王老師看著林知夏粉□□致的臉蛋、溫順懂事的眉眼，就覺得自己像一只護崽子老母雞。

    又喜歡，又心疼。

    寒門難出貴子。

    林知夏這樣的學生，她以前也教過好幾個。

    天資聰慧，吃苦耐勞，早熟，懂事得讓人心疼——因為家里都很窮。

    可也正因為家境貧寒，家長沒文化，孩子也只能靠自己的天賦去搏斗，單槍匹馬、赤手空拳地同別人競爭。

    名師的補習班，精良的課外輔導教材，各種素質培訓……都和他們無緣。

    于是層層選拔，道道比試中，他們難免落后競爭對手一步半步。

    可越是這樣，還能出類拔萃的，那就是真的天賦異稟了。林知夏就是這樣的天賦學子之一。

    王老師以前有過一個學生，家里只有一個撿垃圾的奶奶，自己卻是十六歲就考上北大，是九中的金字招牌之一。

    林知夏今年十二歲，起步稍微有點晚。但是就摸底考試的成績來看，并不比他那位天才師兄差多少。

    只要林知夏能穩步前進，得到足夠的資源灌溉，很有可能一躍沖天，再給九中打造一座豐碑。

    王老師說：“你爸說你很懂事，讓我們有什么事都可以直接和你說。我們各科老師就你的情況開過會，已經給你制定了一套專屬的教學方案。你文科稍微弱點，數學非常好……”

    王老師有點激動。好似賭石切出一塊好料，現在到要下刀子雕琢的時刻了，心里忐忑，生怕一刀切歪。

    林知夏是九中從二中和七中手里重金搶來的寶貝。

    三家中學是全市乃至全省最頂尖的中學，一直呈三國鼎立之勢。

    九中最近幾年略居下風，去年還被二、七聯手在競賽中摁在地上磋磨了一番，于是一直琢磨著怎么翻身打個臉。

    林知夏運氣好，就碰到了九中重金求才子的好機遇。九中得才，林知夏也發了一筆小財。

    王老師繼續念叨著：“關于競賽，這對于上好學校，是非常重要的。老師們也給你制定了詳細的計劃。你先繼續參加奧數班，張老師帶隊很有經驗。至于物理和化學，你之前是跟著小學的老師學了一些，是吧？那就好，以你的情況，不用等到初二再學……”

    這就是窮孩子和富孩子的區別了。

    就林知夏所在的一班，大部分都是獎學金生，其實還是家境富裕的孩子和教師子弟居多。

    孩子聰明，父母舍得砸錢砸資源，孩子們從小就參加各種比賽，斬獲各種獎杯，甚至還有學生拿過科技發明專利。

    暑假里，林知夏走街串巷送牛奶、買盒飯的時候，那些孩子則跟著父母滿世界旅游，拜訪名校、博物館，看山川海洋……

    可那些孩子都他們父母精心打造出來的成品，只有林知夏，還是個胚子。

    將林知夏培養好了，功勞百分百歸于九中！

    “學校對你很有信心，林知夏。”王老師動情地說，“你雖然起步略晚了點，但是才初一，將來還有很大的成長空間。雖然才開學……”

    “你們開學第一天就皮癢了是不是？”一聲爆吼打斷了王老師的話。

    辦公室的另一端，四個男生排成一溜，挨著墻蹲著馬步。

    打頭的一個高個子綠眼珠的帥哥，就是盛朗。

    九班的班主任是個高大的胖子，眼睛冒火、鼻孔噴氣的模樣，很讓人擔心他的血壓。

    他在學生面前來回踱著步，罵罵咧咧的，如一頭憤怒的斗牛。

    其余老師對這情景見怪不怪。王老師清了清喉嚨，繼續對林知夏念叨著。

    從初一到高三，每個年紀的九班都是一處妖精窩。

    特價生，關系戶，藝體特招生，還有學區按人頭分配的名額生，大都集中在倒數的幾個班里。

    九班的學生，成績墊底，惹是生非卻是第一名。

    打架斗毆是最稀松平常的小事，霸凌同學的，盜竊的，半道輟學的，甚至小姑娘鬧懷孕的，九班一個都不落。

    現在教育部管得嚴，不準老師體罰學生，所以犯事的學生被拎到辦公室里，清一色扎馬步。

    美其名曰：修身養性。