送走這位“失意”的課代表，夏初槿伸了個(gè)懶腰，長長舒出一口氣。

    這群孩子真是，個(gè)頂個(gè)的，“太費(fèi)心”。

    夏初槿撇撇嘴，又忍不住笑。

    每一個(gè)孩子，或許驕傲或許倔強(qiáng)，更有自卑安全感薄弱的。

    內(nèi)斂敏感的可能看起來木訥膽小，卻又嚴(yán)謹(jǐn)聰慧，飛揚(yáng)肆意的也可能呱噪多事，卻又堅(jiān)強(qiáng)樂觀。各有各的獨(dú)到之處，都是珍貴優(yōu)秀的品質(zhì)。

    不存在高低之分，作為老師更不該偏心喜好。

    夏初槿希望這個(gè)世界更加多元包容，更加可愛。

    解決完這些事，夏初槿才有空想起那位年級(jí)第一。揉揉腦袋，夏初槿覺得這孩子，獨(dú)到得最叫人心累！

    她是真鬧心也是真受挫。

    說好了跟她建立特別的“小友誼”呢？

    騙子！

    令夏初槿微微有些介意的是，除此之外，當(dāng)時(shí)她感覺到的楊次語身上那一絲煩躁又脆弱的頹靡氣息。

    出現(xiàn)在一貫囂張驕傲形象的小霸王身上，不大和諧。

    嗡嗡的震動(dòng)。

    拉回夏初槿的走神，她摸過手機(jī)，之前剛下課時(shí)她發(fā)過去的“抱怨”，景傲終于有了回音。

    淡泊明志：這個(gè)時(shí)期的孩子是敏感些，需要我咨詢下心理醫(yī)生嗎？

    “......”

    夏初槿微擰著的眉尖一下子就松了，綻出一抹無奈笑意。

    這就沒有必要，太小題大做了。

    寧靜致遠(yuǎn)：你要不要這么敬業(yè)認(rèn)真？！太負(fù)責(zé)了吧......

    這個(gè)人是真的夸張！

    之前夏mama問的那些健康問題也是，景傲說回去問同事，還就真是一個(gè)科室一個(gè)科室問過去，還每個(gè)答疑都弄了個(gè)清單注解，保準(zhǔn)一目了然。

    最后收集起來讓夏初槿帶給夏mama，夏mama樂得一通夸，非要再請(qǐng)景傲吃頓飯。

    當(dāng)時(shí)，夏初槿以景傲太忙替她直接拒絕了。

    這種逾矩越過他人直接下決定的行為，她不喜歡，也不是她的作風(fēng)。

    她心疼景傲，就怕因?yàn)槎Y貌這人還真抽時(shí)間在飯都沒法保證準(zhǔn)時(shí)吃的情況下，又去給她母上大人排憂解難，關(guān)鍵，還是些非常沒有營養(yǎng)的排憂解難......

    還有一點(diǎn)。

    母上大人想給景傲搭線做紅娘。

    夏初槿自己也不知道為什么，她就是很抗拒，但又很不愿意承認(rèn)因?yàn)檫@點(diǎn)，她甚至沒有跟景傲提過，夏mama想再次邀請(qǐng)她吃飯。

    景傲可能剛忙完一波，這次消息回的很快。

    淡泊明志：也不是。

    嗯？

    淡泊明志：其實(shí)一般人問，我就只提供我自己知道的，最多再提供中介途徑，不會(huì)大費(fèi)周章自己碾轉(zhuǎn)去問。

    夏初槿指尖攥著手機(jī)的金屬邊緣，眼睜睜看著屏幕。

    像是在等待下一句話。

    淡泊明志：但是是你的事情，所以我才這樣。

    好的，耳根又燙起來了。

    夏初槿食指跟拇指牽住自己的嘴角，往下扯了扯，讓它不要翹得那么傻。