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我知道現在抬頭肯定能對上中也那雙湛藍的眼睛,余光也能瞥見他全部分撥在頸側的赭色長發。我跟中也一點都不相像,這曾經是很長一段時間里讓我惶惶不可終日的罪魁沒有之一。我總覺得他要拋棄我是一件很容易的事情,哪怕我深信他不會那么做也還是無法擺脫心里的不安定。 于是我開始惹是生非企圖將他更多一點的視線拽回自己身上,把國中時期的每一天都過得像狂歡,又在落幕后回到空空如也的家里繼續同惶恐與寂寥作伴。 “來吧,說說為什么又哭了?!彼斐鍪置嗣业哪?,濕漉漉的一片,我把腦袋垂得更低,像一只恨不得扎進地里的鴕鳥。 “我不該亂發脾氣?!毖蹨I控制不住地往下淌,我很丟人地又哭了。 “你可以發脾氣,怎么發都行?!敝幸裁嗣业哪X袋,他已經盡力用自己最平和舒緩地語氣在與我講道理了,“但你不能老想著逃避?!?/br> “你還記得那只貓嗎?” 我自然記得他說的是哪只貓。那是我小學五年級,剛被中也撿到之后沒太久的事情。 班上有一群熊孩子,把一只小貓放進了他們最經常作弄的那個人的書包里,然后扔進了景觀池。 正巧那天輪到我做花壇的值日,我很清楚地聽到了那只小貓的尖細的呼救聲,卻沒有把它從池子里撈出來,只是站在一旁看著它連同書包一起沉到了底。然后在老師詢問全班那位同學的書包在哪里的時候,我站出來告訴了他們位置。 這個故事當然不是由我背黑鍋作為結尾的,熊孩子們咎由自取得到了相應的處罰,而我只是在那件事發生之后,第一次被這邊世界的老師叫了家長。 那個時候中也也還是個孩子呢,才十七歲。 但他從辦公室出來之后的樣子一點也不像個少年。反而深沉沉的,讓我有些惴惴。 回家之后中也問我,你為什么不救那只貓? 我想起那只小貓的尸體,它身上有三塊斑點,流浪在學校里的母貓生下它之后就不知所蹤了。 我說,它被mama拋棄了,或者它mama死了。而它還是只小貓,不可能活得過冬天。 既然總有一天會死掉的話,救或者不救不都是一樣的嗎? 我至今記得那天中也聽完我這一番話之后的神色,可能是憤怒,又或者是……痛苦? 總之他看上去很不好,非常不好,第二天就從書店里搬了一堆兒童心理學的指導書和那本安徒生童話。 也是后來我才慢慢想明白,要是那只貓沒有溺死的話,它會不會在冬天來臨之前,找到一個愿意收留它的人? “看樣子是想起來了——想起來就好?!敝幸舶严掳涂脑谖业念^頂,輕輕拍著我的后背,“好多事情,不到最后一刻都不知道定數。你被太宰整了那么多次都沒學到嗎?” 他低下頭看著我哭得花花的臉,笑了起來。 “都是重力cao作,為什么只有在哭這點上你會跟我這么不像?” 第30章 030太陽自己的想法 · 收到跡部的消息時我還在車上。他問我是不是又睡過頭了,今天還來不來學校。 我看了眼坐在駕駛座上的中也,然后低下頭戳了戳手機屏幕,回復跡部說來,但是晚點到。 學還是得上,到還是得遲,出勤記錄表上我的那一欄里肯定又要被畫上曠課遲到的紅叉叉。而為了應對這種遲到早退的不正之風,冰帝通常采用的是拆東墻補西墻的“留堂”辦法。 遲到早退多久,就留多久。 沒人可以例外,哪怕跡部景吾也一樣。 毫無疑問,中也這是在我把我往火坑里推,然而等他真的把我拎到車里,手指搭在方向盤上輕輕敲點問我他許下的新年愿望還做不做數的時候,我徹底放棄了掙扎。 留堂就留堂吧。我視死如歸地閉上眼睛,一路從家睡到了學校。 上午九點半,課都快上完兩節了。 中也繞到我所在的一側車門拔蘿卜似的把我拽了出來。 事實證明只要你的監護人心夠硬,哭就是最徒勞最不能解決問題的下下策。 照理來說這個時間點冰帝的停車場不會出現我們之外的人,而向中也耍賴撒嬌素來也是我的拿手活,絕不會產生任何心理負擔。我黏在中也身上像塊扯不開的牛皮糖,箍著他的脖子不肯雙腳沾地,又開始鬧著不想去上學。 不過不同于兩小時前不想起床的不想,這回是不想分別的不想。 我把腦袋埋在中也的頸側裝作看不見他額角的青筋,深諳再這樣膩下去肯定要討來一頓打。但怎么說那都是后話,中也向來顧忌我的感受,不可能在人前教訓我。 咦?為什么是人前? 我被自己這莫名出現的念頭嚇了一跳,立馬抬起了頭。 隨后我便看到,原本空曠的周邊不知道什么時候出現了一群面孔陌生、著裝統一的學生。 他們整齊劃一地望著我,其中有幾個眼睛睜得可大了,宛如看到了什么世界之不可思議似的。 而對比起他們的驚異,還扒拉在中也身上的我就顯得氣定神閑極了。這副沒臉沒皮的樣子總會讓中也很是后悔當初出差得太久,以至于在最重要的性格塑造時期,我總能被森先生和太宰先生奇奇怪怪的言行舉止耳濡目染。