蘇鈺挑眉看著自己小弟弟突然童心大發(fā)折起了紙船，然后目睹著他將這小紙船放到院子里的水譚中。

    蘇晏將浸泡著皂角的水小心地滴入小紙船的洞里，接著，他就看見(jiàn)原本靜止不動(dòng)的小紙船突然充滿了動(dòng)力向前游動(dòng)。

    與此同時(shí)，蘇晏也聽(tīng)到了意料之中的紅包系統(tǒng)的聲音：

    【叮！已達(dá)到“此日中流自在行”紅包的觸發(fā)條件，請(qǐng)問(wèn)群主是否使用！】

    作者有話要說(shuō)：　　朱熹又被稱作□□先生（不知道為什么正文不加分隔符就會(huì)變成口口，所以沒(méi)辦法只能加上分隔符）。

    “昨夜江邊春水生，艨艟巨艦一毛輕。向來(lái)枉費(fèi)推移力，此日中流自在行。”出自朱熹《觀書有感二首》。

    “錦繡文章，琳瑯滿架。”改編自互聯(lián)網(wǎng)。

    自行游動(dòng)的紙船出自互聯(lián)網(wǎng)趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)，原理是洗手液降低了水的表面張力。這里私設(shè)皂角水和洗手液有同樣的效果，請(qǐng)勿深究謝謝！

    第63章

    好家伙！這樣子真的能行！

    真的是要滿足這“此日中流自在行”詩(shī)句的字面意思。要不是回憶起了前世小學(xué)科學(xué)課上的實(shí)驗(yàn)，一時(shí)半會(huì)兒還真想不到別的方式來(lái)達(dá)成這紅包的觸發(fā)條件。

    嚶，不愧是我！

    蘇晏心情明媚地點(diǎn)擊了使用紅包。

    下一瞬，一股清涼如水的感覺(jué)鋪天蓋地地朝他襲來(lái)。

    蘇晏感覺(jué)到自己像是被這洶涌而來(lái)的滾滾潮水所吞噬了一般，他耳邊似乎還能聽(tīng)到漲潮時(shí)猶如千軍萬(wàn)馬的波濤聲。

    這冷冽的潮水迅速卻又不容抗拒地滲透進(jìn)他的大腦，蘇晏整個(gè)人渾身一激靈。

    潮水瞬間退卻，無(wú)跡可尋。

    一切轉(zhuǎn)瞬即逝，宛若幻覺(jué)。

    但此時(shí)蘇晏分明感覺(jué)到了自己的小腦瓜子前所未有的頭腦敏捷、思路清晰。

    他閉上眼睛仔細(xì)回憶了一下剛剛過(guò)去的這一旬所學(xué)習(xí)過(guò)的課程內(nèi)容，仿佛用放大鏡看出了之前從未發(fā)現(xiàn)過(guò)的蛛絲馬跡，大腦轉(zhuǎn)動(dòng)速度好似翻倍，仿佛將設(shè)備從2G運(yùn)行內(nèi)存升級(jí)到了4G運(yùn)行內(nèi)存，格外的流暢絲滑。

    我的腦子現(xiàn)在太好使了！

    蘇晏的心神為之晃動(dòng)。

    他試著重新理解了一遍字?jǐn)?shù)最少的《大學(xué)》。蘇晏在腦海里抽絲剝繭地梳理著經(jīng)義，能飛快地和腦海中其他相關(guān)的內(nèi)容融會(huì)貫通，有舉一反三、心有靈犀一點(diǎn)通之感。

    他又迅速回憶了一下上一旬所學(xué)過(guò)的最難的課程《易經(jīng)》。上課時(shí)感覺(jué)晦澀難懂、詰屈聱牙的地方仿佛被人將困難之處撫平，也變得明晰起來(lái)。

