然而, 不等他們繼續(xù)在耳邊聒噪煩人，剛剛一直自顧自做自己的事、絲毫不受外界打擾的齊教授，就猛然從椅子上站起來，臉上帶著明顯的激動。

    “……你說真的？”

    他驚聲問了一句。

    然后，不等吳佳成回答，就像是等不及了似的，直接站起來沖了出去。

    “我還是自己去看看吧，小吳，趕緊把檢查室空出來，一會兒再給病人做個(gè)全面檢查。”

    吳佳成雖然想看看，待會兒孫教授他們五顏六色的臉色，但是想到病人的情況，他也激動啊！

    他這是見證奇跡了呀！

    而且，以后說出去，他竟然參與了這樣一個(gè)大項(xiàng)目，那都是輝煌的履歷啊！

    一想到那個(gè)場景，吳佳成也顧不上別的了，慌忙答應(yīng)一聲，就飛快地跑走了。

    只是一轉(zhuǎn)眼的功夫，師徒倆就都跑走了，辦公室里剩下的人都有些懵。

    這是什么情況？

    到底真的假的？

    孫教授倒是淡定得很，他根本不相信有這樣的藥。

    而且！四天！四天就讓腦部受損的病人起反應(yīng)，說什么傻話？

    老齊他就是要編，也該編的像樣點(diǎn)！

    這樣想著，孫教授自信滿滿的站起來，笑道：

    “看他們師徒倆激動地，看來是真有成果了啊！”

    “啥都不說了，咱們也親眼去看看吧，萬一真的有奇跡呢，那咱們也算見證人了啊。”

    孫教授打哈哈兩句。

    可那陰陽怪氣的語氣，很難不讓人相信他是在嘲諷。

    其他人雖然驚疑不定，但是也跟孫教授想的差不多，怎么可能？

    那就去看看吧，來都來了。

    而且，如果真的沒效果，證實(shí)是那對師徒在說謊，那不是剛好給了他們借口嗎？

    想著，這群人重新振奮，快步出了辦公室，跟著齊教授往病房走去。

    只是——

    剛一跨進(jìn)病房，幾人就聽到，另一個(gè)齊教授的小徒弟，正在興高采烈的跟他描述剛剛的場景。

    “……先是左手，然后是右手。”

    “確信沒看錯(cuò)，我和師兄都看到了。”

    說著說著，小徒弟原本還刻意壓制的聲音，突然不受控制的尖利起來。

    “啊！老師，老師您看——?jiǎng)恿耍∮沂钟謩恿耍　?/br>
    恰好這時(shí)候，一群人剛好走進(jìn)來，順著小徒弟手指的方向，他們下意識看了過去。

    然后——

    寂靜。

    死一般的寂靜。

    孫教授猛地捂住胸口，深深吸了口氣，才沒讓自己暈過去。只是他臉色徹底變了，仿佛在看天方夜譚。

    而身后的其他人，更是腦袋懵懵的，直接震驚的說不出話來。

    讓他們怎么說？

    那個(gè)吳佳成，說的竟然是真的！

    就在剛剛！他們親眼看到病人的手指動了！

    而且——

    這邊氣剛緩過來，還沒等消化完這一系列的消息，眾人只見，病人的右手食指，再次動了！

    甚至，右眼皮也跟著跳了跳！

    如果說，剛剛還是錯(cuò)覺的話，那到現(xiàn)在，病人恢復(fù)了的事，就是千鑿萬確了！

    所有人：“！！！！”

    哎喲喂。

    那幾個(gè)跟著過來的人心里哀嚎，又忍不住去看孫教授的臉色。

    這是被當(dāng)面啪啪打臉的節(jié)奏啊！

    真疼！

    他們還好，一手搞事的孫教授，豈不是要?dú)馑馈?/br>
    孫教授就算沒氣死，看到這副場景，那也離氣死不遠(yuǎn)了。

    他難受啊！他不服氣啊！

    “肯定是假的！是假的……”

