第四天災(zāi)[綜]_分節(jié)閱讀_298
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織田作之助:“文豪什么的還太早了吧,我才成功出版第一本小說(shuō)。” “哦哦。”封燭回過(guò)神,反應(yīng)過(guò)來(lái),朝織田作露出一個(gè)大大的笑容,“恭喜你!你以后一定能成為文豪的!” “承你吉言。”織田作摸了摸封燭的腦袋,注意到了他眼下的青黑之色,卻只是輕輕嘆息道,“注意休息。” “知道知道。”封燭這一次沒敷衍過(guò)去,大概是因?yàn)樗膶?shí)驗(yàn)室里有弘樹這個(gè)真小孩,還有阿笠博士這樣年紀(jì)比較大的,所以封燭嚴(yán)格規(guī)定了研究和休息的時(shí)間。 這一次的慶祝會(huì)比較熱鬧,弘樹、梶井基次郎、甚至包括阿笠博士也參與了進(jìn)來(lái),一起為織田作成功出版獻(xiàn)上祝福。 “織田作的小說(shuō)我看過(guò)了,真的非常有趣。”太宰治舉著橙汁,本來(lái)應(yīng)該是酒杯,但在一群小孩面前無(wú)法飲酒,“我好像聽說(shuō)你是因?yàn)槟硞€(gè)人的啟發(fā)開始寫小說(shuō)的吧。” “啊,”織田作的神色因陷入回憶而變得柔和了幾分,“只可惜從那以后我再也沒有遇到夏目漱石老師,真想讓他看看我寫的后續(xù)啊。” “唔……聽說(shuō)是以一個(gè)殺手洗心革面的故事,后來(lái)的結(jié)局是什么?”封燭好奇的問。 “他遇到了收留了很多孩子,但是因?yàn)楦鞣N原因沒能脫離原有的生活,就在他要再度沉湎于黑暗之際,當(dāng)年收留的孩子回來(lái)了,變成了強(qiáng)大可靠的大人,幫助殺手一同脫離了黑暗。”織田作微笑著說(shuō)道。 阿笠博士舉著炸雞腿:“聽上去是個(gè)很有趣的故事啊。” 在場(chǎng)所有人一同看向封燭,封燭笑嘻嘻地道:“是happyend啊,我喜歡這個(gè)結(jié)局。” “那么,”太宰治舉著杯子,“為了慶祝織田作寫出了最棒的小說(shuō),干杯!” “最棒的小說(shuō)還說(shuō)不上……” “好了好了,對(duì)我們來(lái)說(shuō)這就是最棒的小說(shuō)了!干杯。” “干杯!” 慶祝會(huì)過(guò)后,織田作突然和大家說(shuō)自己打算暫時(shí)回到橫濱。 “為什么?”封燭不解。 “我有一個(gè)開孤兒院的友人,最近好像遇到了一點(diǎn)麻煩,半個(gè)月前他曾經(jīng)跟我通過(guò)信,但是那個(gè)時(shí)候正好是我們逃離橫濱的時(shí)候,所以我沒能回信,現(xiàn)在穩(wěn)定了下來(lái),我想回去看看。”織田作道。 “欸?是以前的朋友?”太宰治意外地問。 “嗯,準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是以前認(rèn)識(shí)的一個(gè)關(guān)系挺好的同行吧。”織田作補(bǔ)充道,“不過(guò)他很早以前就和我一樣辭去了殺手的工作,聽說(shuō)還開了一家孤兒院。” 看織田作的神色對(duì)他口中的友人頗為欣賞的樣子,眾人也就沒有了阻攔他的理由。 封燭擔(dān)心其他人對(duì)織田作下手,打算配一個(gè)終結(jié)者給他做保鏢,卻被織田作拒絕了。 “我只是回去看看,不過(guò)兩天就回來(lái)了,再說(shuō)我姑且還是很強(qiáng)的,不要小看我啊。”織田作無(wú)奈地道。 封燭知道他的實(shí)力,這不是下意識(shí)地?fù)?dān)心嗎。 涉及到周邊的人他都會(huì)不自覺陰謀論一下,萬(wàn)一異能特務(wù)科趁機(jī)扣押織田作,或者黑衣組織不死心派人狙擊可怎么辦,不過(guò)看織田作不習(xí)慣被人保護(hù),他只好通知諾亞方舟一路注意織田作周圍的監(jiān)控,萬(wàn)一有事就及時(shí)通知他。 結(jié)果三天后織田作平安回來(lái)了,身后還跟著一個(gè)十五歲的少年。 看那狗啃般的劉海和招牌的臉蛋,這不是文豪野犬的主角么? 封燭的腦子空白了幾秒:“中島敦?織田作你從哪里把人家拐來(lái)的?” 織田作一臉無(wú)奈:“什么叫拐,這是我新收養(yǎng)的孩子。不過(guò)你怎么知道他的名字?” 封燭一驚,還在想還怎么圓回來(lái),織田作就道:“我知道了,你果然派諾亞方舟跟蹤我了吧。” 封燭:“額……” “怪不得我說(shuō)領(lǐng)養(yǎng)手續(xù)怎么那么快下來(lái)。”織田作好似從封燭心虛的表情里明白什么,無(wú)奈地扶額,輕輕把藏在自己身后的少年推出來(lái)介紹到,“這是封燭,也是我收養(yǎng)的孩子。” “您、您好。”中島敦戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地九十度彎腰,態(tài)度小心到了極點(diǎn),“我是中島敦,請(qǐng)多指教。” 少年的情緒顯然相當(dāng)緊張,甚至說(shuō)得上小心翼翼。 封燭看了一眼他的裹滿繃帶的手臂,隱約想起來(lái)這個(gè)主角好像在孤兒院過(guò)得不太好。 那個(gè)孤兒院長(zhǎng)根本不會(huì)教導(dǎo)小孩啊。 還好織田作沒有用這種暴力教導(dǎo)人的方式。 否則這可能就是另一個(gè)故事了。