    恐怖如斯。

    原來(lái)這就是強(qiáng)者的世界嗎？！

    這種智商被加buff的感覺(jué)太美好惹！

    蘇晏眼角眉梢都帶著心滿意足的笑意，他清秀俊麗的眉毛舒展開(kāi)，一雙大大的杏眼開(kāi)心地瞇起，纖長(zhǎng)如同鴉羽般的睫毛也隨之輕輕顫抖，如同撲閃著翅膀的美麗蝴蝶。

    他臉上的笑容還未撤下，一轉(zhuǎn)頭就看見(jiàn)自己的二哥蘇鈺正意味深長(zhǎng)地盯著自己。

    蘇晏看著蘇鈺嘴角微微勾起，一雙桃花眼眼尾上揚(yáng)，眼眸里堆滿了戲謔。

    不是？！二哥你誤會(huì)了什么？！

    我可以解釋的，真的。

    “不用了。”蘇鈺看出蘇晏臉上的小表情所表達(dá)的內(nèi)容，不由得輕輕一笑。

    他忍不住伸手捏了一把自己小弟弟白皙滑嫩的小臉蛋，故作深沉地說(shuō)道：“二哥我都懂的！男人嘛，萬(wàn)里歸來(lái)年愈少！一時(shí)童趣大發(fā)很正常，二哥理解你。”

    “再說(shuō)了，你本身也還是個(gè)大孩子，折紙船什么的挺正常的......噗哈哈哈哈！”

    理解個(gè)錘子哇！

    你若是不笑出來(lái)我還真的信了，蘇晏心下腹誹，要不是為了完成紅包的觸發(fā)條件，他也不至于絞盡腦計(jì)想出這么個(gè)辦法......

    不過(guò)這倒是提醒了蘇晏，一個(gè)紅包已經(jīng)使用完畢了，現(xiàn)在就可以獲得新的紅包了！

    于是，蘇晏忙打開(kāi)了紅包群的聊天界面，有些迫不及待地想看看新紅包是什么，他還想再來(lái)幾個(gè)buff疊加使用！

    蘇晏：@朱熹大佬！

    蘇晏：謝謝朱熹大佬！

    蘇晏：我剛剛使用了這個(gè)“此日中流自在行”的紅包！

    蘇晏：效果可好了！

    蘇晏：感覺(jué)現(xiàn)在自己整個(gè)人都聰明了不少！激動(dòng)！！！

    蘇晏：發(fā)射愛(ài)心.gif

    朱熹：能對(duì)你有用就好，[微笑]。

    朱熹：盡管有了紅包，還是要注意平日的知識(shí)積累。

    朱熹：有問(wèn)題可以隨時(shí)詢問(wèn)我。

    看著這個(gè)直擊靈魂的微笑表情，蘇晏微微一愣。

    嘖，朱熹大佬原來(lái)是和曹植大佬風(fēng)格不同的老干部啊。為了投其所好，蘇晏也改成使用自帶表情。

    蘇晏：好的！！！

    蘇晏：[害羞][調(diào)皮][呲牙][強(qiáng)][握手]。

    蘇晏：現(xiàn)在您又可以發(fā)紅包啦！[玫瑰]

    朱熹：好的。稍等。

    朱熹：好了。

    與此同時(shí)，蘇晏耳邊傳來(lái)：

    【叮！恭喜群主收到了朱熹的“一寸光陰不可輕”紅包！】

    蘇晏點(diǎn)擊拆開(kāi)，查看起這個(gè)紅包的介紹。

    朱熹的“一寸光陰不可輕”紅包并無(wú)觸發(fā)條件，而是可以選擇在讀書時(shí)使用虛擬學(xué)習(xí)時(shí)間，能延長(zhǎng)自己在實(shí)際時(shí)空中的學(xué)習(xí)時(shí)間。每次確定使用紅包，可以延長(zhǎng)一小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間。這個(gè)紅包總共提供了一百小時(shí)的虛擬學(xué)習(xí)時(shí)間。