他想到父母和jiejie的音容笑貌，想到小鹿姐和宋阿姨為他的付出，想到那么溫柔的小鹿姐甚至為了維護他鼓起勇氣和人爭論……

    愛他的人都希望他好起來。

    他也不該再這樣，像個瓷瓶一般一碰就碎，脆弱到不堪一擊。

    他也有想保護的人，不管是死去的家人，還是陪著他的小鹿姐。

    梁璟抿直薄唇，不動聲色地握緊手指，胸腔里的心跳快到他呼吸都發滯。

    須臾，他終于開口。

    第26章 抱抱我01

    “我叫梁璟, 如你們所議論的那樣，今年8月11號，我們全家在華中路發生了車禍，父母和jiejie都已經去世, 只剩下我自己還在活著。”

    他的聲音很平靜, 仿佛在陳述著一件和他毫無關系的事。

    沒有人察覺到他沉靜的話語之下隱隱的顫音，也沒有人看到, 不管是他垂落的左手, 還是抓著拐杖的右手, 都死死地用力攥著。

    “腿傷是車禍所致，也許接下來幾十年都需要靠拐杖充當我的右腿?！?/br>
    “我想說的是, 我不需要任何人的同情, 你們不用因為知道了這件事就可憐我。我過的很好, 以后會更好?！?/br>
    梁璟說到這里，視線輕飄飄地落在袁思穎身上，卻讓袁思穎覺得他的目光銳利的像兩把刀子直接扎了過來，她全身都有種輕微的刺痛感，混著燥熱。

    袁思穎在梁璟掃過來的那一瞬間就非常不適地垂下眼躲避了和他的對視，不再看他。

    梁璟隨即收回目光，語氣冷漠地不緊不慢道：““當然，言論自由，事實可以隨意談論, 但故意夸大或扭曲不接受?！?/br>
    “最后, 希望大家尊重死者, 感激不盡?！?/br>
    這是所有人第一次聽梁璟一次性說這么多話。

    雖然他才到班里三天而已，但大家都看了出來他的性子孤僻，不愿同人交流, 頂多會在迫不得已要開口時和班長交談一兩句，而且還是能簡潔就簡潔。

    沒想到今天就能一睹他如此長篇大論的時刻，真的讓人無法不震驚。

    梁璟說完后教室里安靜了片刻，誰都沒有說話。

    陶桃第一個打破了這詭異的沉默。

    “梁璟好棒！加油呀！”她說著就用力地鼓起了掌。

    孟寒也看著站在講臺上面容冷靜寡淡的梁璟目光堅定地給他鼓掌加油，教室里其他也紛紛拍手，時不時還能聽到一兩句：“梁璟加油！”

    梁璟其實并不需要他們任何人的鼓勵。

    他只是不想他們似乎永無休止地一遍一遍討論著他的家事，更不愿意這種事之后被越傳越離譜。

    三人成虎也不是假的。

    他的父母和jiejie都是受害者，包括他。

    沒有人能夠指責他們當中的任何一個，以前沒有，以后，也不能有。

    所以他本人特意揭開傷疤，暴露給大眾，親口告訴他們他的遭遇。

    不是博同情，而是求尊重。

    梁璟面無表情地下了講臺，在走到班主任面前時對也正為他鼓掌鼓勵的李芳微微一頷首，然后就拄著拐杖轉身緩慢地往自己的位置走去。

    等到梁璟坐下來，把拐杖放好，他才發覺自己全身的肌rou都因為剛才過于繃緊，此時正有些控制不住地發抖。

    尤其是他的雙手，完全無法抑制著顫抖。

    梁璟暗自深深吐氣，用左手抓住右手，狠狠地使勁兒，去扯直每一根手指，甚至掐著自己的掌心想要迫使雙手不要再抖了。

    這堂課梁璟有大半節課都在平復心情。

    他之所以主動提出來要上講臺去做自我介紹，就是被那個叫袁思穎的女生給氣到了。

    雖然梁璟也很反感別人用異樣的眼光看著自己，也不喜歡他們說什么心疼他同情他的話，更不希望自己被另類對待，但針對他的，他都可以默默忍受下來。

    可如果涉及了他愛的人，他再害怕再排斥，也要站起來，擋在他想要守護的人前面。

    .

