“不要著急，不要著急。”張金生告誡自己還有時間，慢慢來，不要急。他連做了幾個深呼吸，讓身體進入一種虛空狀態：1998年，理科二本線497，一本545；文科，二本是489，對，是489，在縣一中借讀的張丹考了488，差一分沒搭線，哭了好幾天。重點，好像是520，不會超過530。1999年，理科二本線是466，重點是505，那年數學卷特別難，好多學生都沒考好。

    文科是……

    張金生的思維出現了令人沮喪的空白。

    “不要急，還有時間，還有別的辦法，對，一定有別的辦法。”

    張金生強迫自己冷靜下來，不要去硬想。待身體和精神完全放松下來后，他試著從外圍去尋找記憶盲點上的突破。

    忽然，張金生激靈一下：我怎么把她給忘了。

    吳曉曉！

    吳曉曉是他好哥們余建立的女朋友，余建立是他小學、初中同學，高中在縣二中借讀，1998年考取省建工大學，踐行宴上余建立鄭重其事地把吳曉曉托付給了張金生照顧。

    張金生卻辜負了他的期望，吳曉曉不久便移情別戀，和同班一個復習生好上了，這讓張金生內疚之余，又十分不滿，因為這份內疚和不滿讓他對吳曉曉的關注超過任何一個女生，而吳曉曉正是學的文科！

    1999年，她考上了本省的一所師范專科學校，拿到通知書后她把男朋友帶回家來見父母，恰巧在鎮上遇到了張金生。

    吳曉曉大方地請張金生吃飯，想借此化解誤會，面對她的主動求和，張金生也不好太小家子氣。那天他們在鎮上一家土菜館吃的飯，還喝了一點酒。

    記起來了，吳曉曉那天說她考了488分，差兩分撘本科線，而她男朋友正好超過本科線兩分，她還開玩笑說要問他男朋友借兩分用用。

    488＋2＝490，1999年的文科二本線是490分！

    這個分數線比縣市幾所重點中學預估的分數線都要低，而且低很多。

    這期間，南州三人行學校的分校校長沈嫣紅打來電話，向他通報了省城十三所重點高中的重點及二本分數預估線。省城學校人脈更寬廣，消息更靈通，準確度自然更高。

    這十三所學校預估的文科二本分數線是492分，已經無限接近于真實。

    得知張金生的估分結果后，梁國高心急火燎地跑了過來：張金生的這個分數十分尷尬，填報志愿必須十分慎重。

    梁國高現在的壓力很大，湖濱中學升學率很差，從估分結果來看，今年八成又是要全軍覆沒，將黑窩（三年沒有本科搭線的學校）的歷史再延長一年。張金生現在是學校的唯一希望！為了穩妥起見，梁老師建議張金生一般本科報考南湖師范學院，這所學校錄取分數一向很低，只要二本搭線基本就能錄取，而且學校學風很正，教師敬業，學生刻苦，畢業生深受各學校用人單位的歡迎，此外，該校歷年的考研升學率也很高。

    張金生當然聽過這所學校的大名，南湖師范學院正是他前世上的那所大學，不過他上的是大專，而且是在一年后的2000年。

    雖然張金生決心已定，但既然梁老師把話說了出來，他也不好直接拒絕，便低下頭假作認真考慮。見到自己的話有效果，梁老師忙又說：“聽雅慧說你想報考南州學院，哎呀，那所學校我是了解的，實力很一般嘛，只是因為在省城，每年的錄取分數線都要高出二本線5-10分，我估計今年至少505分朝上。你這分數……，依我看穩妥起見，還是考南湖師院吧，南湖市工業基礎雄厚，這兩年發展的非常快，城市建設日新月異，又是省里重點建設的兩大核心城市，將來不比南州差……再說師范院校在就業方面還是很有優勢的。”

    見張金生咬著牙不說話，梁國高擔心逼的太緊會適得其反，便故作輕松地說：“老師也只是提個建議，大主意還是得你自己來拿。你一向是個有主見的人。”

    張金生抬起頭來，滿面含笑地說：“有件事我沒跟老師匯報，我在一中復習班有個女朋友……”張金生撒這個謊的時候，腦子里浮現了凌瀟木的影子，但他很快就苦澀地笑了笑，這樣優秀的女孩子怎么可能會成為自己的女朋友。

    捏捏鼻子，“所以，我還是想報南州學院試試。”

    張金生堅信自己的記憶不會有誤，堅信估分不會有大的偏差，此外他還知道，此刻風頭甚勁的南湖市在不久的將來會被南州死死地踩在腳下。還有一個秘密，張金生無法跟任何人言說，現在看似魚腩一樣的南州學院，不久之后會改名叫南州大學，而且借著這股改名之風，十年后她擊敗省內一所老牌院校入選211工程，躋身名校行列。

    “哦，這……這……”

