答對題目的東北學霸外國人擺了擺手，帶著勝利的微笑前往餐桌的另一邊，精挑細選了一碗“珍珠翡翠湯圓”。

    他最喜歡吃軟乎乎甜膩膩的甜食，所以早就看上這碗湯圓了。

    一群嘉賓飽含著錯過一個億的悲傷情緒，盯著首戰勝利的歪果仁，緩緩用瓷白的勺子，撈起一顆翡翠綠的湯圓丸子，再緩緩送入口中——

    只見他先是咬了一口，破開了皮兒的湯圓，就這樣流出濃稠甜蜜的芝麻餡兒。

    翡綠色的軟糯湯圓皮兒留下牙印，明晃晃地告訴大家，這顆湯圓有多軟糯好嚼。

    吃到湯圓的東北歪果仁享受地閉上了眼睛，他不是做節目效果，而是真的沉浸到美味里了。

    這湯圓實在是太好吃了，芝麻餡兒香甜無比，細膩柔滑。至于外皮兒則帶著菠菜的淡淡清香，中和了甜味的餡兒，軟糯可口，煮得恰到好處，既不會非常粘糯，又不會過于韌勁。

    恰恰就是他喜歡的中式美味。

    再睜開眼，這位學霸老哥一邊咽下湯圓，用東北口音的中文炫耀了一句，“啥叫好好學習天天向上，這不就是了嘛，懂沒。”

    中文詞匯到用時方恨少，落淚了。

    其他外國人嘉賓酸了。你吃就吃了，至于降維打擊嗎。

    “導演，快繼續問，我們也要答題。”

    “就是，不能只讓他一個人吃。”

    “……”

    “好，第二道問題：有一只非常饑餓的狼，在我們國內的地鐵里遇見了七只羊，一站路的時間是三至四分鐘，假設這能讓狼吃掉三分之二只羊，那么四站過去了，你們知道還剩幾只羊？”

    正開始摩拳擦掌的外國人嘉賓：？？？

    說的什么東西，能不能再復述一遍。

    好可怕的節目組，難度又升級了。

    剛才是給出兩個選項的單選題，這回竟然是集合了數學計算的中文題。都說中國人數學最厲害，這種題他們肯定不會放在眼里。

    但是不少外國人的數學真就差勁，換成母語的算術題都要傻一下，更別提漢語的了。

    出到就biss。

    結果竟然怕什么來什么，節目組好狠的心。

    原本在讀漢語言文學研究生的那位京城嘉賓，剛剛還特別高興。因為他在漢語文字游戲上有些優勢，剛想說再來幾道也不怕，結果馬上就遇上了最苦惱的數學題，瞬間失去了信心。

    他們費勁地在腦子里把數字轉換成母語，用最快的速度一算。

    “是四只羊加三分之一只羊。”終于有個嘉賓算出來了，充滿自信地答題。

    “不對。”節目組編導大手一揮。

    ？？？？

    怎么可能錯，難道是答題格式不對。

    “那就是三分之十三只羊。”轉換成分數試試。

    “錯了。”

    ……竟然還是不對。

    這位連續痛失機會的京城嘉賓，忍不住瞟向飄香滿滿的對面餐桌，東北學霸外國人朝他得意一笑。

    “……”落寞地別開眼睛。還是別看了。

    見同伴兩次都沒答對，一群得出了同樣結論的嘉賓默了，紛紛在心中檢查答案：是不是我們也算錯了？

    “我知道了，是七只羊。”

    忽然有個冷靜的服裝商外國人重新答道。

    節目組編導這回點頭，“對了，你可以去那邊吃東西了。”

    一群猝不及防再次被搶走機會的嘉賓：“？？？”

    為什么啊。就因為你是做生意的，數學特別好，所以才答對了嗎。但是七只羊是什么歪理，你怎么算出來的。

    這位京味的服裝商外國人看出來他們的疑惑，也沒等節目組要求，就主動冷靜解釋道：“因為咱們國內的地鐵不給吃東西啊。”

    咱們國內，地鐵禁食。

    一群嘉賓：“………”

    痛苦，原來不是數學題，而竟是普法題。

    這真的不離譜嗎。

    他們再次紅著眼，只差流著不甘的淚水，看著冠上法治公民標簽的服裝商嘉賓，用端牛排的姿態端走了咸豆漿泡油條。

    只見他優哉游哉地端起奶白濃香的咸豆漿，大聲地呷了一口，發出“嘖”的一聲。然后才慢條斯理地撈起泡在豆漿里，切成了塊狀的小油條粒兒，痛痛快快地咀嚼起來。

    咸豆漿的調味特別微妙，既提升了豆香味，又不喧賓奪主，完全不會蓋住它本身的豆味兒。

    不像有些做得差的豆漿，腥味重，又讓人只能喝到咸味。還有一些甜豆漿，味道淡得不行，純靠加糖增味。

    至于油條的口感，那就更是微妙。漂浮在豆漿中的油條，外表炸得金黃焦脆，撕碎了泡一泡再吃，內里空洞的組織柔軟而含有豆漿汁，酥軟而濕潤，還沒來得及泡軟的地方則非常有韌勁。

    豆漿油條兩者一結合，簡直是完美。

    服裝商外國嘉賓舒坦地嘆了一聲，跟同樣在吃東西的東北學霸外國人眼神一交換，明白了，來互相換著吃，嘗嘗不同的味道。

    幸好他很有規則意識，沒一會兒就反應過來了。真香。

    于是他學著前面東北嘉賓的炫耀法，“地鐵禁食，讓出行更文明，哎——懂了吧。”帶著地域口音的“哎”字是精華。

    餓著肚子在對面遙遙相望的嘉賓們：我們有一句F○○K Y○○，不知當講不當講。