第28頁
“學(xué)生們都散了……你們在聊什么?” 然而這邊京余學(xué)姐還沒有結(jié)束她的即興演講,她抬抬手示意他先閉嘴。 “所以就是這樣嘛。誰說女生不能主動的?從另一個角度來說,只有當(dāng)一個人愿意打破被動狀態(tài),控制不住地想要接近他、靠近他,那才能說明體內(nèi)的荷爾蒙在用生物化學(xué)機(jī)制告訴你‘這就是對的人沒錯了。’你也可以試試看,其實(shí)我覺得只要兩個人真的有在一起的沖動,社交媒體什么的就都是傳遞信息的工具而已” 京余學(xué)姐慷慨激昂的雙手握拳,見黎湉還是有些忸怩。她索性轉(zhuǎn)向被晾在走廊上一臉困惑的菲利普拋去一個問題。 “作為在場唯一男性,說說看你對在兩性關(guān)系中掌握主動權(quán)的女性怎么看?” 菲利普摸著下巴也想了幾秒。 “這我覺得從我個人而言得看男性是否對這個女性有好感,心理學(xué)是你的領(lǐng)域,我不太好說,但我可以從博弈論角度來分析一下女性采取主動的優(yōu)勢。” 這的確是一個少見的切入點(diǎn),在場兩位女性的眼睛都亮了起來。 “在工業(yè)革命和女權(quán)運(yùn)動之后,兩性差距至少在發(fā)達(dá)城市中趨于平等。所以我們先假設(shè) A 女士要去追求 A 先生,她掌握主動權(quán)踏出第一步邀請對方吃飯,對方有 50%的概率拒絕,也有 50%的概率接受。拒絕代表 A 先生對 A 女士并不來電,同意代表他們有跟進(jìn)一步的發(fā)展可能,他們可能會先共進(jìn)晚餐,再有 50%的概率進(jìn)行下一次 date,下一次 date 又有 50%的概率建立正式男女朋友關(guān)系……在 A 女士的主動下,所有的結(jié)果都是一目了然,邏輯也是環(huán)環(huán)相接的。但如果看采取守勢策略的 B 女士,那么其實(shí)此時主動權(quán)是完全掌握在 B 先生手里的,B 先生有 50%的概率約她出來,也有 50%的概率不約。被動的 B 女士唯一夠做的就是坐在家里,守在電話旁祈禱 B 先生能夠想起她來,所以女性采取被動的結(jié)果就是將整件事情走向的決定權(quán)全部交給了男性。” 走廊里沒有白板也沒有幻燈片,菲利普卻將這一長串的邏輯推演過程講述的清晰而易于理解。 “所以從博弈論的角度上來說,主動策略更優(yōu)于被動策略,因?yàn)槿绻麖淖钕麡O的情況看,A 女士在發(fā)現(xiàn) A 先生對她并不感興趣,那么她就可以迅速的 move on,去接著尋找下一個 C 先生或 D 先生。但對 B 女士來說,B 先生對她的想法卻永遠(yuǎn)是個未知數(shù)。” 黎湉若有所思。 “如果 B 女士不采取主動,那么她就會會花費(fèi)更多的時間糾結(jié)在猜測“他喜不喜歡我上”,但這種時間的浪費(fèi)是毫無意義的,因?yàn)樗矚g我就會和我在一起,他不喜歡我我就可以再往前看,而不是把精力繼續(xù)浪費(fèi)在他身上……“ “是的。” 菲利普向她露出“孺子可教”的表情,贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭 在兩位導(dǎo)師的開小灶下,黎湉一掃眼中迷茫,菲利普雖然不知事情全貌,但十分體貼的并沒有多問。黎湉向二人道謝,見他們似乎還要再逗留一陣,便實(shí)相告別坐電梯下樓去了。 走進(jìn)電梯,她聽到帶著翻譯腔的沉穩(wěn)男聲溫吞問道。 “我能問一下你這周五晚上有什么安排嗎?” “你這是在約我 date 嗎?” 在電梯門合上之前,她聽見女聲嬌俏直白的反問。 她并沒有聽見學(xué)姐的最終答復(fù),但看起來菲利普老師已經(jīng)邁出了他的博弈論中的第一步。 黎湉暗暗地朝自己一笑,也拿出手機(jī)來。 「從眾實(shí)驗(yàn)的小組報(bào)告我們一組怎么樣?」 黎湉按下了發(fā)送,對方的頭像還是那只賤兮兮的酷樂貓。 第15章 你相信每個人身邊都有一張不為所知的人際網(wǎng)嗎? “走,吃飯去了!” 路過徐延機(jī)位的張脩重重拍過他的肩膀,風(fēng)風(fēng)火火走出了門,筆直沖向廁所進(jìn)行“飯前凈手儀式”。 徐延嘆了口氣,揉揉眼睛,先給程序加密。他信不過商用的加密軟件,自己寫了一個取名為“Vestales Virgins”維斯塔貞女。羅馬時期的維斯塔貞女象征純潔,守護(hù)。負(fù)責(zé)珍貴文件的保存。的程序。這個程序他只自用,從不外傳,少一個人使用就少一分被破譯的風(fēng)險(xiǎn)。每天收工之前他都不忘加密一次。盡管計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室里有配置高端的臺式,他還是喜歡在自己長期斷網(wǎng)的筆記本上寫程序,萬不得已用臺式時他會直接寫在終端 Vim 上。 這就是徐延的飯前儀式,而這套儀式總讓他從寫程序的思緒遨游狀態(tài)中脫離出來,繼續(xù)面對殘酷而市儈的現(xiàn)實(shí)。他有時非常羨慕京余的心理學(xué),人會說謊,但不存在一個大腦用惡意程序攻擊另一個大腦竊取記憶的事。 張脩完成了他的飯前儀式又風(fēng)風(fēng)火火地沖回來拿外套,徐延也正好拿起雙肩包和他一起出門去食堂。 “下午有課?今天食堂做魚香茄子。等下統(tǒng)計(jì)學(xué)的那個歪果仁要來。” 和張脩相處多年,徐延早就習(xí)慣了他的每句話都不一定具有連貫意義,于是一項(xiàng)一項(xiàng)的予以回應(yīng)。 “嗯,下午有課。魚香茄子挺好的。他來干什么?” “我們學(xué)校現(xiàn)在給課程錄制視屏做網(wǎng)課,學(xué)校要我們做一個網(wǎng)課定制推薦的程序,大河博士負(fù)責(zé)貝葉斯算法那塊。” 張脩腳步不停,為了搶到魚香茄子,他腳下像踏著兩個小風(fēng)火輪,徐延背著電腦小跑著跟上,可張脩卻臉不紅氣不喘。