面前這個家伙不過是個營長，他甚至沒有軍銜。

    其實李云龍也沒有軍銜，獨立團不在頑軍的正規編制中，且抗戰后頑軍軍銜制已暫停多年，許多頑軍的高級軍官都是高職低銜。

    那么現在，安德羅維奇要是在王學新面前還不能扳回一局，往后的訓練和工作也就沒法開展了。

    想到這，安德羅維奇雙手一攤，不屑的回答道：“好吧，隨你的便！我不愿意跟你爭辯什么，如果你希望這樣的話。但是，我可能會向上級報告，告訴他們這批裝備很可能會被毫無意義的浪費在戰場上。你知道那會發生什么……”

    “我知道！”王學新打斷了安德羅維奇的話：“你相信嗎，上尉？如果你這么做的話，很可能會被撤職，或是被調回國并送上戰場。所以，我勸你不要這么做！”

    安德羅維奇再次笑出聲來。

    這個可笑的華夏人，他居然以為掌握著我的命運，他居然以為上級會按他的意愿做，他居然以為我會相信他的話……

    “抱歉！”安德羅維奇揚了下眉，說：“我想試試看！”

    王學新無奈的攤了下手，如果他硬要把路走絕的話，王學新也沒辦法。

    就在安德羅維奇命令部下架設電臺打算向上級報告的時候，萊蒙洛科夫進來了。

    萊蒙洛科夫是知道顧問團到了特地來看看，他沒想到自己這個舉動救了安德羅維奇一命。

    他聽了安德羅維奇的抱怨，就趕忙阻止道：“快停下，安德羅維奇！你這么做，將軍很可能會把你送到懲戒營去！”

    第444章 學習

    “什么？”安德羅維奇不敢相信自己聽到的。

    所謂的懲戒營，就是毛熊將那些犯了嚴重錯誤比如臨陣逃跑的人編成的一支炮灰隊伍，他們在戰場上基本是有去無回，就算是犧牲了也帶著恥辱，在國內人人聞之色變。

    所以安德羅維奇當然不相信有這回事，他難以置信的望著萊蒙洛科夫：“這……這怎么可能，少校？我正在試圖糾正他們錯誤的戰術！”

    “那只是你以為的戰術！”萊蒙洛科夫看了王學新一眼，解釋道：“你不知道站在你面前的是誰，如果你知道他做了什么，我想，你就會好好考慮考慮到底是你錯了還是他錯了！”

    萊蒙洛科夫到三家店有幾天時間了，他這幾天打聽到了關于王學新的一些情況，所以知道是怎么回事。

    萊蒙洛科夫把安德羅維奇拉到一邊避開翻譯，小聲說道：“安德羅維奇，如果你得罪了那個團長還不是什么大事，頂多就是被他們揍一頓，但是如果你得罪了這個營長乃至使這次交易陷于停滯出現問題……別說懲戒營了，將軍下令就地將你槍決我都不意外！”

    “不，少校！”安德羅維奇依舊堅持：“我不認為我做錯了什么，這可是我們正在戰場上用的編制。如果我錯了，是不是說我們國家的編制也是錯的？”

    從安德羅維奇的角度來說，他這話的確是有道理。

    因為只有經過本國軍事專家的論證、演習或推演，公認這種編制是正確的才會用上。

    否則，怎么能用于全國的軍隊并投入戰場。

    但萊蒙洛科夫卻比安德羅維奇知道的更多。

    “首先！”萊蒙洛科夫說：“不管誰對誰錯，這都不關你的事。你的任務就像那個營長說的，教會他們cao控坦克以及保養和維修，其它的就不是你的職責范圍，明白嗎？”

    安德羅維奇有些不服氣的點了點頭：“是，少校！我可以做到！”

    “其次！”萊蒙洛科夫接著說：“我可以告訴你，安德羅維奇，將軍也知道這個營長的坦克編制，他對這種作戰方式很有興趣，正在考慮是否可以學習這種編制甚至很期待這個營長的戰術，而你……”

