徐云笈是沒看出來這個世界和術(shù)元大陸的人有什么差別。至于對于“修煉天賦”的判斷標(biāo)準(zhǔn)——那大概是不同修煉體系不同吧。

    孫澤思身體健康,徐云笈之前見他的時候隨便看了一下，經(jīng)脈通達(dá)，體內(nèi)陰陽平衡，如果沒有什么大問題，肯定可以修煉。

    他不覺得這是什么難得的事情——絕大多數(shù)健康的人都可以修煉嘛。

    誰知道電話那頭一片死寂，徐云笈皺眉等了三秒，那邊忽然“嗷”一嗓子發(fā)出驚天動地的叫聲。

    徐云笈不由慶幸自己這次記得把手機(jī)架遠(yuǎn)一點(diǎn)。

    “徐徐徐……徐大師？您說啥？我有修仙資質(zhì)？我能修仙？！”

    “嗯。”

    C市，孫有為如夢似幻地抱著手機(jī)：“我我我……我真的可以？那我能跟您學(xué)嗎？學(xué)了能上天入地長生不老嗎？”

    “長生不老不能。認(rèn)真學(xué)的話，延年益壽倒是可以。”像徐云笈，現(xiàn)在的境界壽命上限是三百歲。

    “……那就是其他都能？！”

    徐云笈皺了皺眉：“要看你努力程度和天賦。”

    那頭都哽咽了：“我知道我知道！我明白您的意思了！我明天，不，今天就去京城！您給我留一個培訓(xùn)位置！我一定不辜負(fù)您的苦心！沒想到您之前來幫我家廠子解決問題，還專門給我測了靈根！您一定是特意通知我您要開培訓(xùn)班的吧？我明白了！”

    徐云笈茫然：苦心？

    我有什么苦心？

    這電話不是你打給我的？聊了兩句我就順便告訴你我在準(zhǔn)備培訓(xùn)班。測靈根又是什么情況？我還沒鬧清楚這個世界靈根是怎么測的呢。只知道你一看就符合修仙條件而已。

    雖然不明白這位腦補(bǔ)了些什么，但是給他留一個培訓(xùn)名額確實可以。而且對方也不至于出不起培訓(xùn)價格。

    徐云笈想想就答應(yīng)了，那邊聽聲音簡直可以用感激涕零形容了。徐云笈聽得直起雞皮疙瘩，告訴孫澤思開班時間就把電話掛了。

    .

    周末，術(shù)元培訓(xùn)班準(zhǔn)時開班。

    徐云笈自己在這邊沒什么人手，這種修仙培訓(xùn)班也不能到大街上雇兩個——不然別人一聽這培訓(xùn)班是干嘛的，只怕立刻就要報警舉報封建迷信。

    他跟超管司商量了，請了兩個超管司的臨時工過來兼職。反正臨時工不算公務(wù)員，這么cao作不違反紀(jì)律。

    一開始徐云笈說提供報酬，結(jié)果人兩個不要，說如果能跟著聽聽課就行。

    徐云笈心說這倆人還挺有經(jīng)濟(jì)頭腦的。

    一節(jié)基礎(chǔ)課一萬呢，包年全年也得五十萬。這比給他們的報酬多多了。

    不過工作人員總得有優(yōu)惠嘛，他也就答應(yīng)了。

    兩個工作人員，一男一女，分別叫梁山和錢畫畫。徐云笈叫他倆到門口迎接一下學(xué)生，自己先去了辦公室。

    “快開課了？”

    一進(jìn)門，里面就有個聲音問。

    徐云笈看著對方做最后的掙扎：“今天是基礎(chǔ)課，而且學(xué)生第一次來，估計要說不少廢話，您去聽課不是耽誤您時間嗎……”

    “來都來了，閑著也是閑著。”

    對方背對著窗戶，對他露出一個背光的微笑。

    “……”

    徐云笈被他噎得不輕。

    “您這兩天都去干什么去了啊……”

    居然學(xué)會了這種萬用的大殺器語句！還會組合使用！

    沈燮云淡風(fēng)輕：“哦，我去景點(diǎn)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。發(fā)現(xiàn)導(dǎo)游們都喜歡這么說，有奇效，說完了那些凡人就都乖乖買票進(jìn)收費(fèi)景點(diǎn)了。”

    徐云笈：“……”

    他能說什么呢？指責(zé)這jian詐的世道嗎？好端端的上古神獸都被帶壞了。

    可是沈燮聽課的心這么堅定，他也實在是無法拒絕，只能苦著臉雙手合十，對應(yīng)龍大佬晃了晃：

    “好吧，如果您一定要聽課的話。麻煩您收一收您身上的威壓，裝成一個普通人。”

    他本以為沈燮多少會對這種要求感到不悅，然而對方很自然地接受了：“好啊，那我先去教室了。”

    “……您請。”

    徐云笈自己也沒在辦公室待多久，喝了兩口水在腦子里過了一下講課內(nèi)容就也去了教室。

    教室里已經(jīng)坐了十來個人，年紀(jì)非常……多元化。有看起來一臉生嫩像是參加中考補(bǔ)習(xí)班的未成年，也有胡子拉碴飽經(jīng)滄桑的大叔。

    看到有人進(jìn)來，他們并沒有在意，畢竟也沒人知道這個奇葩的補(bǔ)習(xí)班老師長什么樣。

    但是當(dāng)徐云笈走上前面講臺，所有人的視線“唰”一下全都投了過來。

    眼神五花八門。

    大體可以分為兩種。

    一種是期待，那種垂死掙扎像是餓了三天的病貓看見不遠(yuǎn)處一只死老鼠那樣的期待。

    一種是審視，那種名門高校海龜/985出身看到新西方專升本補(bǔ)課班輔導(dǎo)員的審視。

    很顯然，這幫來聽課的分為兩批。

    但徐云笈決定（表現(xiàn)得）一視同仁。

    他友善地笑了笑：“同學(xué)們好，我是培訓(xùn)班老師徐云笈，離上課時間還有十五分鐘，待會兒等所有同學(xué)都來齊了我再統(tǒng)一做自我介紹。”

    前排就坐一個三十多歲的男修忽然直接開口：“這位……徐老師。我們都是從自己的門派聽說你這個培訓(xùn)班的，如果不是有超管司背書，還以為是騙子。畢竟從來沒有哪個流派是這樣傳承的。不介意我問一下吧，你打算怎么教我們這些來歷不同、天賦不同、進(jìn)度不同而且已經(jīng)有了自己修煉功法的修者？”