“也沒那么不好意思，”站隊時非要站在他邊上的虞尋懶懶地開口，“就是見義勇為，保護被校外勒索的室友。”

    高平陽：“但什么見義勇為要出動這么多人，啊？你們勇得對面那三四個人都在警局哭著要找我們校長投訴了。”

    虞尋：“沒辦法，南大學(xué)生確實團結(jié)。”

    高平陽：“……”

    行，你們團結(jié)。

    高平陽表情逐漸回歸平靜，只是這種平靜在現(xiàn)在這種情況下，顯得更加詭異。

    事情其實有點復(fù)雜。

    根據(jù)警方調(diào)查，見義勇為是真的，對面勒索了學(xué)生將近三萬塊錢。

    三萬這個數(shù)字一出來的時候，所有人都看向角落里的彭意遠：“你怎么能被敲詐三萬，不對，你居然身上能有三萬。”

    彭意遠默默表示：“家里，有點小錢。”

    但他們聚眾，聚了兩撥人，陣仗鬧成那樣也是真的。

    他看著云詞和虞尋平靜地說：“你倆當(dāng)初同寢，你跟我說你倆會打起來，當(dāng)初是我冒昧了。我沒想到，你們真能鬧出這么大陣仗。”

    “兩輛救護車可能不夠，得三十輛。全市的救護車都得給你們喊出來。”

    云詞：“……”

    要怎么說，他們沒有。

    云詞無力解釋，抓住機會問：“所以能換寢嗎。”

    高平陽：“不能。”

    云詞：“鬧成這樣了都不能？”

    高平陽說：“就是因為鬧成這樣了，更不能換。給你們換了這件事不是坐實了，到時候影響更大。”

    “而且給你們開先例，我怎么辦，誰都來找我換寢，換不了都模仿你們找兩群人鬧事——我們南大的風(fēng)氣成什么樣了？”

    云詞：“……”

    既然換寢的事沒希望，云詞沒什么別的可說了。

    他倚回墻邊，聽高平陽繼續(xù)給他們做思想教育。

    “你們要和諧，友善。”

    “大學(xué)生了，做事不能沖動，這么沖動以后出社會怎么辦。”

    “同學(xué)之前，有著同窗之情，大家在南大是為了共同學(xué)習(xí)，互幫互助……”

    高平陽輸出完，說得口干舌燥，這群學(xué)生聽得東倒西歪。

    他最后大手一揮，從抽屜里拿了一沓白紙：“行了，進入下一個環(huán)節(jié)，寫檢討，每個人一千兩百字，一人一張，過來拿紙。”

    拿檢討紙的心情其實很微妙。

    大學(xué)，原先在云詞看來是一個人生節(jié)點。

    是人從少年期往成年人的重要轉(zhuǎn)變的節(jié)點，在云詞的幻想里，進入大學(xué)的他應(yīng)該變得更加成熟穩(wěn)重，在法律專業(yè)穩(wěn)扎穩(wěn)打，或許他自己都沒發(fā)現(xiàn)，他在按照嚴(yán)躍設(shè)想的思維方式去設(shè)想他的大學(xué)生活。

    只是這條軌道好像永遠會在某個人的影響下偏移。一如高中時那樣。

    三十幾號人，辦公室根本蹲不下。

    于是云詞拿了紙之后去走廊找位置寫，他剛在窗口站定，把檢討紙鋪上去，邊上的空位上很快多了個人，虞尋拎著紙問：“沒人吧。沒人的話我站這了。”

    云詞剛想說“有”。

    虞尋：“有人我也站這，這種事向來都講究個先來后到。”

    “……”

    那你問個屁。

    云詞不說話了。

    他想再換個位置，但掃了一眼其他位置都已經(jīng)被剩下的人火速瓜分完了。

    他捏著筆，心說如果他去隔壁教學(xué)樓寫檢討，已經(jīng)氣成這樣的高平陽估計會直接厥過去。

    好在寫檢討的時候這人在邊上還算安靜。

    云詞檢討寫得很有邏輯，寫之前打了框架，從三個方面詳細反思自己今天的行為，順便展望了一下未來。很快洋洋灑灑寫了滿滿一面。

    寫檢討期間手機震動了幾下。

    李言：[表舅]

    李言：[我文科不好，想不出了，幫我寫點]

    云詞在翻頁的間隙回他：[寫多少]

    李言：[一千二百字的檢討，就幫我寫個一千一百五十字吧，剩下五十個字我自己湊。]

    [……]

    云詞： [怎么不說讓我?guī)湍闳珜懥耍膊徊钸@五十字。]

    李言大喜過望：[可以嗎。]

    云詞：[你覺得呢。]

    云詞：[自己去網(wǎng)上抄]

    他回完消息，心底某個刻進dna的聲音響起，下意識想看看他和虞尋的檢討誰寫得快。

    就一眼。

    然而云詞余光瞥見虞尋那張檢討紙，發(fā)現(xiàn)他居然才寫了三五行字。

    不僅不符合高中時候?qū)憴z討滿五贈一的人的速度，也不符合正常人的速度，他估計這會兒李言都寫六行了。

    他以前常聽嚴(yán)躍打電話和其他老師討論這人寫檢討有多熟練，上午讓他寫，過兩節(jié)課就能交，寫檢討對他一點威懾力都沒有，有沒有什么其他壓制學(xué)生的辦法。

    于是云詞落在虞尋檢討紙上的視線多停留了幾秒。

    接著，他很快意識到哪兒不對。

    虞尋拿筆的姿勢有點奇怪，手掌像是不能完全握合住似的，他順著看過去，這才隱約看見一點血跡。

    劃得應(yīng)該不深，但傷口很長，從虎口處一路劃到尾指。

    云詞懵了一下。

    然后才反應(yīng)過來剛才那個人的刀劃到了他。

    云詞握著筆的手頓住，對著翻過來的空白頁面遲遲寫不出下一行字。

    他想開口說點什么，比如說“你怎么受傷了”，或者是“你有沒有事”，這些普通人之間可以隨意說出口的話，對著虞尋卻一句都說不出口。