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筆趣閣 - 歷史小說 - [綜英美]強行認親在線閱讀 - 第119頁

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    “嘿,彼得,一起去上個廁所嗎?”湯普森強顏歡笑,勾住彼得的脖子。

    “啊我不用……”彼得試圖拒絕。

    “走吧!”湯普森強行把他拉去了衛生間。

    安妮:我靠,強人鎖男。

    彼得雖然現在有能力反抗,但是他不能,一向弱小的彼得打趴湯普森也太引人注目了,彼得覺得那樣會暴露他的。

    到了衛生間,湯普森抓著彼得的領子,用力地把他推進了廁所里的小雜物間內,然后拿拖把扣住了門把手。

    湯普森笑道:“書呆子!你就在里面待著吧!”

    小蜘蛛猛拍著門:“嘿!湯普森,你不能這樣做!我等會還有課!喂!”

    湯普森恍若未聞,他在男衛生間的門口放了一個‘正在清潔,請勿入內’的牌子,笑著走出了衛生間。

    安妮看著廁所猶豫:這可咋整啊,那是男廁所誒,而且救他會不會傷他自尊?

    安妮假裝不小心把牌子踢倒了。

    安妮:兄弟,姐只能幫你到這了。

    安妮先一步去了教室,剛坐下,一只花哨的孔雀靠了過來。

    “安妮·埃德沃德,我可以坐你旁邊嗎?”湯普森插著口袋,自以為很帥氣地走到安妮身邊。

    安妮斜眼:大哥,你怎么又又又來了?

    “對不起,我旁邊的位置是要放我的書包的,不能給別人做。”安妮微笑,用書包占了旁邊的位置。

    “嘁。”湯普森知趣地走開了。

    彼得遲到了一分鐘。

    “對…對不起,我來遲了。”彼得不好意思地和老師道歉。

    “下次請早一點,帕克同學。”老師說道。

    “好好,好的。”彼得快步走進教室,尋找空位子。

    安妮笑著朝他招手,小聲對他說:“彼得,這里這里。”

    彼得往安妮身邊走去,坐在后面的湯普森更氣了。

    “謝謝,安妮,呼……”彼得坐在了安妮旁邊,松了一口氣:“真是驚險的早上啊。”

    “沒事啦,遲到一分鐘而已啦。”安妮說著,用手架著下巴假裝認真聽課。

    “呃,嗯!”彼得立馬也進入聽課狀態。

    數學課后面連著體育課。

    中城高中的慣例,在體育課課前要放一段美國隊長錄的真人講解視頻,體育老師興奮地說今天要放美國隊長新錄的視頻。

    “……其他的事情交給大人和警察,現在,享受青春吧,孩子們!”視頻中的美國隊長穿著制服如是說。

    “耶!”大家莫名的熱情高漲。

    安妮:哎呀美國隊長說這臺詞好羞恥啊。

    【有用就好,給孩子們加油用的。】

    體育老師說今天測跳高,讓同學們先兩兩一組,互相討論練習一下。

    “啊,跳高,我一點都不拿手。”安妮假裝很氣餒。

    “沒事的安妮。”彼得安慰安妮:“我跟你說,我知道跳高的訣竅,我以前連一米都跳不過去,然后我知道了怎么運用胯部的力量,我覺得掌握了之后我能跳兩米!”

    這話被旁邊的湯普森聽去了。

    “嘿!同學們!”湯普森忽然大聲說道:“彼得·帕克說他能跳兩米!”

    所有人都被他吸引了注意。

    彼得和安妮覺得湯普森又想搞事情。

    “誰?誰要跳兩米?”

    “哇嗚?真的假的?學校的跳高記錄也才2.2米呀。”

    “帕克他平時有運動嗎?能跳兩米?”

    同學間的討論讓湯普森更得意了,他大聲說道:“那我們讓彼得·帕克來試試吧!!”

    “湯普森!”安妮生氣,湯普森想讓彼得出糗。

    “嘿!彼得!敢不敢打個賭!”湯普森略過安妮,他直直地走到彼得面前,眼神凌厲,說道:“如果,你能跳過兩米,我打掃體育場一個月,如果,你跳不過,你就打掃體育場兩個月并且不許再和安妮·埃德沃德說一句話!”

    彼得看了一眼安妮。

    安妮:啊?關我什么事。

    “湯普森,你太過分了!”安妮說道。

    “怎么樣?”“湯普森仿佛在激彼得:“敢不敢啊?書呆子?”

    周圍的同學也在看好戲。

    “好!”彼得的眼神也變了,他說道:“我接受挑戰!”

    “哇嗚哇嗚,勇氣可嘉。”湯普森覺得自己的目的就要達到了,彼得這次非出糗不可!

    安妮一臉擔憂地看著湯普森。

    安妮:好了,到了喜聞樂見的打臉時間了。

    作者有話要說:

    小嘰居的官方能力數值驚人,祝湯普森好運。

    『小劇場:

    賈:sir,這是你兒子

    托尼:不認識,我現在只想做第二代反黑魔仙裝甲

    小嘰居:臥槽,無情』

    第五十九章 一百五十三塊六

    跳高的橫桿調到了2米的位置, 同學們都圍了過來看熱鬧。

    彼得在起點蹦跶兩下,做熱身運動,他看著遠處比他還高的橫桿,深呼一口氣。

    周圍的學生竊竊私語。

    “哇嗚, 他真的準備跳了誒。”

    “不可能吧, 這能跳過去的話他不早就被學校的跳高協會發現了嗎?”

    “我聽說他成績很好的, 不知道運動怎么樣。”

    “橫桿比他高那么多, 他能跳過去嗎?”