梁宇柏忍著心中的沖動(dòng)和想要和小竹子更進(jìn)一步的渴望，他感覺(jué)自己承受了太多，他問(wèn)：“寶貝，別讓我等太久好嗎？”

    謝明竹一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)：“等什么？”是等著自己叫他“老公”嗎？

    如果梁先生真的這么想的話，那他也不是不能努力一下。

    梁宇柏回答：“我現(xiàn)在很希望能和你晚上在一間房?jī)?nèi)睡覺(jué)，但我愿意給你一些時(shí)間，包括我們還要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)輩的允許。我雖然知道這些事情都急不來(lái)，我也知道應(yīng)該循序漸進(jìn)，可我真的好喜歡你。”

    謝明竹懂了梁先生的意思，原來(lái)這個(gè)別讓他等太久是指的更進(jìn)一步。

    謝明竹當(dāng)即熱血上涌，感覺(jué)自己腦子不是很清醒，差點(diǎn)就脫口而出想要答應(yīng)下來(lái)。可后面又聽(tīng)梁先生說(shuō)：“不過(guò)我會(huì)慢慢等的，你不要有壓力，我們未來(lái)的時(shí)間還很長(zhǎng)。”

    經(jīng)歷了今天晚上這一遭，謝明竹睡覺(jué)的時(shí)候整顆心都在想著梁先生，他按著自己的左邊胸口處，整個(gè)人像一個(gè)小蝦米一樣蜷縮著。

    黑色小人冒出來(lái)：我不明白，明明你們兩個(gè)都已經(jīng)兩情相悅了，為什么還要忍著？

    謝明竹硬生生把自己腦海里冒頭的黑色小人給摁了回去。

    ……

    這一周的課已經(jīng)正式步入正軌，經(jīng)過(guò)上一周的引入，基本上大家都對(duì)每門(mén)課程有了基本的了解，開(kāi)始正式學(xué)習(xí)一些重要的內(nèi)容。

    課堂的難度有所提升，不過(guò)對(duì)謝明竹來(lái)說(shuō)他學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，所以覺(jué)得這些學(xué)起來(lái)依舊毫不費(fèi)力。

    倒是熊荃，每天咬著筆桿愁眉苦臉：“我還以為在這邊上課不會(huì)有多難呢，謝同學(xué)你快教教我吧。”

    對(duì)于身邊同學(xué)的請(qǐng)教，謝明竹也不會(huì)拒絕，基本上都會(huì)答應(yīng)下來(lái)。只不過(guò)熊荃感覺(jué)自己實(shí)在不是學(xué)習(xí)這塊料，盡管經(jīng)過(guò)謝同學(xué)的指點(diǎn)，但他還是不太明白，準(zhǔn)備下節(jié)課再問(wèn)問(wèn)老師。

    在下一次繪畫(huà)課上，謝明竹自然是朱老師關(guān)注的重點(diǎn)，他也再次遇到了陳蒻雪。

    陳蒻雪笑著問(wèn)：“你現(xiàn)在已經(jīng)跟著朱老師學(xué)國(guó)畫(huà)了嗎？”

    謝明竹應(yīng)聲：“是的，我開(kāi)始學(xué)了，你最近怎么樣？”

    陳蒻雪先恭喜他能夠順利進(jìn)入朱老師的畫(huà)室學(xué)習(xí)，同時(shí)也感謝他對(duì)曾經(jīng)的自己說(shuō)的話，有了不少幫助。

    她說(shuō)：“上次和你聊過(guò)后，我想了很多。自從我看不見(jiàn)，以后只能從美術(shù)學(xué)院退學(xué)。之后有同學(xué)和老師關(guān)心我、聯(lián)系我，我有時(shí)候也不愿意接他們的電話。那個(gè)時(shí)候感覺(jué)太痛苦了，我以后再能不能拿起畫(huà)筆，我也不想面對(duì)他人的同情。但是現(xiàn)在認(rèn)識(shí)了這么優(yōu)秀的你，我覺(jué)得或許這些困難不該成為阻礙我的事兒，所以我想重新試試能不能再學(xué)畫(huà)畫(huà)和用一些軟件。”

