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亮劍之軍工系統 第324節

    之前王學新整出五零小炮對抗鬼子的擲彈筒,那是沒辦法的辦法。

    八路軍條件有限,就算王學新告訴他們m79還有集成榴彈發射器之類的,八路軍兵工廠也生產不出來。

    現在有鷹醬在就不一樣了,他們開發這兩種榴彈發射器都是小菜一碟。

    而且很明顯,這兩種榴彈發射器不管是集成還是獨立的m79,都比鬼子的擲彈筒更先進更好用。

    尤其是在地形復雜的山地,有時在藏身處找一塊立足之地都難,要在地上趴著并架設擲彈筒幾乎不可能。

    而m79和集成榴彈發射器卻可以抵肩射擊,對地形的要求比擲彈筒低得多。

    佩里斯是個經驗豐富的武器專家,看到這種裝備和說明后,很快就分析出它的優勢以及將來在戰場上有可能發揮的作用,于是沒有多想,馬上就帶著草圖去步戰科。

    步戰科是鷹醬里最閑也是最小的單位,全科不過十幾人。

    是什么原因就不用多說了,陸軍規模只有十余萬,裝備多年一成不變,如果不是因為開發步槍的需要,這個科幾乎要面臨被裁撤。

    不過最近步戰科又忙了起來。

    但忙的不是研發裝備,而是重啟春田步槍的生產線……

    科長加西亞上校為此忙得暈頭轉向,他從未想過居然有一天還會需要這種要被淘汰的步槍。

    因此加西亞不由罵了聲:“去他媽的,是誰把我們的生產線賣給華夏的?現在我們自己都不夠用!萬一前線需要士兵,讓他們拿什么去面對敵人?”

    鷹醬陸軍僅一年的時間就擴編近百萬人,這速度當然需要開動機器拼命生產。

    因此王學新的決策才是正確的,這時候要是再跟鷹醬提買生產線的事,那是想都別想。

    就在加西亞忙得焦頭爛額時,佩里斯上校找來了。

    加西亞上校是個火爆脾氣,正忙著打電話四處統籌的他一看到佩里斯手里的圖紙就回答道:“上校,我們現在沒空生產其它東西,我們需要的東西很簡單,就是步槍,步槍,還是步槍!”

    佩里斯則很自信的說道:“不,加西亞!你只需要看一眼,我相信你會改變主意的!”

    說著就把草圖遞了上去。

    加西亞極不情愿的接過草圖,他原本以為佩里斯是有什么零部件需要步戰科幫忙,一看之下就感到意外,居然是款單兵裝備,這不是佩里斯負責的東西。

    接著再看看說明,不由吃驚的抬起頭來望向佩里斯,問:“這是哪來的?我從未聽過有這些裝備!”

    “你當然沒聽說過!”佩里斯笑了起來:“因為他們還未出現過這個世上,這是首創!”

    “這……不可能!”加西亞翻了翻文件,然后搖頭說道:“它們看起來十分成熟,不像是沒有修正過的東西!”

    長期從事軍工研究的人都知道,裝備總是經過一次又一次的試用再修改最后才完善,而王學新給出的草圖從一開始就是完善狀態幾乎找不出缺點,完美得讓人不敢相信。

    佩里斯上校點了點頭:“我也有這種感覺,但事實就是如此,加西亞!它是華夏一名基層指揮員給的建議!”

    加西亞震驚得無以加:“你說的,是否就是那個華夏營長?”

    “是的!”佩里斯點了點頭。

    王學新為鷹醬提供對付“零式”建議的事雖然對外還是保密,但在軍工界和飛行員內部卻已廣為流傳。

    “我從來不知道他還是個武器專家!”加西亞說。

    “這就是你的無知了!”佩里斯笑了起來:“他在華夏已研發出許多裝備,我們的火箭筒項目也是跟他合作完成的!”

