又是一節(jié)無(wú)聊的歷史文選課。

    頭發(fā)花白稀疏的老教師單手拿著書(shū)，站在窗戶旁邊，因?yàn)檠凵癫缓弥荒芙柚展庾R(shí)讀書(shū)上的課文，大敞的窗簾帶進(jìn)來(lái)大片光亮，刺眼的陽(yáng)光刺激著不少學(xué)子昏昏欲睡的神經(jīng)。

    何清清努力辨認(rèn)他那夾雜著鄉(xiāng)音的普通話，以及黑板上那幾個(gè)龍飛鳳舞、鏗鏘有力的大字。

    黑板反光，清晰地呈現(xiàn)了板面上的凹陷處，何清清終于明白，上次值日擦黑板時(shí)摸到的那些坑坑洼洼是怎么來(lái)的了。

    思緒越飄越遠(yuǎn)，脆弱的神經(jīng)再也抵抗不住困倦的襲擊，眼皮重重地合上，頭無(wú)意識(shí)地低下，失重的恐懼感又將何清清喚醒。

    揉了揉酸澀的眼睛，瞟了一眼旁邊坐著的人，他眼神專(zhuān)注，依舊聽(tīng)得認(rèn)真，連她剛剛犯困的小動(dòng)作也沒(méi)注意到。

    何清清倒是打心底佩服起來(lái)宋敏求，這么無(wú)聊的課，他都能聽(tīng)下去。更何況這門(mén)課程他大二的時(shí)候早就上過(guò)了。

    想玩一會(huì)手機(jī)，又怕宋敏求叨嘮她，最近宋敏求真是越來(lái)越有她老爸的風(fēng)范了，總愛(ài)管著她，何清清有時(shí)候覺(jué)得煩，有時(shí)候又覺(jué)得是甜蜜的負(fù)擔(dān)。

    抬頭望了望墻壁上的時(shí)鐘，還有五分鐘。唉，忍忍吧，快下課了。

    但何清清還是沒(méi)忍住寂寞，從筆記本上撕下來(lái)一小塊紙，寫(xiě)了幾個(gè)字，把紙片揉成團(tuán)，扔給宋敏求。

    宋敏求接過(guò)紙團(tuán)，展開(kāi)揉皺了的紙片。

    【我們等會(huì)去哪吃飯啊？】

    旁邊還畫(huà)了一個(gè)流口水的小表情。

    宋敏求略微思索，拿起筆回復(fù)她。

    【烤rou飯？學(xué)校對(duì)面那家。】

    上次他們倆去吃過(guò)后，何清清就一直念叨著要再去吃一次，但因?yàn)榉笐校矝](méi)能去成。

    宋敏求的提議正合她心意，何清清碰了碰他的手臂，迎著他詢問(wèn)的目光比了一個(gè)“OK”的手勢(shì)。

    見(jiàn)她笑得眉眼彎彎，像只偷了食的小狐貍，宋敏求垂下眉眼，無(wú)言的彎了彎唇角，從包里摸出一顆水果糖遞到她手心，又忍不住捏了捏她柔軟的小手。

    她低血糖，記性又不好，宋敏求害怕她低血糖發(fā)作，早已養(yǎng)成了隨身攜帶糖果的習(xí)慣。

    何清清撕開(kāi)包裝，張口含住一顆小小的硬糖，桃汁味清甜可口，向來(lái)是她的最?lèi)?ài)。何清清想把整塊糖果咬碎，碾成糖渣，卻又把糖球頂在舌尖，想讓它融化的更慢些，讓這甜蜜味道在唇齒間縈繞更久些，因?yàn)樗虢o宋敏求一個(gè)桃汁味的親吻。

    等待下課的幾分鐘里，何清清一直在吞咽口水，水果硬糖酸酸甜甜的，一直刺激著她的口腔，她的嘴巴都要酸死了。

    下課后，何清清故意慢吞吞地收拾東西，等到教室里一個(gè)人也沒(méi)有了，才把宋敏求擠到墻角，踮腳捧住他的臉，毛躁躁地胡亂吻上去，急著想要把她嘴里快完全融化的糖果渡給他。

    “好吃嗎？”一吻結(jié)束，何清清滿臉期待地問(wèn)他。

    宋敏求把嘴里融化的幾乎都感知不到的糖塊嚼碎咽下，回味著酸甜的余味。其實(shí)宋敏求不大愛(ài)吃甜，這樣口味的于他來(lái)說(shuō)有些過(guò)甜了，但是......像這樣的甜頭他倒是十分愿意吃。

    指腹擦去她嘴唇上殘留的水漬，好讓何清清的嘴唇看起來(lái)不那么瑩潤(rùn)、誘人采擷，宋敏求才彎腰，與她平視。感受著她呼出來(lái)的香甜氣息，宋敏求用鼻尖蹭了蹭她的，微微的癢。

    越過(guò)她的肩頭，用只有兩個(gè)人才能聽(tīng)見(jiàn)的音量，宋敏求在她耳邊輕聲呢喃，“好吃，好甜吶。”