    孫教授喃喃。

    可惜，事情到了這里，并沒有完。

    齊教授在檢查了一番病人的情況后，雖然激動的手都在抖，卻沒忘記流程。

    那邊吳佳成一回來，說檢查室準(zhǔn)備好了，他便立刻叫了幾個(gè)幫手過來，推著床將病人轉(zhuǎn)移到了檢查室，要給阮mama重新做個(gè)檢查。

    至于身后那幾只蒼蠅！

    已經(jīng)完全被他忘在了腦后！

    被忘掉的蒼蠅們黑著臉，卻不甘心就此走掉。眼看著奇跡就要發(fā)生在他們面前，嫉妒啊過節(jié)啊什么的，已經(jīng)暫時(shí)被他們拋在了腦后。

    這群人就想看看，病人是不是真的恢復(fù)了！

    唯有孫教授，嘴里喃喃著，眼睛發(fā)紅，過度刺激下，仿佛陷入了魔怔一樣，見齊教授帶著病人走了，他也顧不上別的，慌忙跟了上去。

    這一定是假的！一定！

    可惜，檢查結(jié)果騙不了人。

    不一會兒，加急弄出來的檢查報(bào)告，就出現(xiàn)在了所有人的手中。

    眾人再次倒吸一口涼氣。

    竟然！竟然真的……

    “這不可能！”

    忍了一路、又難受了一路的孫教授，到了這個(gè)時(shí)候，終于忍不了了。

    他發(fā)了瘋一樣瘋狂翻閱手里的報(bào)告，可是每一個(gè)字都清清楚楚寫著，三四天過去，阮mama腦部受損的部位，已經(jīng)在漸漸恢復(fù)了。

    而且，速度并不慢！

    可是，這怎么可能！

    “假的，一定是假的！”

    報(bào)告越看越心涼，孫教授難受的不行，干脆直接扔了，然后指著不遠(yuǎn)處，剛被工作人員從檢查儀器上弄下來的阮mama，激動道：

    “一定是病人！是病人的問題！”

    “對啊，我就說，我就說你老齊怎么好端端的，突然夸下這么大的海口，突然說要給病人治病！你是不是早就知道，病人其實(shí)并不嚴(yán)重，早晚會醒過來？”

    越說，孫教授越覺得自己說的有道理。

    是的，沒錯(cuò)！

    “病人四天前才做的手術(shù)吧，說不定是自體恢復(fù)。對！自體恢復(fù)，跟你的藥，跟你老齊一點(diǎn)關(guān)系都沒有……”

    “這不算！只是一個(gè)病人而已！要再找其他病人，再找那些損傷久了的病人，這藥算個(gè)屁……”

    說到最后，孫教授已經(jīng)有些歇斯底里，忍不住罵臟話了。

    其他人聞言，表情卻都有些一言難盡。

    這就過分了啊！

    什么自體恢復(fù)？報(bào)告上可是清楚寫著，病人手術(shù)后就做過好幾次檢查，腦部受損是完全確認(rèn)了的。

    他們工作這么多年，可沒見過受損以后，沒有其他外部治療，直接自體恢復(fù)的。

    就算被啪啪打臉了，不想丟面子，也不能這么信口雌黃吧。

    然而——

    在此之前，一直沒開口的齊教授，在看過阮mama的檢查結(jié)果后，竟然贊同的點(diǎn)點(diǎn)頭，道：“你說得對，一個(gè)病人的情況，確實(shí)不夠。”

    不僅僅是阮mama。

    還有好多好多相關(guān)病例，他都要找出來試一試！看看這藥，到底是不是真的有效！

    想著，齊教授猛地舒出一口氣，淡定的臉也跟著激動起來。

    奇跡！

    他在見證奇跡！

    *

    這邊的爭執(zhí)還在繼續(xù)。

    另一邊。

    在阮mama開始用藥的第二天，葉卿就把治療全權(quán)交到齊教授手上，然后回了學(xué)校。

    一場聯(lián)考過后，經(jīng)過兩天的假期，高三年級再次開學(xué)了。

    因?yàn)槭菐仔Ｂ?lián)考，成績改出來沒那么快，不像上次，一回校就能拿到成績。不過這樣一來，學(xué)生們就更加撓心撓肺，對這次的成績期待起來。

    而受關(guān)注最大的，自然是第一名的歸屬問題。