    火箭筒項目雖說也是陸軍單兵裝備,但這東西一直不受重視,幾乎成了斯金奈的專項,以至于加西亞也只是聽說而已。

    加西亞點了點頭,又翻了翻文件,感嘆道:“你是對的,佩里斯!我們要馬上開始這種裝備的研發,就算我們步槍不足!”

    道理很明顯,這種榴彈發射器能為步槍提供可觀的火力支援,尤其是在班一級的單位上。

    然后孫爾威這邊就接到一個電報:

    “干得好!威爾遜,你提供的信息對我們非常有用,研究局已經采納了這些建議并對我們的工作給予前所未有的肯定。他們需要你記住華夏營長所說的每一個字,每一個字!”

    這電報讓孫爾威有點懵,他從未見史密斯上校用這么嚴厲的語氣說話。

    記住每一個字?

    雖然孫爾威知道這是上校夸張的說法,但孫爾威卻知道這也從另一方面體現出研究局對這些創意的重視程度。

    這是什么情況?

    他們可是鷹醬國防科技研究局,那里匯聚著頂尖的人才,居然需要依靠一個華夏營長?

    (注:二戰前期鷹醬還不能說是匯聚了“最”頂尖的人才,后期從漢斯那搶了一批人才和技術……)

    不過考慮了一會兒,孫爾威覺得這似乎也正常。

    武器裝備的研發,很可能并不是坐在辦公室里就能解決的,它更需要的是像王學新這樣既有戰場的經驗又研發頭腦的人。

    接著孫爾威又收到了一封電報:“你如果需要什么,或者華夏營長需要什么,我們會盡力滿足!”

    孫爾威馬上回電:“好的,上校!那就給我寄一箱咖啡!”

    接著孫爾威又補了一句:“華夏營長要求的!”

    孫爾威擔心,如果不補這一句,他可能要明年才收到這箱咖啡。

    第557章 學習能力

    王學新要的人是在一周后趕到的。

    之所以要一周,是因為總部專門為此舉行了一次為期三天的“大比武”。

    這可是總部發起的大比武,出于保密原因也沒說是組建什么部隊。

    但越是神秘戰士們的好奇心就越重,于是各地區戰士、游擊隊隊員甚至還有百姓在內手里有兩下子的紛紛趕往大槐村參賽。

    結果來參加這次比賽的都有五千多人。

    為此參謀長還跟王學新交流了一番。

    “王學新同志!”參謀長問:“你希望組建的這支山地作戰部隊有什么要求?你先提一提我們好選拔,要不你來大槐村一趟親自挑人也成!”

    王學新也想自己去挑,但駱駝嶺距離大槐村不近,一個來回一天就過去了,何況自己與孫爾威這邊因為裝備研發細節上的問題還要繼續討論,一時走不開,于是只能讓參謀長幫忙挑選。

    “要求對中條山的地形熟悉!”王學新說:“不過這一點可以酌情考慮,要是不熟悉也沒啥大問題,但至少能根據地圖找點而且能識字。”

    山地部隊這一點很重要。

    這是由山地地形的復雜性決定的,部隊在山地里常常需要分頭行動,甚至還有可能被打散,如果地圖不會看也看不懂隊友留下的信息,或者方向感不強走幾圈就迷路掉隊……有再好的本領也使不上。

    所以第一批淘汰的,就是不會看圖找點不識字的人。

    這讓參謀長十分意外,他以為王學新第一個條件應該是找槍法好或是體力好的人,山地作戰部隊嘛,那不是都是扛著槍在山上到處跑,當然要身強力壯。

    沒想到王學新的第一要求居然是看地圖識字。

    這一下那五千多參賽者至少就淘汰掉一大半了,因為來參賽的都是各部隊的好手。

    但這些好手的挑選標準都沒有看地圖和識字這兩項。

    這讓參謀長又緊急補充了一批人員,否則這么挑下去,這五千多人里連一百人都挑不齊。

    “第二是山地生存能力!”王學新說:“比如能打獵、能識別野菜、蘑菇,能尋找水源等等!”

