文章里面所描述的那所小學(xué)，也正好就是鹿白所就讀的青城小學(xué)。

    鹿恬問：“看完了嗎？你打算怎么辦啊？”

    “給這個公眾號留言讓他們刪除文章配圖唄。”鹿原野說著就把事情給做了。

    這些照片，就是給四個家長看的，鹿原野沒在外頭發(fā)過，所以應(yīng)該就是他微信好友里面的這些人。

    鹿原野估計(jì)寫這篇文章的人，應(yīng)該是他認(rèn)識的人，而且這個人還知道鹿原野的兒子在青城小學(xué)上學(xué)。

    寫這篇文章的時候，應(yīng)該沒有什么惡意，可能只是單純地把鹿原野發(fā)的那些圖誤會成了青城小學(xué)食堂的飯菜而已。

    能產(chǎn)生這個誤會，對方可能不知道他家在哪兒。

    這樣一來，就能排除掉一部分的人，剩下的那些人，鹿原野就沒辦法排除了。

    不過他還是發(fā)了一條朋友圈說明了一下，大概就是解釋了一下，他每天中午發(fā)的那些圖片和青城小學(xué)沒有什么關(guān)系，并不是青城小學(xué)食堂的菜色。

    大概兩天之后，鹿恬發(fā)給鹿原野的那篇文章就被刪除了。

    既然文章都已經(jīng)刪除了，事情應(yīng)該到這里結(jié)束了吧，但是并不是這樣的。

    發(fā)布那篇文章的公眾號，有很多關(guān)注，因?yàn)榈赜虻年P(guān)系，都是他們青城縣的人，其中就有一部分，是青城小學(xué)的校友，也不知道是誰把這個文章發(fā)到了微博上。

    別人家的學(xué)校食堂瞬間就引來了眾多關(guān)注。

    文章中的青城小學(xué)也進(jìn)入了大家的視野。

    很多青城縣不知道這件事情的人，也都跟著知道這件事情了。

    于是，就有不少的家長問自己在學(xué)校里面吃飯的孩子，學(xué)校的飯菜是不是這個樣子的。

    答案當(dāng)然是不。

    這網(wǎng)上說的和現(xiàn)實(shí)里面的不一樣，馬上就有不少的家長出來澄清了。

    明明不是青城小學(xué)食堂的飯菜，卻被安在了青城小學(xué)的頭上，甚至還引起了大量關(guān)注，這可是公眾號以及文章原作者沒有想到的事情。

    青城小學(xué)的校長也注意到了。

    現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)，人人都有手機(jī)，青城小學(xué)也有自己的公眾號，他們第一時間就表明了態(tài)度，那篇別人家的學(xué)校食堂，文章內(nèi)容完全是虛構(gòu)的。

    使用的圖片并不是他們學(xué)校食堂的飯菜。

    青城小學(xué)澄清之后，熱度也就慢慢地退了下來，大部分人就直接將這件事情拋到了腦后，但還有一小部分人，還是很好奇。

    文章中使用的圖片，到底是從哪里來的？

    看旁邊漏出來的一個作業(yè)本，應(yīng)該是學(xué)校。

    但到底是哪所學(xué)校呢？

    猜來猜去，青城縣所有的學(xué)校都被猜了個遍，結(jié)果都不是。

    這圖片到底從哪里來，還是沒有結(jié)論。

    看著別人猜來猜去，知道答案的幾個人，就有一種心癢的感覺。

    就很想把答案說出來了。

    特別是那幾個在鹿原野家里吃飯的初中四人組。

    一想到別人都羨慕的伙食，他們每天都能吃到，這種人無我有的優(yōu)越感，超爽的。

    于是，他們就悄悄地跟自己的小伙伴們說了。

    但這種事情口說無憑啊，還是要拿出證據(jù)來。

    你怎么證明圖片就是你家小飯桌的呢？

    怎么證明？

    當(dāng)然是朋友圈截圖證明啦!

    借了爸媽的微信，截了鹿原野朋友圈的大家總算是能夠證明自己了。