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早先掠去的四個(gè)月,先是里世界黑市中激起千層浪的七十億人虎通緝令,再是無(wú)聲息潛入東京的意大利Mafia,加上隱有死灰復(fù)燃跡象的舊世代AFO勢(shì)力——足夠讓異能特務(wù)科、檢察廳、警察廳一同雞飛狗跳從早到晚加班不停。 連老員工都只能趁著在茶水間里的一小會(huì)功夫抱怨寧愿像當(dāng)年龍頭戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一樣六十六天高強(qiáng)度工作,也不希望這些事一波又一波地像浪一樣沒(méi)完沒(méi)了地往臉上打。 一而再,再而衰,三而竭,是個(gè)人都心累。 在這樣的特殊時(shí)期,節(jié)外生枝自然也是要竭力避免的。 起先只是太宰治打電話來(lái)問(wèn),安吾,你那邊缺人手嗎? 坂口安吾說(shuō)缺,心想自己恨不得長(zhǎng)出三頭六臂。 然后太宰治又問(wèn),那你們戰(zhàn)力組缺人嗎? 坂口安吾說(shuō)也缺,甚至有點(diǎn)恨自己不能打,沒(méi)法棄文從軍。 “那我送你一個(gè)免費(fèi)勞動(dòng)力吧。”太宰治笑道,“超強(qiáng),樂(lè)意的話能提前結(jié)束富士山休眠期的那種。” 黃鼠狼給雞拜年沒(méi)安好心。除了給織田作家的幾個(gè)小不點(diǎn)貼錢,太宰治這輩子應(yīng)該沒(méi)做過(guò)其他的公益,他的良心無(wú)窮接近于零。坂口安吾打起了十二萬(wàn)分精神,“誰(shuí)?” “中原深海啊。”他理所當(dāng)然地說(shuō)出了這個(gè)光是聽(tīng)到都能讓坂口安吾氣壓降低的名字,“怎么樣,驚喜不驚喜?” 坂口安吾的感性下意識(shí)地就想說(shuō)不,可他的理性不準(zhǔn)。 異能特務(wù)科能打的不多,更別說(shuō)中原深海這種強(qiáng)得連森鷗外都得想方設(shè)法將她套入港口Mafia的超規(guī)格自走兵器。 他問(wèn)太宰治,“什么意思?” “最近東京不是從意大利來(lái)了一群‘客人’嗎?”電話另一頭青年的聲音被海風(fēng)吹得有些破碎,“你覺(jué)得他們是怎么瞞過(guò)你們進(jìn)入日本的?” 是偷渡。 就像四年前,在港口Mafia的幫助下,悄無(wú)聲息進(jìn)入日本境內(nèi)的Mimic那樣。 森鷗外當(dāng)年通過(guò)mimic制造的混亂冠冕堂皇地獲取了異能營(yíng)業(yè)執(zhí)照,那么這次必然也有清晰明確的目的。 坂口安吾太陽(yáng)xue突跳著,“所以這事和中原深海有什么關(guān)系?” “她有朋友在東京。”太宰治上揚(yáng)的語(yǔ)調(diào)中滿是“你是笨蛋嗎”的嬉笑意味,“不過(guò)我猜森先生也只是順勢(shì)。港黑不可能主動(dòng)邀請(qǐng)意大利的Mafia家族勢(shì)力進(jìn)入日本。可如果是對(duì)方率先提出請(qǐng)求,腦子里只有算計(jì)的港黑BOSS當(dāng)然也不會(huì)放過(guò)這么好的機(jī)會(huì)。” 只要鬧出的動(dòng)靜不波及橫濱,且條件對(duì)港黑有利,那么無(wú)論是怎樣的交易森鷗外也不會(huì)心有愧疚。 “制造事故、將她的朋友卷入其中、再栽贓嫁禍讓她遷怒意大利Mafia——只有這種時(shí)候我會(huì)很后悔當(dāng)初讓中也撿到她了,別的沒(méi)學(xué)會(huì)光把他的沒(méi)頭腦學(xué)了個(gè)七七八八——大鬧一場(chǎng)之后,放出她是港黑一員的風(fēng)聲并做好輿論引導(dǎo)。按照那孩子的性格,被人指著鼻子罵煩了之后將錯(cuò)就錯(cuò)加入港黑了也說(shuō)不定。” 好順暢的邏輯關(guān)系……然而出于好奇,坂口安吾先問(wèn)了個(gè)沒(méi)什么營(yíng)養(yǎng)的問(wèn)題,“她……有朋友?” 那么乖張任性看誰(shuí)都覺(jué)得像白癡的中原深海,有同齡朋友? “嘖,怎么說(shuō)話的,我們小魚(yú)的朋友可多了好嘛。比如說(shuō)赤司財(cái)閥唯一的繼承人啊,再比如說(shuō)跡部證券的少爺啊,全是被綁架劫持也完全不會(huì)讓人感到奇怪的對(duì)象呢。” 坂口安吾靜默了一陣,“沒(méi)法想象她會(huì)在意中原中也之外其他人的事情。”域名、請(qǐng)記住 中原深海剛上小學(xué)的那會(huì)兒坂口安吾正在港黑當(dāng)臥底。 不出門(mén)“釣魚(yú)”接頭的時(shí)候,他通常會(huì)待在港黑的橫濱總部苦兮兮的做經(jīng)分做統(tǒng)計(jì)。 偶爾從狹小擁擠的辦公室出去透風(fēng)時(shí)能看到忙到恨不得原地分裂的中原中也把中原深海交給尾崎紅葉代管。尾崎紅葉再將她帶在身邊,抱著她問(wèn)有沒(méi)有在學(xué)校受欺負(fù)。 答案是不但沒(méi)有,還會(huì)聽(tīng)到她甕聲甕氣地嘟囔說(shuō),不明白為什么那么多人連九九乘法表都背不熟,他們是笨蛋嗎? 說(shuō)起坂口安吾印象最深的,是中原深海小學(xué)五年級(jí)的科學(xué)作業(yè)。 老師清清楚楚地在她的觀察日記本上寫(xiě)到:請(qǐng)親自播種一顆種子(可以是土豆、花生、豆芽、杜鵑等等),并將假期內(nèi)種子的生長(zhǎng)情況記錄下來(lái),可以是文字也可以是圖畫(huà)。 結(jié)果中原深海不僅不按要求做,還自己拖著小書(shū)包跑去北海道看星星。 作業(yè)她是完成了的,雖然課題與老師布置的大相徑庭——她在兩個(gè)月的暑假里展開(kāi)了對(duì)一個(gè)小天區(qū)內(nèi)十顆恒星的短期監(jiān)測(cè),即使無(wú)法達(dá)到雙星系統(tǒng)課題研究報(bào)告的水準(zhǔn),但還是讓班導(dǎo)老師在給她的暑假作業(yè)評(píng)分的雙手顫抖了起來(lái)。 一個(gè)在實(shí)驗(yàn)室里長(zhǎng)大的孩子,沒(méi)有任何關(guān)于父母的記憶,或許從誕生開(kāi)始便是科技倫理的存在。 從最開(kāi)始中原深海最開(kāi)始的表現(xiàn)看來(lái),她所得到的教育也僅限于“重力”。基本常識(shí)的獲得,性格品行的培養(yǎng),這些方面幾乎空白。 即使現(xiàn)在看起來(lái)像個(gè)正常人,也不過(guò)是因?yàn)橛兄性幸驳膰?yán)格管控,所以才沒(méi)出現(xiàn)更嚴(yán)重的道德層面的崩壞。 電話對(duì)面的太宰治笑了起來(lái)。 那是坂口安吾熟悉的笑聲,不是萬(wàn)事皆在意料之中的得意,而是萬(wàn)事皆在意料之中所帶來(lái)的失落與無(wú)奈的自嘲。