這一次的基因科學家們又一次發揮了作用，利用基因改造，先從一些落后的星球開始進行，然后慢慢再輪到首都星和周邊星球人類的基因改造。并且從后期開始，進化出精神力等級較高的人一個接一個出現。大多集中在后半期的基因改造的人群中，也就是首都星和周邊星球的人們中。

    而第一個因基因改造而進化出最強等級的朗曼·費利克斯，精神力為SS等級，之后帶領人類成功擊退了蟲族。因著有這樣的功勞，他有足夠的聲望和人們的支持建立起議會和內閣，并且手握軍權逐漸替代皇室的行政權力。元帥成為了最高決策者，而皇室只是擁有象征地位，并且只有參與行政和建議的權力。

    “原來是現在的資源分配還有一部分源自于功勞的原因，再加上不同等級的人能為社會做出的貢獻不同，越想越覺得現在的安排非常的合理啊。”茹冉聽到身邊的一個學生低聲和旁人說。

    “是啊是啊，就該這樣分配。”另一個人附和道。

    可茹冉卻皺了皺眉，默默握住了拳。

    他們說的不對，根本不該是這樣的。

    若是一個人，他為整個人類做出了貢獻，那么我們確實應該在當時當刻褒獎他、贊譽他，甚至可以將他寫入史書，流芳百世，稱頌千年。

    但卻不應該將他的功勞或是罪過和他的后代們綁在一起。每個人在出生后，便是獨立的個體。而整個人類所要進步的方向，便是讓每個個體的人類受到公平的待遇。即便很難很難辦到，但也要一直朝著這個方向努力行走。

    可如今的環境，卻是在給人們灌輸這樣的念頭，理所應當的去壓縮另一群人的生活空間和資源，并為此找出一個合理的借口來。

    而基因的改造，之所有會出現等級的高低，并且高等級人群卻密布在首都星或是周邊繁榮星球上，這其中真的沒有貓膩嗎？

    茹冉現在真正明白了荀上還有伊航他們，那么渴望改變如今的現況。而若是真的能找出打破精神力等級帶來的能力差距方法，這樣的現狀就很可能從根本上改變。

    第49章 原理

    上完星際科技大學的公開課之后, 茹冉在自己的房間內思考了良久，后終于下定決心，給荀上那邊回復。

    【茹冉：我同意加入你們。】

    她想過了。首先, 以她的價值觀來說，是完全不贊同這個時代的主流觀念的。其次, 那些給予過她幫助的人, 安妮阿姨、湯普森爺爺還有其他垃圾星上的居民們, 包括她自己, 都是在這個主流觀念里處于最受歧視的位置。

    也就是說，如今這樣的情況一天不改變，那么以后所有精神力等級低下的人們包括她，都會一直受到別人惡意的揣測和歧視, 處境艱難。

    而如今茹冉已經穿越了過來，以后就一直生活在這個時代了。如果有方法能改善精神力等級低人群的現狀，即便只是為了她自己，她也應該支持甚至出力。

    不一會兒, 茹冉的光腦便收到了荀上那邊的回復。

    【荀上：感謝你的加入，之后詳細的情況由豐巴向你說明。】

    之后光腦彈出一個視頻通話請求，是來自豐巴的。

    茹冉按下確認鍵后, 面前半透明的光屏上出現了戴著眼鏡神情冷靜的豐巴。

    “茹冉小姐，晚上好，聽元帥說你已經答應加入我們了？”

    “是的。”茹冉點了點頭。

    “那真是太好了。”豐巴推了推鼻梁上的眼鏡, 隨后嘴里說著開心的事, 然而他的神情依舊百年如一日的冷淡, “那么相關的設備我們會在近期盡快投入生產。”就是用來觀察茹冉精神力不同之處的機器，這個上次豐巴和茹冉說過。

    豐巴又接著道：“不是很復雜的設備，這兩天就可以制造完成, 到時候我再和您聯系。”

    茹冉和豐巴聊完之后，便關了對話頁面，在光腦中找出今天發的星際科技大學御器專業發的課程表，上面羅列了每一周課程的安排，而只有右上角標了星的課程，旁聽生才有資格去聽。

    明天是開學的第二天，一共有5節課，然而茹冉能夠上課的卻只有其中兩節課。她仔細數了下，發現一周她能去的課一共也就6節課。而且星際科技大學算是對于旁聽生開放最多課程的大學了。

    六節課就六節課吧。

    茹冉看得還算開，好在學院對于他們旁聽生還是開放圖書館的。到時候如果需要有知識補充的，就去圖書館自學好了。

    她確認了明天的上課時間后，設置了鬧鐘，便準備睡下了，畢竟明天也是要早起的。

    第二天茹冉早早的便到了學校內，找到了要上課的教室，打算提前占教室的前排位置。不過即便她提早了四十多分鐘，教室里也已經有了十來個學生。第一排已經沒了位置，茹冉只得坐到了第二排。

    因為離上課時間還早，茹冉就先看一看方才繞道從圖書館借的書。星際時代課本的內容并不是印在紙質書本上，而是一個小小芯片，在圖書館選擇借哪本書的內容，就是把含有書內容的芯片借過來。

    基本教室里所有提前來的學生們都打開自己的光腦，學習借來的書籍芯片的內容。

    茹冉借的是御器專業的初入門書籍，剛開始看有些似懂非懂的，就在她一字一句的研究時，時間過去的極快。等回過神來時，整個教室內的位置基本都坐滿了，不一會兒任課老師便走了進來。