校,而是上前對王學新說:“不,王!你不能這么做,你不知道我們費了多大的勁才把這些裝備和彈藥運到這,你不能一句話就終止這個項目……”

    “我不是說終止這個項目!”王學新回答。

    “那你剛才說的又是什么?”孫爾威疑惑的問。

    “我說的是……終止所有項目!”王學新一字一句的強調:“所有的!”

    “你……”孫爾威霎時就漲紅了臉:“你這是在意氣用事,而且這也不是你能決定的……”

    “這就是我能決定的!”王學新打斷了孫爾威的話,反駁道:“你認為我們首長會愿意因為裝備而把人交給你們指揮嗎?”

    “我們沒有這樣的打算……”

    “那你們是什么打算?”

    孫爾威啞口無言。

    王學新看得很清楚,托馬斯少校一句“這是我們的實驗”把鷹醬這個項目的目的暴露無遺……他們想通過裝備援助徹底控制這支一千人的隊伍,甚至是指揮權。

    就像托馬斯說的,只有把這些人訓練成鷹醬那樣,才能找出他們作戰的問題。

    這聽起來似乎只是訓練,但作戰方式像鷹醬那樣,指揮是不是也要像鷹醬那樣?

    然后鷹醬就只需要用幾條步槍就換走了八路軍精銳,天下哪有這樣的美事?

    鷹醬其實并非頭一回這么干……其實也可以說是頭一回。

    王學新之所以能一眼就識破,是因為他們對華夏遠征軍也有過這樣的企圖。

    那是遠征軍敗退到阿三那去的時候,鷹醬出裝備、出補給并且提供訓練,華夏則出人,將國內的精銳甚至有文化的學生兵通過駝峰航線運到阿三那。

    然后練著練著,鷹醬就在爭奪指揮權了……鷹醬打算習慣成自然,因為鷹醬官兵都是以教官的形勢存在,平時就命令華夏士兵干這干那,打仗時指揮他們作戰就是理所當然的。

    如果鷹醬官兵能有華夏軍隊一半的勇氣,這招很可能就成功了。

    問題在于鷹醬打仗習慣于用彈藥去堆,然后再派步兵爭奪陣地。

    表現在華夏遠征軍的指揮上,鷹醬教官則總是躲在華夏軍隊身后叫喚,戰后再跳出來爭功。

    這樣的教官隊伍還想爭奪指揮權?

    那就是異想天開,結果華夏遠征軍全體絕食抗議,最終鷹醬才不得已將指揮權交還給華夏。

    此時這個托馬斯少校,顯然知道自己沒有那么多時間……八路軍的戰斗迫在眉睫,他們沒空搞糖衣炮彈的那一套慢慢來,于是一上來就要爭奪控制權。