今天的喬一安并沒有踩著點(diǎn)進(jìn)來，因而他已經(jīng)坐在位置上開始準(zhǔn)備今天的英語默寫了。

    昨天英語的沈老師布置了背誦任務(wù)，并說今天早自習(xí)要默寫，喬一安想著就趁早自習(xí)開始前的時(shí)間過一下。

    喬一安雖然沒有踩著點(diǎn)來，卻也沒有來的太早，一直到早自習(xí)打鈴，喬一安還沒有來得及把所有要背誦的過完，他有些緊張了，早知道這樣，他今天早上一定會(huì)早點(diǎn)起來的。

    或許是他的祈禱起了作用，早自習(xí)鈴聲響起之后的三分鐘之內(nèi)，沈老師都沒有踏進(jìn)教室。

    班上的有些同學(xué)正在和喬一安一樣抱佛腳，但還有些同學(xué)似乎覺得自己準(zhǔn)備的很充分，在三三倆倆交頭接耳，不過因?yàn)樵缱粤?xí)鈴已經(jīng)打了，講話的同學(xué)也不太過分，都是在輕聲的交談著。

    早自習(xí)開始后的第三分鐘，沈老師才拿著課本從教室外面走了進(jìn)來。

    有的同學(xué)沒有注意到他，他敲了敲黑板，說出了那句：“我今天故意晚到了三分鐘，就是想看看你們會(huì)做什么。”

    觀察力很好的陸瑜，轉(zhuǎn)過頭，小聲地和喬一安吐槽：“安哥，你看沈老師t恤正反都穿錯(cuò)了，別是自己遲到了吧。”

    喬一安這才仔細(xì)觀察了一下，好像確實(shí)，沈老師的t恤領(lǐng)口還有毛邊。

    他想到了第一天來幫他們上課的沈老師，似乎就是和他一起跑步進(jìn)的教室，他覺得陸瑜的推測(cè)非常合理。

    沈老師可能自己也很心虛，他并沒有為難那些還在講話的同學(xué)，也沒有把正在抄作業(yè)的同學(xué)抓出來，只是打開了他的課本，讓大家準(zhǔn)備默寫。

    有了這幾分鐘的加持，喬一安總算是把今天要默寫的內(nèi)容都看完了，不出意外的默了全對(duì)。

    沈老師在批完他們班的默寫，英語課上下發(fā)給大家的時(shí)候，也很驚訝：“我以為大家最近的心思都會(huì)在春游上，默寫都會(huì)錯(cuò)很多的，但我們班默寫的還都挺好的。”

    丁謝大聲回答道：“沈老師，我們又不是小學(xué)生，春游前會(huì)激動(dòng)地睡不著。”

    班上其他同學(xué)也紛紛附和：“就是。”

    沈老師：……

    “行，繼續(xù)保持。”沈老師滿意地翻開他的教案，準(zhǔn)備開始講新的單元，他還在心里暗自想到，原先他聽說了一班的短板就是英語，以為接了一個(gè)棘手的班級(jí)，沒想到上了幾天課后，覺得他們態(tài)度不錯(cuò)、班上同學(xué)也挺幽默，不知道為什么會(huì)英語成績(jī)這么差。

    不過，既然他們態(tài)度不錯(cuò)，他又接手了他們班，那他們班的英語，下一次月考的時(shí)候，他肯定不會(huì)讓他們班再考年級(jí)倒數(shù)。

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    嘴上說著“又不是小學(xué)生，不會(huì)因?yàn)榇河渭?dòng)”的一班同學(xué)，其實(shí)每一個(gè)課間，每一個(gè)“小團(tuán)體”都在討論，都在為去“迪士尼”做準(zhǔn)備。

    一些從前不關(guān)注迪士尼人物的同學(xué)，也在這時(shí)候瞬間化身粉絲。

    這天，蘇玥走到喬一安課桌邊，想要問他一道物理題，她已經(jīng)研究了好久了，一直沒想明白，怎么這兩個(gè)摩擦力就抵消掉了。

    碰巧丁謝也在，他等蘇玥問完，湊上來，問蘇玥：“我考考你，玲娜貝兒有幾個(gè)手指頭。”

    蘇玥：……

    丁謝解釋道：“我剛剛還聽到你和學(xué)委說，你是女明星的粉絲的。”

    蘇玥翻了個(gè)白眼：“那我考考你，玲娜貝兒是什么動(dòng)物。”

    丁謝皺了皺眉，還略微思考，而后得出結(jié)論：“熊？”

    說完，還補(bǔ)充了一句：“粉熊？”

    蘇玥沒理他，徑直走了。

    “誒？誒！”丁謝不明白他怎么就惹到他了，“不是，不對(duì)的話，你也得告訴我正確答案，是什么動(dòng)物啊？”

    陸瑜看不下去了：“是狐貍。”

    丁謝恍然大悟：“哦，是狐貍啊，難怪有大大的尾巴。”

    喬一安并不知道玲娜貝兒是什么，便問道：“你都不知道是什么，怎么會(huì)想到問有幾根手指的？”

    丁謝：“因?yàn)槲铱此斐鏊母种福痛蠹艺f她叫玲娜貝兒，就想看看蘇玥是不是一個(gè)跟風(fēng)的假粉，考考她細(xì)節(jié)。”

    喬一安：“……那我考考你，過去完成時(shí)的標(biāo)志詞有哪幾個(gè)？”

    丁謝聞言，趕緊捂住耳朵：“我不聽我不聽我不聽。”

    喬一安：“回去做題去吧。”

    丁謝聞言，飛速地回到了他自己的座位，完全忘了他的過來的初衷，是要邀請(qǐng)喬一安一起去小賣部的。

    等下一節(jié)課開始，他口渴想喝水，再一次發(fā)現(xiàn)他今天忘帶了杯子沒有水的時(shí)候，才想起來。

    這節(jié)課下課，他一定要第一時(shí)間找到他安哥，拉他去小賣部。

    但事與愿違，這是一節(jié)數(shù)學(xué)課。

    下課鈴聲響起的時(shí)候，余老師才剛開始講最后一道大題。

    丁謝：……

    計(jì)劃破滅的丁謝，只能在余老師終于放他們下課后，沖到陸瑜課桌前，拿起他桌上的水就“噸噸噸”往嘴里灌。

    陸瑜都來不及阻止他。

    等他炫完半瓶烏龍茶，甚至還打了一個(gè)嗝后，陸瑜才抓到機(jī)會(huì)開口：“對(duì)不起，我沒有攔住你。”

    丁謝驚慌：“這瓶水有問題？你吐了口水？”

    陸瑜：“……那我倒也沒有這么無聊。”

    丁謝瞬間松了一口氣，但一口氣還沒完全下去。

    “這瓶水是蘇玥的。”陸瑜又道。