第21章 【021】琴弦效應(yīng)
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張揚(yáng)把《臨江仙》寫下,又附上了自己的聯(lián)系電話,發(fā)送到征稿郵箱,然后順手搜了一下靈犀和微信,發(fā)現(xiàn)果然是同一家公司推出的。 “這不會(huì)也是琴弦效應(yīng)造成的吧?” 張揚(yáng)很快想到了另外一個(gè)可能,如果連聊天軟件都被琴弦效應(yīng)波及的話,那么他所熟知的那些詩詞呢? 會(huì)不會(huì)也有可能已經(jīng)被人寫出來了? 這件事情他其實(shí)早該想到的,但此前一直忽視了。 這個(gè)世界同樣有四大名著,三國和水滸都與他所熟知的沒有任何差異,而《西游記》則換了作者,乃是北周中期的馮啟年所著。 這一點(diǎn)張揚(yáng)其實(shí)能夠理解,因?yàn)槲饔斡浀墓适略缇驮诿耖g流傳里,其比較完整的梗概最早可以追溯到宋朝,不論吳承恩還是馮啟年都是在搜集整理的基礎(chǔ)上寫出來的。 而就張揚(yáng)記憶來看,馮版西游要比吳版西游的劇情邏輯更佳,至少?zèng)]有強(qiáng)盜霸占唐僧母親冒充當(dāng)官多年都沒有人發(fā)現(xiàn)這么扯淡的劇情。 而被譽(yù)為古典小說巔峰的紅樓則被另外一本世情小說所取代,名字也叫《石頭記》,內(nèi)容卻不同,但也是有遺失了后四十回,只有八十回存世,然后被后世人狗尾續(xù)貂。 張揚(yáng)一邊努力回憶,一邊通過網(wǎng)絡(luò)搜索,很快就找到了幾個(gè)被「琴弦效應(yīng)」波及到的宿慧記憶之中的名句。 「天下興亡,匹夫有責(zé)」,前世這句話源于明末顧炎武,八字成語則出自清末梁啟超,而這個(gè)世界里,他是華夏改元第一功臣湯君生的名言。 「風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳;家事國事天下事事事關(guān)心」,這則鼎鼎有名的對(duì)聯(lián),前世源于明朝顧憲成,而這個(gè)世界里,他懸掛在里二中創(chuàng)始人陸青蠅的老師林復(fù)的草堂外。 這個(gè)林復(fù)還有另外一首詩名傳后世:「李杜詩篇萬口傳,至今已覺不新鮮;江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)sao數(shù)百年」。 「世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章」:原出自紅樓夢(mèng),這個(gè)世界里則出自「石頭記」。 …… 張揚(yáng)覺得自己好像被坑了,原本以為可以憑借宿慧記憶的寶藏躺著裝才子,但現(xiàn)在看起來,自己如果想要放心地裝才子,就必須先對(duì)兩周文化有一個(gè)非常透徹的了解才行,否則鬼知道什么時(shí)候就會(huì)踩雷,而且是只要踩到了就萬劫不復(fù)的那種。 “果然能裝逼的事沒一個(gè)容易的!” 張揚(yáng)覺得自己好像又被坑了,音樂如此,小說如此,現(xiàn)在連原本以為最簡單的詩詞也是如此……就沒有一個(gè)能不勞而裝的。 “洛神,你能當(dāng)百……諦聽來用不?” 張揚(yáng)決定還是先問問洛神,“就是我想要借用什么詩詞名句,你就能立即告訴我它是不是在這個(gè)世界里出現(xiàn)過?” “不能。” “那怎么辦?” “多看,多學(xué),少裝。” “……” 張揚(yáng)很想把她揪出來……先看看長什么樣子,再看看有沒有生殖隔離,最后決定要不要打她…… “昨天是你告訴我可以裝詩詞才子的對(duì)吧?還說有沒有原作者,不怕別人揭穿,結(jié)果現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)有坑,你就不管了?” 張揚(yáng)隱約覺得這套路好像有點(diǎn)熟悉,“我怎么覺得你跟移動(dòng)似的,辦套餐的時(shí)候說這個(gè)好那個(gè)好,辦完了之后才發(fā)現(xiàn)這里是坑那里是坑,還有買房子,買車,就連雙十一定金訂金神馬的都是坑……” 洛神沒理他。 張揚(yáng)卻發(fā)現(xiàn)自己以前好像也挺喜歡這樣坑讀者,新書剛發(fā)的時(shí)候更新那個(gè)勤快,恨不得每天十章,上架之后…… 他一邊胡思亂想,一邊把自己能想起來的詩詞挨個(gè)搜索了以便,看看哪些被搶占了署名權(quán)。 耽擱了不少時(shí)間,不過確認(rèn)自己能記得的大多數(shù)都還是滄海遺珠,張揚(yáng)放心不少,不過可惜他準(zhǔn)備聽寫的時(shí)候,洛神又玩起了昨天的套路。 “在每天四個(gè)小時(shí)的基礎(chǔ)上,1:1兌換。” “我還要上課,哪有那么多時(shí)間?”張揚(yáng)繼續(xù)討價(jià)還價(jià)。 “明后兩天周末。” “我得復(fù)習(xí)啊,考不上大學(xué)你負(fù)責(zé)不?” “學(xué)歷對(duì)你來講只是錦上添花,要分的清主次。” 張揚(yáng)一如既往地屈服在「沒有選擇」之下,為了節(jié)約時(shí)間,他手速飛快,有錯(cuò)別字也不顧,準(zhǔn)備以后慢慢精修,免得白白便宜了洛神。 五點(diǎn)多的時(shí)候,他再次接到了老媽的電話,只好下機(jī)回家,結(jié)果就跟昨日重放似的,剛走出網(wǎng)吧,就又碰到了張微。 “你又去網(wǎng)吧啦?” “你又跟男同學(xué)在一塊到現(xiàn)在才回來?” 張微氣得磨牙,抓起書包,卻終究沒砸下去,一路上氣鼓鼓地跟著他上了三樓,又跟昨天一樣先開門進(jìn)去,扯著嗓子喊:“媽,媽,你還管不管?我哥又去網(wǎng)吧了!” 方淺雪拿著一堆衣服從陽臺(tái)過來,道:“我知道。” “你知道還不管他?越大越不像話了!” 張微忿忿難平,“這樣下去成何體統(tǒng)!” 她頓了一頓,抬頭眨巴著大眼盯住老媽,“要不咱買電腦吧?免得我哥總拄著拐杖往網(wǎng)吧跑。” 張揚(yáng)瞪大了眼睛,我就沒見過這么不要臉的meimei! 張微回瞪他一眼,使了一個(gè)顏色,跟著老媽進(jìn)了房間,一邊幫著整理衣服一邊道:“我哥馬上就要高三了,到時(shí)候肯定要查很多資料,網(wǎng)上查多快啊,搜一下就出來了,而且以后電腦的用途只會(huì)越來越多,您跟我爸肯定也要用的。” 方淺雪沒好氣地道:“買來了就不是這么用的了,我跟你爸又不懂,誰知道你們兩個(gè)用來干嘛。” 張揚(yáng)幫腔道:“媽不能這樣說啊,娛樂是一方面,主要還是看怎么用,工作學(xué)習(xí)會(huì)提供多少方便啊,不然學(xué)校為什么從小學(xué)就開設(shè)計(jì)算機(jī)課程?你們學(xué)校干嘛特意給教職工開培訓(xùn)班?以后就是無紙化辦公了。” 方淺雪有些意動(dòng),張微遞給了老哥一個(gè)贊賞與鼓勵(lì)的眼神,繼續(xù)道:“對(duì)呀對(duì)呀,而且這幾年電腦降價(jià)挺多的,三四千就能買一臺(tái),可以用八九年呢,平均下來一年才三四百塊錢,每個(gè)月才多少錢?” 張揚(yáng)道:“就是,四舍五入就是白送嘛。” “去去去,一邊去。” 方淺雪沒好氣地瞪了倆敗家孩子一眼,“三四千塊還少?我跟你爸一個(gè)月工資才多少錢?” “哎呀,不能這樣算啊,這是長期有效資源。” 張微開始抱著老媽的胳膊撒嬌,張揚(yáng)也想,但怕被打,只好站在門口道:“對(duì)啊對(duì)啊,這也算是教育投資嘛。” “行了行了,回頭我跟你爸商量商量。” 方淺雪被倆敗家孩子說動(dòng),但還是有些猶豫,主要是以這時(shí)候的物價(jià),三四千塊絕對(duì)是大額開支了,不得不慎重。 “謝謝媽。” 張微喜笑顏開,心情大好,連張揚(yáng)的衣服都一塊給他送房間去了。 晚上吃飯的時(shí)候,張揚(yáng)又在電視上看到了那個(gè)「音超聯(lián)賽」,不由有些吃驚,“這節(jié)目怎么還連播?” 張微很奇怪地看著他:“不連播怎么播?” “這是第幾期了?” “海選第十二期。” “呃……一共有多少期?” “不知道,海選好像就有十六期,然后還有對(duì)戰(zhàn)呢。” 習(xí)慣了每周一期、最多十二或十四期一年只能有一季的張揚(yáng)有些懵,這世界里的綜藝節(jié)目可以這么播的嗎? 不過他很快發(fā)現(xiàn),這個(gè)音超聯(lián)賽雖然每天連播,但時(shí)長遠(yuǎn)不如前世那樣動(dòng)輒兩個(gè)小時(shí)起步,扣掉廣告,每天的節(jié)目時(shí)長還不到一個(gè)小時(shí),并且有許多明顯可以剪掉的內(nèi)容,效果還不如前世那樣周播。 “難道這個(gè)坑也要等著我來填?” 張揚(yáng)略想里一下,很快意識(shí)到這不現(xiàn)實(shí),一來那么多專業(yè)人士靠這個(gè)吃飯,就算現(xiàn)在沒發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn),等自己能對(duì)綜藝說得上話的時(shí)候,肯定也已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,二來……還有個(gè)坑爹的琴弦效應(yīng)呢!