    安德羅維奇霎時就愣在那半天都說不出話來。

    萊蒙洛科夫沒有說謊，總顧問原本有興趣的不是坦克編制和戰術，而是王學新這個既有戰略眼光又能研發裝備還能打仗的營長。

    因此，總顧問留下萊蒙洛科夫除了保證交易順利進行外，另一個任務就是調查和跟蹤王學新。

    于是萊蒙洛科夫就查到了王學新的過往。

    王學新的經歷讓總顧問極為驚訝，他甚至不敢相信這一切都是真的，不只一次在電報里問萊蒙洛科夫：“你確定他做過這些事？親自開著坦克俘虜了幾百個敵人，還是一名狙擊手，另外還研發了那么多裝備？”

    “我確定，將軍！”萊蒙洛科夫回答：“這里每個人都知道，百姓也不例外。他原本是個士兵，因為這些功勞才升為營長！”

    總顧問聽著這話就有種想罵人的沖動，去他媽的，立了這些功勞才只是個營長！

    不過盡管如此，總顧問還是將信將疑。

    這是因為他在頑軍軍中呆了一段時間，知道頑軍總喜歡把事情夸大宣傳以爭功或是鼓舞民心。

    然而，等他看到王學新編制的坦克三三制戰術后就徹底相信了。

    總顧問可不是平常人，他是個經驗豐富且有著過硬的軍事理論基礎的將軍，他一看到萊蒙洛科夫報上來的這種編制就覺得不簡單。

    為什么是每三輛編成一個小組？

    在所有人都是兩輛坦克一個小組的情況下，他居然以三輛為單位！

    這其中有什么深意嗎？

    此時毛熊的坦克編制雖然也同樣是一個連10輛坦克，但他們是2排10車制，也就是一個排4輛坦克，兩兩一組配合，兩個排8輛，加上連部的2輛共10輛。

    這與王學新的三三制有本質的區別。

    后來讓萊蒙洛科夫往深里一查，不久就查出步兵用的三三制原理。

    由步兵三三制的原理，總顧問馬上就推出了坦克三三制的好處，不由拍案叫絕。

    “很好的戰術！”總顧問興奮得跳了起來：“一車主攻，一車支援，還有一車增援，分工明確各有自己的任務，每輛車都知道要做什么要怎么跟友軍配合，即便不需要通訊設備也能做到協同作戰！這種編制不僅適合八路軍，也同樣適合我們的軍隊！太棒了！”

    接著總顧問就下令：“持續跟蹤八路軍坦克部隊的訓練并做詳細的記錄，每天匯總上報一次！”

    “是！”萊蒙洛科夫回應。

    萊蒙洛科夫很快就想到一個合適的記錄的人選：顧問團團長安德羅維奇。

    他可以光明正大的記錄，甚至是直接詢問。

    可是這個自大的安德羅維奇……居然認為這種編制是錯誤的，甚至還想向上級打小報告。

    如果將軍知道這個，第一時間就會懷疑安德羅維奇的能力，還會擔心他影響這次關系到國家命運的交易，到時不管做出什么樣的懲罰決定只怕都不為過。

    “還有！”萊蒙洛科夫補充道：“他們派你來時，難道沒有告訴你……我們這批坦克并不是援助而是一次交易？”

    “不，少校！”安德羅維奇搖了搖頭：“他們什么也沒說，所以我以為……”

    “那是一種反坦克裝備，上尉！”萊蒙洛科夫說：“它可以輕易擊穿一百毫米的裝甲，我們急需這種反坦克裝備改變國內的戰局。你知道是誰發明了這東西嗎？”

    安德羅維奇微微搖頭，說：“不，我不知道，少校！”

    但看著萊蒙洛科夫的目光，安德羅維奇馬上就明白了：“你是說……就是那個營長？”