    聽到這一點,參謀長不由暗松了一口氣。

    八路軍其它的不行,野外生存能力如果說第二就沒人敢說第一了,有些甚至都是爬雪山過草地走過長征的,不是吹牛,許多人不帶糧食放到野外隨便生存十天半個月那都是小菜一碟。

    “最后就是學習能力強!”王學新說:“要求能快速掌握各種裝備的使用!”

    這是由山地部隊將全面使用鷹醬裝備決定的,甚至連手榴彈都有可能要換……孫爾威認為既然要換就得換清楚,這樣才能判斷鷹醬的裝備在戰場上會出什么問題。

    這沒什么不好,鷹醬的裝備無論如何也比八路軍的先進。

    問題就是山地部隊所要面對的戰場比較復雜,他們不可避免的會有繳獲和損耗,長時間在山地作戰很可能會迫使戰士們不得不使用三八大蓋甚至其它裝備,這就需要快速掌握這些裝備的使用。

    “就這些?”參謀長問。

    “就這些!”王學新點了點頭。

    其實王學新并非對體能、槍法這些完全沒有要求,而是那些能來參加比武大賽的在這些方面都不會差到哪去。

    同時,山地部隊既將換裝的是m1半自動步槍,這槍與拉栓式步槍的區別還是挺大的,作戰習慣及槍法基本都要換一套,舊習慣反而可能限制其發展。

    比如一些年紀較大的老兵,肌rou已經嚴重固化成條件反射,打了一發子彈后不拉一下槍栓就渾身不對勁,戰術動作也習慣于打一槍換一個地方,改都改不過來,這就不是王學新希望看到的。

    m1步槍這玩意可是能不斷扣著扳機連打八發子彈,三個步槍手輪流射擊就能壓制敵人一名機槍手……這么打看起來似乎浪費子彈,但如果從火力壓制角度去考慮,三個步槍手能精準的壓制敵人機槍火力,肯定比一挺機槍完成這個任務更省彈藥。

    因此,王學新其實更偏向于新兵,學習能力強、反應速度快、身體沒有太多傷病又有一定文化基礎的新兵。

    參謀長是毛熊那留學回來的指揮員,他當然理解王學新提的這幾個要求隱含的意義。

    不過參謀長心下有些奇怪,他放下電話后就對首長說:“這個小東北,腦袋瓜子不一般啊,他看起來比咱們這些文化人還文化人!”

    “什么意思?”首長聽著這話就有些糊涂了。

    “他挑的兵……”參謀長把筆記本上記下的要求遞給首長:“你看看,這條件,沒讀過幾年書的說不出這樣的話吧?比如學習能力……還是頭一回這樣挑兵的!”

    首長接過筆記本看了看,然后就高興的笑了起來:“這樣挑兵就對了嘛!真要是只挑那些槍法好會打仗的,層次就低嘍!一支現代化的部隊就應該是支有文化有學習能力的部隊,否則很容易出問題喔!”

    首長這話說的沒錯。

    這在八路軍中其實并不少見,許多農民出身的戰士,因為一輩子干著簡單卻又要求不斷重復的農活,肌rou甚至連思維都已經僵化了,就算是用子彈去喂也很難把他們煅煉成神槍手。

    但如果是從學校里走出來的學生兵,思維得到開拓從小煅煉學習能力,雖然一開始什么都不會,但經過基本訓練很快就能成長為一名合格的戰士。

    這樣的戰士才有更大的進步空間和挖掘的潛力。

    參謀長帶著疑惑說道:“咱們知道這些不奇怪,但是小東北……他怎么也知道這些?”

    “這有什么好奇怪的嘛!”首長把筆記本遞還給參謀長,說:“小東北在鬼子兵工廠長大,自小就學這學那的,而且學什么都快,他說的可能就是這個吧!”

    參謀長“哦”了一聲,然后點了點頭。

    暗道也許小東北會說這個不是因為有文化,而是因為他學的東西多了,知道“學習能力”這東西。

    第558章 只進不出

    結果五千多人經過參謀長的層層選拔后就只剩下三百多人。

    王學新那只要求兩百人……