第6頁
書迷正在閱讀:重生之只想當(dāng)備胎、死去的未婚妻回來了、我,六族混血,打錢、僵尸懷了我的孩子、快穿之不正常女主gl、女主詐尸之后、逃離男主后宮[快穿]、穿成反派的女兒[穿書]、瑾瑜、久愛長歡(1v1骨科)
等到尖叫聲平息,封荀才舉起話筒介紹節(jié)目賽制,111名訓(xùn)練生共同訓(xùn)練,淘汰率50%,三場公演決定最后的成團(tuán)位。 很殘酷,但也很刺激。 介紹過賽制后,封荀繼續(xù)cue導(dǎo)師流程。 “除了我之外,還有另外三位導(dǎo)師親自指導(dǎo)你們,讓我們歡迎三位前輩!” 前女團(tuán)Sparkle成員鐘藝、沈安詩,分別擔(dān)任舞蹈教師、聲樂教師,節(jié)目組最初放出的噱頭就是Sparkle五年后首次合體。最后一位唱作導(dǎo)師近年來大火,連出幾張說唱專輯的王青竹。 三位導(dǎo)師在各自的領(lǐng)域都很拔尖,被節(jié)目組邀請也實至名歸,三位頂配,加上封荀引流,造夢工廠自一開始就注定不平凡。 三位導(dǎo)師自我介紹結(jié)束后,初評級舞臺正式開始,事關(guān)評級,訓(xùn)練生們都拿出了看家本領(lǐng)在舞臺上發(fā)光發(fā)熱。 順序由抽簽來定,即使表演順序不中意也不能抱怨,要怪就怪自己運(yùn)氣差,畢竟運(yùn)氣也是實力的一部分。 前面幾組的舞臺都中規(guī)中矩,除了有幾個跑調(diào)、搶拍較嚴(yán)重的訓(xùn)練生被分到F班之外,其余的大都集中在CD兩班,B班只有寥寥幾人,所有人都在期待首A到底花落誰家。 不僅訓(xùn)練生們在期待,幕后拍攝的老師們也在期待,首A絕對能成為節(jié)目的爆點,流量就是靠話題帶起來的。 “到我們了。” 楚悅杉握著手里的號碼球神情凝重,她臥薪嘗膽了兩年,足足兩年的時間沒有接觸舞臺,說不緊張是假的。 初次登臺的江筱冉同樣激動,她握住楚悅杉的手,目光堅定,但微顫的手指卻暴露了她此刻的心情,“讓我們拿出最棒的舞臺吧!” 楚悅杉頷首。 兩人手牽手走下透明階梯。 知曉楚悅杉水平的幾位“老朋友”也很激動,揮舞著手臂在臺上應(yīng)援,受她們感染,其余訓(xùn)練生也變得期待起來。 她們這次表演的節(jié)目是唱跳,曲名《Hug/擁抱》。 抒情的音樂一出,幾位導(dǎo)師就暗自搖頭,初舞臺最好是選擇有記憶點的音樂,像這種抒情RB歌曲,沒有太突出的地方,只有美到極致才會讓觀眾注意。 反倒是vocal導(dǎo)師沈安詩和封荀饒有興趣的看著,前者是欣賞,后者則是帶著八倍鏡挑刺。 楚悅杉的音色是中音偏女王音,氣勢很強(qiáng),聲音平穩(wěn)帶著磁性,同時又不乏性感嫵媚,用這種聲音唱戀曲簡直是要人命。 她一開口,原本不抱期待的老師瞬間有了興趣,如獲至寶一般看著舞臺上的人。 副歌是江筱冉的部分,她沒受過專業(yè)的聲樂訓(xùn)練,氣息難免有些顫,但瑕不掩瑜,在這首歌里能拿到90 。 正當(dāng)大家都沉浸在兩人的歌聲中時,曲風(fēng)一轉(zhuǎn),抒情RB瞬間變成了節(jié)奏感極強(qiáng)的音樂。 風(fēng)格迥異的曲風(fēng),兩人的舞蹈也跟著音樂轉(zhuǎn)變,輕柔的慢舞變成了帥氣的爵士舞。 喝彩聲響起,一呼百應(yīng),瞬間燃爆全場,所有人都跟著音樂的節(jié)奏舞動。 她們今天穿著不規(guī)則的黑白拼接西裝,特意畫了甜酷風(fēng)格的妝容,眼線上挑,前半段媚眼如絲,后半段性感颯爽。 一曲終了,掌聲雷動,許多選手起立喝彩,連導(dǎo)師們也激動的站了起來,臉上盡是欣賞的表情。 “A班,一定是A班!” “悅杉太棒了!給我們天女姐妹長臉!” “啊啊啊!江筱冉是怎么做到可愛性感酷帥兼顧的!媽粉變質(zhì)了!” “你不是一心一意只喜歡何夢歆嗎?回去我要告狀了哈哈哈” 場子平靜下來后,開始進(jìn)行導(dǎo)師點評環(huán)節(jié)。 “楚悅杉,你做的很棒!我原以為你的音域很窄,只適合唱中音部分,但你今天的高音給了我驚喜,一點都不拉胯!” 沈安詩的點評很到位,對于實力選手她從不吝惜贊美,女團(tuán)選秀其實就是一個挖寶游戲,從111位訓(xùn)練生中找出埋藏其中的寶藏才是樂趣所在,對觀眾是,對導(dǎo)師也是。 “首先,感謝你們?yōu)槲覀儙砭实谋硌荩@一場是我到目前為止最喜歡的,兩位都很突出,舞蹈方面我偏愛江筱冉,一看就是有舞蹈功底的,當(dāng)然楚悅杉也很出色。” 無論是舞臺效果的編排,舞蹈力度的遞進(jìn)都很出色,最重要的是,看她們跳舞很開心,她們真的在享受舞臺。 鐘藝也給出了極高的贊美。 歌曲中沒有rap的部分,王青竹只能就氣息問題上進(jìn)行點評,依舊是褒大于貶。 結(jié)果似乎很明確了。 所有人都把視線集中到了遲遲未發(fā)表意見的封荀身上。 封荀用筆尖敲了敲桌子,緩緩抬頭。 “江筱冉選手,你能唱首歌嗎?有加分。” 前提是不出車禍的情況下。 第四章 “能唱首歌嗎?”封荀以加分為理由,提出了額外要求。 憑他對江筱冉的了解程度,不可能不知道聲樂是她的弱項,這次也是借著導(dǎo)師點評的環(huán)節(jié)讓她認(rèn)識認(rèn)識自己究竟在什么水平。 提到“加分”這個詞時,場下的訓(xùn)練生頓時眼神一亮,雖然可能只是導(dǎo)師的隨口一提,但這一點點“加分”對訓(xùn)練生來說卻無比珍貴,不僅可能提高分班評級,還能擁有可觀的鏡頭,幾乎沒人愿意放棄這個機(jī)會。 相比于場下訓(xùn)練生隱忍的激動,場上三位導(dǎo)師的臉色卻不太好,尤其是聲樂導(dǎo)師沈安詩,借著看臺本的間隙偷瞄了封荀幾下。