    萊蒙洛科夫點了點頭。

    安德羅維奇額上忍不住滲出了冷汗。

    他怎么也想不到這個貌不驚人的營長居然會有這么大的能量，確切的說是能力，這已經超出他的想像范圍了。

    接著，他馬上就懷疑起自己的編制是否正確。

    第445章 師傅

    編制方面的問題就這么解決了。

    往后安德羅維奇沒那么多廢話，碰到事也就是在小本本上記點東西偶爾問幾句話，其它的就是管好自己的工作。

    坦克維護這一塊，王學新是交給一個叫楊志勇的戰士負責。

    楊志勇是五金的徒弟……這時代學本領就興帶徒弟這一套，不像現代更多的是在大學里學，不過許多人從大學出來后還是要跟師傅學才能上手。

    這時代的人就沒那么幸福，他們往往是兒時就跟在師傅身邊打下手邊做邊學，在師傅身邊十幾年才出師那是常有的事。

    所以才有“一日為師終身為父”這說法，這時代的師傅真是跟再生父母一般。

    楊志勇是五金帶的三個徒弟里最得意的一個，雖說只有二十出頭但對機械有天生的敏感。

    五金是這么說他的：“阿勇學東西跟別人不一樣，他喜歡琢磨東西，會連一塊兒去想，我覺得他修坦克能成！”

    五金這話雖是沒有說明白，王學新卻是聽懂了。

    大意是楊志勇不僅僅只看某個零部件是否故障，他會從整個機器的運作原理去考慮問題去思考哪有故障，王學新也覺得這樣的人合適，于是就讓他負責坦克維護。

    他其實兩周前就已經在學習修坦克了，修的是鬼子的97式和95式。

    學習的對像是王學新從云景城那抓來的十幾名鬼子維修人員。

    王學新是這么跟楊志勇說的：“楊志勇同志，修坦克這玩意你可不能給我馬虎，鬼子那些人的確會修，但他們終歸不是咱自己人，他們要是有意整出點毛病……咱們看不出來，到時在戰場上可就要出大問題了，明白了？”

    “明白！”楊志勇重重的點著頭：“放心吧，營長！我會把這些鬼子盯緊的，他們肯定做不了手……”

    沒想到話還沒說完王學新就在他腦袋上來了兩下：“你師傅剛剛還夸你機靈，這一轉眼就犯傻了？要只是盯著鬼子不讓他做手腳，還讓你來？”

    這下楊志勇就迷糊了，他摸著腦問：“營長，那，那……我這是要干啥？”

    “學技術啊，干啥！”王學新回答：“我說你怎么就不開竅呢？只有咱們自個學會了，自個會修了，不依靠鬼子也不依靠毛熊了，才能真正放心，明白不？”

    “是，明白！”楊志勇挺身回答。

    接著王學新又補了句：“往后啊，就把那些鬼子當師傅，把他們的本領學到手，帶出一批能修坦克的人來！”

    “當師傅……”這一來楊志勇就不樂意了：“營長，這……”

    “學本領的師傅！”王學新明白楊志勇在想什么，就回了句：“沒讓你正兒八經的拜師！”

    “哎！”楊志勇一聽這話就松了一口氣。

    楊志勇不是一個去的，他帶了三十個工人，其中有修汽車的也有修機器、修槍的工人，還有兩個是鐵匠出身。

    這年頭八路軍不容易，像這種技術工是奇缺人才，只能七拼八湊的湊足人手。

    他們中大多沒文化，有文化的三個還是五金從上海帶來的，而且只讀到小學。

    不過王學新卻不擔心這個。

    有文化學東西快沒錯，但這時代的人是拼著命去學一門能吃上飯的手藝，這精神頭能彌補文化基礎薄弱的缺點，而且這么練出來的技工有更強的實cao經驗，不比現代大學生差多少。

    王學新做的就是從總部那要求了兩個翻譯，一個翻鬼子話一個翻毛熊話。

    將來，等毛熊那邊坦克一到，這支維修隊就兩邊串著學。

    反正都是坦克，工作原理差不多，同時學習鬼子的坦克和毛熊的坦克，也算是充分了解敵人和自己裝備的不同。

    人員訓練方面王學新一點都不敢指望安德羅維奇。

    這主要是王學新知道此時毛熊的素質也不咋滴，另一方面就是他知道毛熊裝備很粗獷，簡單的說就是cao縱起來技巧方面的不多，主要是靠力氣……

    這一點不久后很快就證實了，那被稱為毛熊最先進的t34坦克，坦克艙內還常備一把鐵錘。