順著人群向前，拿到考核流程后，源走出會(huì)議室，路上簡單的翻看了一下。

    根據(jù)要求，他和小澤老師，在演練期間，都必須保持對學(xué)員的密切注意，同時(shí)可以自行判斷學(xué)員任務(wù)過程中的突發(fā)狀況在什么時(shí)候，什么地點(diǎn)，以什么情況發(fā)生。

    “源老師，源老師！”

    思考中的源突然回過神來，轉(zhuǎn)頭，身邊正站著滿頭大汗、氣喘吁吁的小澤幸助。

    “源老師，您看我們要不要提前商量一下加試的內(nèi)容呢？比如說，兩難的抉擇，被歹徒挾持的心理學(xué)教官，或者，無間道之背叛的臥底教官，還有還有，最終boss，文武雙全的神秘組合……”

    中二之魂熊熊燃燒的小澤幸助激動(dòng)不已的將自己剛剛計(jì)劃好的方案一個(gè)個(gè)分享給源，說著，還兩眼放光的看著源，期待著自己的建議能被后者采納。

    聽著這完全和熱血少年漫別無兩樣的提案，源不動(dòng)聲色的擦去額角滑下的冷汗。

    小澤老師，某種程度上來說，是一個(gè)非常厲害的人呢。

    “嗯……”

    在準(zhǔn)備無情的駁回對方所有提議時(shí)，轉(zhuǎn)角處突然有細(xì)碎的談話聲傳來。

    手動(dòng)幫沉浸在自我世界中的小澤幸助噤聲，源沒有管滿臉詫異的小澤幸助，對著轉(zhuǎn)角揚(yáng)了揚(yáng)下巴。

    然后，在轉(zhuǎn)角另一邊的幾人出現(xiàn)之前，松開了對小澤幸助的禁言。

    幾乎是在源松手后沒幾秒，他們本次演練的監(jiān)督對象，鬼冢班的幾位，就從轉(zhuǎn)角處緩緩走出。

    “源教官，小澤教官。”

    學(xué)員們站定，禮貌問好。

    顯然他們現(xiàn)在并不知道演練一事。

    源輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，正準(zhǔn)備離開時(shí)，他注意到學(xué)員們的視線都落在了自己身邊。

    毫無準(zhǔn)備的就和未來的“對手”狹路相逢的小澤幸助：“嗯，你…你們不要，不不對，你們等著…你們也好。”

    源：喂喂，不是吧，身為犯罪心理學(xué)教官，自己的心理素質(zhì)差成這樣。

    學(xué)員們：“.…..”

    側(cè)身擋住表情明顯不對勁的小澤幸助，源笑著說：“剛剛小澤老師收到了一個(gè)非常振奮人心的好消息，所以現(xiàn)在情緒還有些不穩(wěn)定，你們是準(zhǔn)備去食堂嗎？”

    抬起手看了看手表上的時(shí)間，“這個(gè)時(shí)候，再不抓緊時(shí)間，B食堂的雞腿可都要賣完了哦。”

    說完，源笑容不變，單手架住渾身僵直的小澤幸助，帶著后者和學(xué)員們擦身而過。

    目送著兩位老師離開，降谷零若有所思的摸著下巴，“我記得，每年的畢業(yè)班模擬演練，就是最近幾天的事情吧。”

    不是他多想，實(shí)在是小澤教官的表現(xiàn)太過于…明顯了，讓人完全無法忽略。

    聽說每年的演練都會(huì)有被安排了特殊身份的教官作為突發(fā)狀況加入，難道今年，負(fù)責(zé)他們班的教官，就是源教官和小澤教官嗎。

    那還真是讓人期待。

    “零，你的意思是…”

    諸伏景光有些不確定的看向降谷零。

    如果真的像是零所猜想的那樣，那他們也未免太“幸運(yùn)”了吧。

    “我說你們，現(xiàn)在是想這些浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候嗎？”

    松田陣平和萩原研二一左一右，分別攬住降谷零和諸伏景光的肩膀。

    “來，班長，你來說，現(xiàn)在最重要的事情是什么。”

    松田陣平空著的另一只手拍了拍他身邊的伊達(dá)航。

    五人中身材最為魁梧的伊達(dá)航清了清嗓子。

    “再磨蹭下去，B食堂限量供應(yīng)的雞腿就要沒了！”

    “誒——！”

    作者有話要說：真好啊，警校時(shí)期的五人組~

    那個(gè)……俺過幾天就要去封閉集訓(xùn)了，最近大概隔日更，五月的話，周更一至兩章orz

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    第41章

    事實(shí)證明, 有些人，太過于緊張的話, 他的眼睛確實(shí)會(huì)轉(zhuǎn)成蚊香。

    走出學(xué)員們的視線范圍，源放下小澤幸助。

    這完全是緊張到失去自我了啊。

    輕輕拍了拍小澤幸助的肩膀, 源試探著問了聲。

    “小澤老師？”

    再磨蹭下去，他都要趕不及回去接亂步下班了。

    “嗨！源老師請您不用擔(dān)心，在下剛才完全沒有緊張！不過是因?yàn)閯偨Y(jié)束會(huì)議，精神高度集中后突然一下子松懈下來, 一緊一松之下, 有些應(yīng)激反應(yīng)而已！您還要回去接孩子吧，請路上小心, 在下就先告辭了！”

    一番慷慨激昂的解釋后, 小澤幸助對源猛地鞠躬，然后僵硬的轉(zhuǎn)身，同手同腳的向著教室食堂走去。

    可惡, 明明理論上來說，做足了心里準(zhǔn)備加心理暗示的自己, 面對這樣的情況，一定能自如應(yīng)對, 可是剛才的反應(yīng)可實(shí)在是太糟糕了。

    懊惱著，小澤幸助逐漸走遠(yuǎn)。

    源：……小澤老師這樣, 真的沒問題嗎。

    難不成是校長他們覺得以自己的實(shí)力，對學(xué)員來說太不公平，所以要派小澤老師來平衡一下？

    源自戀的想到。

    開車回到橫濱。

    中午的時(shí)候, 亂步有給源打過電話，讓他今天不用去偵探社門外等，好像是有個(gè)委托會(huì)結(jié)束的比較晚，所以等亂步解決完案件，不用再回偵探社一趟。