    梁國高現在沒料到這一招，一時有些慌亂。

    張金生明白他真正關心的是什么，就做了一些妥協，除了把南湖師院填作第二志愿，還在“院校服從”和“專業服從”上打了勾，這就意味著他只要分數搭線，即便考不上南州學院和南湖師院，也可以走個其他二本院校。

    梁老師松了口氣，心滿意足地走了。只要張金生能考上本科，就刷新了湖濱中學的歷史，就是自己的成績。至于他上哪所學校，學什么專業，那很重要嗎。

    填報志愿過后，是半個月的焦急等待，盡管張金生認為一切盡在掌握中，但事情沒有最后明朗前，誰又怎敢言勝？

    得知兒子有可能考上大學，而且是本科，張金生的母親沒有表現出特別的高興，大學現在要收費，又不分配工作，含金量直線下跌，考上固然面子上有光，但每年幾千塊錢的花銷到哪抓尋？別人家的孩子都在外面掙錢，自己的孩子還要花錢，而且是花一大筆錢，張母高興不起來。

    張金生望著母親瘦的脫了形的面龐，心疼地想：再苦幾年，我一定掙夠錢，帶您去國內最好的醫院，請最好的專家，為您徹底檢查身體，找出頑疾，徹底根治它，讓您健健康康地活他一百歲，活的興高采烈。

    與老伴的愁苦不同，張金生的父親卻是喜氣洋洋，兒子只復習了一年就考上了本科，真是給自己爭了大臉，出門時老頭頭抬得比以往任何時候都高，腰桿挺的比以往任何時候都要直，說話也粗聲大氣起來。張金生的meimei張雅慧現在也是興奮莫名，決心以哥哥為榜樣，將來也考個大學。不僅如此，她還免費做了張金生的宣傳員，不到三天時間就把哥哥考上大學的消息傳播到了十幾里外的果園鎮，讓在鎮上做生意的舅舅“一擲千金”雇下了戲班子，說要在張金生家的打谷場上唱戲三天，以示慶祝。

    攤上這樣一個meimei和舅舅，張金生頓感壓力山大。

    這期間王大成回鄉來探望了他一次，帶了一個紅包，說是曹夢陽和謝蓮華給的賀金，張金生說什么也不肯收，說八字還差一撇，收了若是沒考上，豈不讓人笑話。

    王大成沒有勉強，只說分數下來后一定要第一個通知他。

    一個悶熱的黃昏，父親告訴張金生168查分服務臺開通了，張金生第一時間趕到村口小賣部撥通了查分電話。

    掛斷電話，張金生一句話沒說，丟下錢就走了，走到無人處，他仰天長嘯，揮舞拳頭大吼三聲：499分，超過本科線足足9分。

    如果不出大的意外，不久之后他就能收到南州學院的錄取通知書——以二本分數考上未來的211院校，張金生覺得自己這回是賺大發了。

    此后各路親戚聞風而動，紛紛過來探望，自然禮金是少不了的，張金生第一學年的學費和生活費都有了著落。南州學院的錄取通知書寄到湖濱中學時，學校專門為此舉行了一次隆重的慶祝活動，并誠摯地邀請主角張金生為正在暑期補課的高三學弟學meimei做一次演講，和大伙聊一聊他的“藝術人生”。

    張金生毫無保留地跟學弟學妹們分享了自己的成功，氣氛十分友好，演講結束他還意外地拿到了一筆“演講費”——學校找到鎮上幾個有錢的單位，為他化緣了一筆費用，不多，一共五千塊錢。

    這筆錢，張金生沒有上交父母保管，這是他重生后第一筆可供自己支配的巨款，他要藉此實現人生的逆襲。

    這段時間因為腿傷，張金生不能四處走動，家里人來人往，他很快就厭倦了，征得父母同意后，他搬到自家的桃園里去住。當年父親用兩畝旱澇保收的好地換取鄰近村子的三畝旱地，侍弄了這個果園，果樹長起來，銷路卻一直不暢，這些年雖然回了本，但也沒賺什么錢，眼下形同雞肋，丟也不是，做也不是，就那么荒著。

    桃園中央挖了一個水塘，水邊有兩間茅草房，用于存放工具和當倉庫用。

    茅草房收拾收拾還能住人，而且冬暖夏涼，張金生借口需要靜養，謝絕來客探望。

    每天他都拿著一根自制的魚竿坐在池塘邊釣魚，他釣的很散漫，很有一種愿者上鉤的隱士之風，釣魚只是幌子，他真正要考慮的是大學開始后，路該怎么走。

    自己最大的優勢，是比別人早起了十幾年，多見過一些世面，擁有一點點“未卜先知”的小能力。但這份能力其實也有限，前世他走的渾渾噩噩，十幾年下來幾乎一事無成，未曾在任何領域有過過人的建樹。

    經歷并不等于經驗，年齡更不是。