    陳蒻雪說(shuō)她主動(dòng)和過(guò)去帶她的老師聯(lián)系，并且重新把自己的畫(huà)具以及電腦拿了出來(lái)。這樣的轉(zhuǎn)變讓她的朋友、老師以及親人都感到很吃驚，同時(shí)又為她感到開(kāi)心，感覺(jué)她像是重新站了起來(lái)。

    “我知道我現(xiàn)在看不見(jiàn)，無(wú)論是畫(huà)畫(huà)還是做一些東西肯定沒(méi)有之前那么方便。但我還是想不給自己設(shè)限，看看自己究竟能夠到達(dá)什么樣的水平。”陳蒻雪說(shuō)這些話的時(shí)候似乎回到了過(guò)去那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的階段，她原本覺(jué)得自己的未來(lái)都?xì)Я耍涩F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)是自己的放棄導(dǎo)致一直沒(méi)有突破。

    僅僅過(guò)了幾天的時(shí)間，謝明竹就感受到她整個(gè)人的變化。之前的陳蒻雪無(wú)疑是有些頹廢的，但現(xiàn)在她已經(jīng)重新想開(kāi)了，或許真的能有所成就也說(shuō)不定。當(dāng)然無(wú)論如何，她這種狀態(tài)也都是比過(guò)去自暴自棄的狀態(tài)要好很多的。

    陳蒻雪語(yǔ)氣感激：“真的很感謝你，從你身上我學(xué)到了很多，能遇見(jiàn)你也感覺(jué)很幸運(yùn)。”

    謝明竹知道自己其實(shí)沒(méi)有做什么事，甚至都沒(méi)有給予她太多的鼓勵(lì)，實(shí)際上還是看陳蒻雪自己愿意重新面對(duì)生活。他聲音溫柔：“其實(shí)我應(yīng)該算不上有多大的作用，但我還是很為你能現(xiàn)在有這樣的想法而感到高興。你之前有這么好的基礎(chǔ)，再加上還有家人朋友以及老師的支持，一定會(huì)越來(lái)越好的。”

    陳蒻雪用力點(diǎn)點(diǎn)頭：“謝謝！”

    對(duì)她來(lái)說(shuō)在看不見(jiàn)的時(shí)候，無(wú)疑意味著生活一下子跌落到谷底。但現(xiàn)在想想已經(jīng)到了最壞的時(shí)候，那其實(shí)也沒(méi)有多少在壞下去的余地了，后面就是一點(diǎn)點(diǎn)往上了，也希望能夠觸底反彈。

    見(jiàn)到陳蒻雪后，謝明竹感觸良多。他知道陳蒻雪一定有很支持她的長(zhǎng)輩，就算在她看不見(jiàn)以后也愿意送她到盲人學(xué)校來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)，而且還鼓勵(lì)她繼續(xù)上繪畫(huà)課。

    這樣的支持的確很難得，這個(gè)姑娘的經(jīng)歷和自己很不一樣。

    謝明竹從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)自己的父母，他也就當(dāng)自己沒(méi)有的父母。因?yàn)槭怯晌豪蠣斪右皇謸狃B(yǎng)著長(zhǎng)大，小時(shí)候還有小伙伴問(wèn)他爸爸mama怎么不來(lái)，那時(shí)候的小謝明竹根本答不出來(lái)。

    他只把魏爺爺當(dāng)做親人，不去想遺棄自己的父母的事情。

    不過(guò)他覺(jué)得自己也算是比較幸運(yùn)，像魏爺爺一直支持著他做想做的事情，現(xiàn)在遇到的梁先生更是全力支持他。

    在和陳蒻雪交談的末尾，謝明竹問(wèn)：“那你現(xiàn)在還會(huì)想進(jìn)之前的那個(gè)工作室嗎？”

    陳蒻雪爽朗道：“我當(dāng)然想，但就算是眼睛正常的人可能也很難進(jìn)那個(gè)工作室，像我現(xiàn)在的條件，只有比其他人做得更好才會(huì)有機(jī)會(huì)。不過(guò)有夢(mèng)想有目標(biāo)，總歸是好的。”