孫海道：“我沒有猜錯的話校長就在附近。他聽不見我，看不見我，但是他能分辨出你是不是正在和死者交流。你很聰明，桃樹林中都是老江湖，你應該想到這一點才對。”

    “你知道桃樹林？”

    “是的，我看出桃樹林是一個陣法，主要作用是化解游魂野鬼的戾氣。民間高人我不敢惹，只是在外圍看看而已。”孫海道：“好了，我該說的也都說了，你可以回頭和校長打個招呼。”

    方適回頭，看道路兩邊寂靜黑夜的樹林，道：“校長，孫副校長說你在附近？”

    校長從密林中走到道路上，走向方適，站立在方適面前道：“作為第九分校校長，正式歡迎你成為第九分校的學員。”

    第十五章 氣和力

    同天，上前村村部位置停著一輛汽車，汽車副駕駛位上坐了一位二十歲左右的男子，長相俊美。長黑發，并且如同剛拉過一般筆直，垂落到后背。

    一位甜美的女子上駕駛位，發動汽車：“陰歷十二月初一子時出生的男娃只有一個，他叫方適，是本地的名人，今年高考考入聯盟大學。”

    “聯盟大學？第九分校吧？”男子冷笑：“天涯海角，我看你還能往哪里跑。”

    女子：“主人，請交給我處理。”

    男子道：“不行，你我都不能直接殺他。”

    女子：“那怎么解決他？”

    男子陰笑：“借刀殺人。我雖不能殺他，但是可以送他上死路……再說軟刀子殺仇人才有意思。”

    ……

    方適拿到了二號宿舍樓202房間的鑰匙。在學校三天生活過去了，這三天方適在朱蒂幫助下，一對一的學習英文，不要小看三天，學的刻苦，加之英文環境，方適的口語和聽力大大增強。

    今天是第四天，方適將開始正式上課，方適分到了第九分校第五班。

    方適準時到了課堂，而后才發現，整個教室只有他一個人。

    歐文帶了兩本書走進教室，將一本書扔給方適，道：“課堂上主要學習文化課。地理，歷史，妖魔的分類，還有就是人類聯盟組成結構，念力的理論知識等。今天我們先學習念力的理論知識。”

    方適舉手：“老師，為什么五班只有我一個人。”

    歐文回答：“因為五班是臨時開設的班級，教導新手基本知識的班級，我是唯一的教師。你通過基本文化課考試之后，才能正式分班。”

    “老師……”

    歐文不理會方適再舉手，道：“我們開始吧，翻到課本第五頁。每位異能者念力都不一樣，但是基礎使用念力的方式是一樣的。念力第一階段為練，練習自身念力。第二階段為聚，將念力聚集在身體上，轉而將大部分念力聚集在身體的某個部位，用于強化這個部位的抗打擊和打擊能力。第三階段為用……你把念力聚集到眼睛。”

    方適閉眼醞釀一會將氣凝聚到眼部，睜開眼睛后可以看見歐文身體散發出淡淡的白光。

    歐文舉起拳頭，方適看見歐文拳頭上白光凝聚。歐文很隨意一拳將黑板連同墻壁打出一個洞出來。

    “這就是用，以上三個階段很容易掌握，也是最基本的念力使用。”歐文不理會方適的震驚，繼續道：“有一類學生他們只能局限在基本念力使用上，他們會強化自己的念力，成為一名強健的格斗者。另外一類學生他們會運用念力來開拓天賦。”

    歐文說著，身體一閃，瞬間出現在方適身邊，手捧方適的下巴幫他合上嘴。歐文坐在一張課桌上看方適道：“以上就是念力的理論知識，不理解的地方自己看書，最好不要問我。下午考試，有問題你可以現在問。”

    方適有一百萬個問題，想了好久，問道：“怎么運用念力來開拓天賦？”

    歐文回答：“書上有寫，既然沒有其他問題，下課。”

    什么飛機？方適目送歐文走了，看下黑板上方掛的時鐘，這課就上了五分鐘，下午就要考試？方適回神過來，開始默默體會念力，慢慢將氣凝聚到耳朵上，果然能聽見教學樓下面兩名教務人員的對話，一位教務人員道：“歐文老師交代中午去修補下五班的黑板。”

    一名教務人員回答：“知道了。”

    雖然只有幾分鐘，但是方適如醍醐灌頂。難怪蘇佳手指戳自己胸膛自己會受傷。難怪他們一個個能跳上船只。一切都是因為他們掌握了基礎的念力使用。

    方適將氣凝聚在左手，抓了桌角一拉，將一塊木制桌角掰了下來。現在的自己應該能打得過縣城幾個小流氓。

    這時候歐文突然出現在講堂位置，道：“有件事提醒你，你所破壞的公物都需要賠償，這張桌子三十歐。”歐文說完，閃動一下人到了走廊外，回頭從玻璃看了眼方適，步行離開。

    方適很聰明，知道歐文不是故意炫耀自己的天賦能力，而是用實際演練來說明念力的使用。短短幾分鐘，打開了方適另外一個天地：原來還可以這樣。

    方適一個人在教室坐著，呆呆的想著。蘇佳悄悄的出現在教室門口，向方適揮手：“嗨，聽說你留了下來，加油哦。”

    “等等。”方適叫住蘇佳，勾手，蘇佳走到方適面前的椅子上坐下。方適問：“蘇佳，你是屬于掌握了基本能力的人，還是開拓了自己天賦的人？”

    蘇佳回答：“我三歲就掌握如何使用基本念力，接下來的十六年，我一直在開拓自己的天賦，我爸說開拓天賦是無止境的修行。所以沒有開拓了自己天賦的人，只有掌握自己天賦，不斷開拓強大自己的人。”