    新來的轉學生就是華中路車禍的唯一幸存者。

    這件事很快就傳遍了整個初三年級。

    鹿楚大課間來找梁璟的時候經過cao場還聽到不少學生正在討論這件事。

    “據說是班上有個女生在討論他家里的事時說話尖酸刻薄，這個男生當即就上了講臺，仿佛宣戰似的說了一大串話，瞬間讓全班都驚呆了！畢竟他之前幾天還沉默的跟個啞巴一樣，突然一次性說這么多，肯定會讓人覺得意外?！?/br>
    “要我我也肯定會趁機把話還回去，畢竟涉及到家人了誒，而且人家家人都已經去世了，不知道死者為大嗎？”

    “說他的那個女生就是那個袁思穎啊，你知道的，她說話一直都那樣難聽……”

    “我就說誰會這么沒同理心，居然是這位姐，那我就更要站新同學了?！?/br>
    ……

    鹿楚輕皺了皺眉，快步經過cao場直奔初中部的教學樓。

    鹿楚踩上最后一個臺階，然后轉身，一兩個跨步就到了初一班級的后門。

    結果梁璟并不在。

    鹿楚正疑慮梁璟會去哪里，她甚至在想是不是家里的事到底被在學校傳開了，波及到了小璟敏感的情緒……

    就在鹿楚越來越心慌的那一剎那，身后傳來一聲溫和的低喚：“小鹿姐?！?/br>
    鹿楚猛然回頭，親眼看到梁璟右手拄著拐杖，就站在離她離不遠的地方。

    胸腔里懸起來沒有著落的心臟一下子就安穩地落了地。

    鹿楚在心底暗自松了口氣，臉頰上瞬間盈了一抹淺笑。

    梁璟慢慢地走過來，站到了她面前。

    鹿楚一直盯著他看，不動聲色地觀察著梁璟是不是被影響到了，但她無法看出來什么不對勁。

    可鹿楚也不想問他關于這件事的一分一毫。

    小璟既然那樣做，就有他那樣做的道理。

    “今天見到班主任了？”她隨便找了個話題。

    梁璟點了點頭，“嗯。”

    “李老師挺好的，性格很溫和，教的也比較細致，”鹿楚淡淡地笑道：“之前也是我初三的班主任，我是她帶的第一屆學生?！?/br>
    梁璟有些意外，顯然沒想到鹿楚也被李芳老師教過。

    這樣和她在百轉千回間有著一絲一縷的關系也讓他的心情變得好起來。

    “回教室坐著吧，”鹿楚側身給梁璟讓開路，讓他走過去，在座位上坐下來。

    她則倚靠在后門處，和他隨便扯話題聊。

    梁璟知道鹿楚是怕他一個人孤單，胡思亂想，所以才每天都往這邊跑。

    盡管很不懂事甚至有點可恥，但他真的很喜歡小鹿姐這樣在意他。

    鹿楚從兜里摸出兩塊糖來，遞給梁璟一塊，自己含嘴里一塊。

    第二節 課上的數學，梁璟的桌面上還攤著一本課外難題輔導書。

    輔導書翻開的那頁，有道題是空白的。

    其他題都寫的滿滿當當，只有那道題的解答區域一片空白。

    鹿楚注意到后，伸手指了下那塊地方，“不會？”

    梁璟垂下眼看了一下，喉結滑動，點頭：“嗯。”

    他的神情認真，不像是撒謊的樣子。

    但只有梁璟自己知道，他很不真誠。

    他會。

    沒寫是因為這道題有點超綱，會涉及到一點高中的數學知識，但老師一般不會出這樣的超綱題，所以他覺得沒什么必要寫下來，于是只在腦子里過了一遍大概思路。

    但如果可以，他更想讓小鹿姐給他講題。

    鹿楚拿起他這本書來，認真地通讀了一遍題目，一瞬間就在腦子里有了思路。

    就在她要跟梁璟講的時候，突然又停頓下來。

    “等一下，”鹿楚有點不好意思地笑了下，“我剛想的思路用到了高中數學，我再看看有沒有其他的解題方法。”

    梁璟就乖乖地等著。

    仰臉望著她神情專注的模樣，因為思索的原因，她的眉心輕微地蹙起。

    一陣微風吹過來，她額前的碎發輕輕飄動了下，又一縷鬢發貼在了側臉上，梁璟甚至都想伸手去為她輕輕撥開。

    鹿楚卻絲毫察覺到不到一樣，安靜地盯著這道題轉動著大腦快速思考。

    兩個人誰都沒有再說話，安靜下來的空氣中卻并沒有一絲尷尬和局促。

    九月份的天氣涼爽舒適，梁璟坐在教室里靠窗的位置，仰臉望著他喜歡的女孩子，覺得這樣一刻便是他能感受到的最美好的時光了。

    下樓鍛煉的學生們就快要回來了，鹿楚還是沒辦法僅用初中所學的知識解答這道題。

    她管梁璟要了一支筆和一張紙，把題目所給的條件抄了下來。然后將書和筆放在他的課桌上，對梁璟輕聲說：“暫時想不出只用你們所學的知識解開這道題，我回去再想想?！?/br>
    “好。”梁璟聽話地應道。

    ……

    這天晚上，吃過晚飯后鹿楚進了梁璟的房間，拉過一把椅子來坐到他身側，非常細致地給他講了這道題。

    還是用了高中的知識，只不過她有給他解釋，在確定他明白了高中定理后，才繼續往下給他講題。

    鹿楚的聲音清淺溫和，柔柔的像是一根羽毛，輕輕地拂過他的心頭。