小團(tuán)團(tuán)：“……”

    “我……”

    “團(tuán)團(tuán), 這世界上的所有事情，不是你我能夠主導(dǎo)的, 所以, 我希望你能夠放平心態(tài)，擺在我們眼前就是這樣的路，你抗拒著它, 它就不會(huì)到來嗎？我知道你心里難過，可我的心里也很難過，無論我們哪個(gè)人率先出局，那都是兩敗俱傷的結(jié)果，你的想法，我都能夠理解。”

    “然而，無論你怎樣的悲傷，怎樣的難過，事實(shí)都是無法改變的，我們需要做的是坦然的面對(duì)，直面這個(gè)問題，而不是選擇逃避，無論我們誰(shuí)可能離開，至少我們可以當(dāng)做這是舞臺(tái)上的最后一場(chǎng)表演，認(rèn)真的去努力，無論是誰(shuí)離開了，我們來這里的目的，拿冠軍拿下獎(jiǎng)金，你明白了嗎？”

    相對(duì)無措的團(tuán)團(tuán)，蘇嘉瑜是最冷靜的人，他能夠第一時(shí)間想出應(yīng)對(duì)的策略，他的想法格外的現(xiàn)實(shí)，悲傷是解決不了問題的，這就像爸爸被負(fù)債弄得焦頭爛額，這就像mama帶著他一家家去借錢，無論怎么樣的哀求，都換不來別人的幫助。

    世態(tài)炎涼，莫過如此。

    沒有人會(huì)成為你世界的救世主，只有自己自救。

    不得不說，鏡頭前，人們只愛上了鏡頭的活力四射的小團(tuán)團(tuán)。

    殊不知，她的每一步都有人在背后打點(diǎn)著。

    看著哥哥一臉的嚴(yán)肅，小團(tuán)團(tuán)的心在翻滾著，只能夠默默的低下頭，低聲道：“知道了。”

    蘇嘉瑜拍了拍她的肩膀，寬慰道：“好了，別傷心了。其實(shí)我們可以共同演唱同一首歌，我們很久沒有同臺(tái)過了。”

    小團(tuán)團(tuán)只是被動(dòng)著應(yīng)著。

    蘇嘉瑜則在那邊興高采烈的劃分著歌詞，完全是一副樂呵呵的模樣。

    不得不說，兩個(gè)小崽子的心情完全就是冰火兩重天。

    小團(tuán)團(tuán)低落不已，哥哥卻是神采飛揚(yáng)的，形成了鮮明的對(duì)比。

    蘇嘉瑜并不知道，相比初遇時(shí)，他那副死氣沉沉的模樣，現(xiàn)在完全就可以用生龍活虎來形容。

    那時(shí)候的他總是悶悶不樂的，什么心事都?jí)涸谛睦铮r少在人前表達(dá)自己的想法。、

    如今他變得更加健談，更加的能夠獨(dú)當(dāng)一面。

    他頭頂那三萬(wàn)的非氣，在團(tuán)團(tuán)這段時(shí)間的努力下，已經(jīng)變成了二萬(wàn)四了。

    雖說沒有辦法幫他完全的解除掉非氣，但是，已經(jīng)成功一大步了。

    要知道，沒有人是喜歡天天苦瓜臉的，只是生活太苦了，喜怒哀樂都憋在心中，熬成濃稠的苦瓜湯，生活的重?fù)?dān)壓垮了他臉上的笑意。

    或許是做了自己想做的事情，分享了自己高興的事情，當(dāng)一切不再是自己獨(dú)自承受以后，眼前一切的都變得豁然開朗了。

    這新公演的表演上面，蘇嘉瑜遠(yuǎn)比小團(tuán)團(tuán)來得費(fèi)心。

    他不僅勤奮練習(xí)不說，而且他在曲子方面格外的上心。

    他平日不愛去老師那邊聽課，反倒是經(jīng)常往錄音棚那塊跑，經(jīng)常會(huì)跟節(jié)目組的編曲師討論，這里加點(diǎn)鼓點(diǎn)如何，那邊加個(gè)間奏如何，不得不說，這個(gè)孩子極具天賦，又是個(gè)孜孜不倦的主。

    有時(shí)候編劇師被他纏得不耐煩了，也會(huì)在他面前露上一手，本想著打消他胡攪蠻纏的念頭。

    然而，令人萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是他往往只要看過人家一遍的演練，他就能夠完整記下整個(gè)過程，全程不紕漏。

    編曲師：“？？？？？”

    臥槽？這樣都行？

    他實(shí)在是不信邪，所幸在他面前在露了幾手。

    嗯，相當(dāng)慘，全部被偷師了！

    編曲師：“……”

    你學(xué)習(xí)不交學(xué)費(fèi)的嗎？

    簡(jiǎn)單來說，編曲就是使用電腦程序把曲子的重新組裝。

    當(dāng)然，這事說著是好聽，但是，考得卻是細(xì)節(jié)功底，如何的漸入漸出，如何增強(qiáng)音效，如何讓曲子的表現(xiàn)力放大，這不僅需要cao作，而且還需要極強(qiáng)的樂感。

    俗話說得好，又不是每個(gè)會(huì)唱歌的都會(huì)創(chuàng)作。

    這件事編曲師根本就沒有當(dāng)一回事，只是覺得小男孩什么都覺得好奇，什么都想上手試試，是個(gè)活潑好動(dòng)的主。

    他的這一點(diǎn)天賦，還是柏世鳴在彩排的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的。

    在彩排的時(shí)候，他直接坐在編曲師身側(cè)談?wù)撝枨恼{(diào)適。

    老實(shí)說，柏世鳴一開始是以為小朋友不懂裝懂，在那兒指點(diǎn)江山呢。

    他索性湊近一聽，不聽不知道，一聽嚇一跳。

    這半大的小朋友竟然說得頭頭是道，而且條理分明。

    這、這、這……

    柏世鳴一度感覺心態(tài)崩了，現(xiàn)在的后浪都那么牛逼的嗎？

    他清了清嗓子，適時(shí)的湊了過去，指點(diǎn)道：“可是你這么安排鼓點(diǎn)，不是讓這首歌在女聲的點(diǎn)拉高了整整一個(gè)K嗎？雖然這樣一來，歌曲聽著確實(shí)是高低頓挫，可是你的聲音真的能夠上得去嗎？”

    蘇嘉瑜擰著眉頭，不悅的說道：“我們?cè)诟璧木幣牛皇沁@個(gè)音能不能上得去。”

    若說小朋友不懂事，那還好。

    偏偏編曲師伊帆還在這個(gè)時(shí)候煞有其事的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    完全被排斥在外柏世鳴：“？？？？？”

    這、這、這是什么意思？

    見兩個(gè)人的談話，自己插不上嘴，他干脆找了一把椅子原地坐了下來，想要好好看看蘇嘉瑜是如何安排的。

    這小家伙小小年紀(jì)就很有自己的一套自己的想法，彩排的從頭到尾，他都在不停跟工作人員交談怎么樣的出場(chǎng)，怎么樣的打光。