還是說是弘樹故意透露給他們知道的？果然當(dāng)初就不該留著他！

    該怎么辦，就這么讓他們找到弘樹的所在地嗎，但是萬一弘樹把他的秘密告知警方的話那一切都完了。

    還是說要搶在警方找到弘樹之前找到他，然后滅口嗎，但是他要怎么才能知道弘樹現(xiàn)在在哪。

    辛多拉心里一片焦急，但又毫無辦法，只能干看著警察和偵探的推理。

    當(dāng)然，他們不知道的是，始終有一輛低調(diào)的保時捷不遠(yuǎn)不近的跟隨在他們周圍，駕駛座上的伏特加有些著急：“這些警察真是沒用，現(xiàn)在還沒有找到目標(biāo)，”

    “別急，反正是遲早的事。”琴酒低聲道，“別光盯著警察，我們只要盯著托馬斯·辛多拉就足夠了，那老家伙比誰都著急先找到澤田弘樹。”

    “聽說他在壓迫澤田弘樹發(fā)明人工智能，”伏特加有些疑惑，“是因為人工智能還沒有發(fā)明出來嗎？”

    “不是，是因為澤田弘樹手里有這老家伙的把柄，所以他才那么著急想要滅口。”琴酒冷笑道。

    組織在辛多拉身邊的保鏢以及辛多拉的技術(shù)研發(fā)部都安插有間諜，有了雙方的情報，推理出這個事實并不算困難。

    “那我們就需要在辛多拉之前把人綁走了？”

    “啊，這就是你們的任務(wù)了，波本、希爾。”琴酒看向后視鏡，在車的后座上，安室透和水無憐奈各自坐在一邊，神色冰冷。

    安室透：“不過是一名10歲的孩子，需要我們四個人都出動嗎？”

    “準(zhǔn)確來說是一名擁有核彈的孩子。”琴酒淡淡地道，他還對之前有人搶在他們之前把弘樹綁走的事實有些懷疑，懷疑組織里有人提前得到了消息換走了弘樹。

    正好他心里有兩位懷疑的成員。

    人工智能關(guān)系重大，政府和其他組織一定不會希望黑衣組織得到能夠發(fā)明人工智能的科學(xué)家，特別是這個天才科學(xué)家年僅10歲。

    這個時候誰露出了破綻故意導(dǎo)致任務(wù)失敗，誰就有極大的可能是其他組織的臥底。

    不過琴酒總覺得有哪里不對，沒有任何證據(jù)，但是之前在考察地形時看到的弘樹窗臺上的進(jìn)出的明顯屬于另一個小孩的鞋印，讓他總有一種莫名的預(yù)感。

    安室透和水無憐奈從琴酒的眼神里看到了冰冷的殺意，心里一凜。

    看來這次任務(wù)無論如何都必須完成了。

    ——

    封燭和弘樹早早就在警察來之前坐車移動到另一個地址，正好這里在舉行防范艾滋志愿者活動，放眼望過去小小的志愿者們?nèi)慷即┲咨玊恤紅色帽子，胸前統(tǒng)一別著紅絲帶。

    “到這里應(yīng)該可以繼續(xù)之前談話的內(nèi)容了吧。”澤田弘樹問道。

    “別急嘛，”封燭掃視周圍，突然拉著弘樹的手來到一個同樣穿著志愿者活動的大人身邊，“打擾一下，我們也是這次活動的志愿者，但是不小心把帽子弄丟了。”

    “欸？”女人看了看他們同樣是白色的衣服，只不過沒有戴帽子，想了想從箱子里拿出兩頂紅色帽子和紅絲帶，“真拿你們沒辦法，這次可要戴好咯，再弄丟可不會有人重新發(fā)了。”

    “好的~”

    兩人應(yīng)聲，順勢混入了帶著小紅帽和白T恤的人群中，弘樹扯了扯封燭的袖子：“現(xiàn)在你總可以告訴我了吧。”

    封燭笑了笑：“其實也沒什么，只是想起來一個無關(guān)緊要的故事。”

    “以前有一個小男孩，因為父母去世的緣故變得孤僻，然后有一天他的老師突然發(fā)現(xiàn)了他很有理工類的天賦，在那名老師的開導(dǎo)下，小男孩逐漸走出一個人的世界，然后就自然而然對機械科學(xué)開始感興趣，當(dāng)然學(xué)習(xí)的成績也非常好，畢業(yè)之后他想要進(jìn)入專業(yè)的學(xué)校學(xué)習(xí)，但是學(xué)費非常昂貴，不是一個孤兒負(fù)擔(dān)得起的，于是在這個時候擺在他面前的有三個選擇。”

    “第一，由于小男孩的成績非常好，有很多大公司想要資助他上學(xué)，但是條件是他畢業(yè)后必須進(jìn)入公司為他們工作。第二，接受官方的資助，同樣畢業(yè)后會直接進(jìn)入軍方工作。第三，放棄學(xué)業(yè)。”

    “他選擇了哪個選項？”弘樹迫不及待地問。

    “別急嘛，”封燭回想道，“其他的老師一定會向貧困卻有才能的學(xué)生推薦前面兩項，但這個老師卻不同，他沒有推薦任何選項，而是一一掰開它們?nèi)A麗的表面，把內(nèi)在的危機赤裸裸的展現(xiàn)了出來。”

    “如果選擇第一個，小男孩進(jìn)入社會后大概率會被公司苛刻的資助條件綁在公司這艘船上，從此只能根據(jù)公司的要求發(fā)明賺錢的產(chǎn)品，失去自主選擇研究的權(quán)力。”

    “如果選擇第二個，小男孩喜歡的機械科學(xué)毫無疑問會被投入戰(zhàn)場，成為開拓、殖民其他地區(qū)戰(zhàn)爭兵器，并且終身失去自由。”

    “第三個的風(fēng)險最小，只不過是泯然眾人罷了。”

    澤田弘樹：“怎么這樣……無論選擇哪個，都沒有好的結(jié)局嗎？”

    “也許有吧，不過這個可能性實在太小了。”

    “那最后呢，小男孩選擇了哪一條路？”弘樹追問道。

    “他哪條路都沒有選擇，而是做了一個幼稚的決定，以為可以憑借自己的力量開拓一條道路出來，”封燭搖了搖頭，惡趣味的沒有把后面的故事告訴弘樹，而是話題一轉(zhuǎn)，語氣嚴(yán)肅地道，“弘樹，你是為了什么選擇投身科學(xué)？是為了得到他人的承認(rèn)嗎，是為了獲取財富地位嗎？”