陸炳辰盯著他的背影，在心里默念：沒事，來日方長。

    三分鐘后，陸炳辰一把捏爛了手里的塑料瓶。

    蔣見遙正慢悠悠往這邊走，一看他這樣，加快腳步走過來：“辰哥，怎么了？”

    方潮這下也覺得有點不對勁了，疑惑道：“那小子，他……”

    他直覺陸炳辰的反常跟剛才那個23班的班草有關，但想來想去，又覺得人家好像也沒干啥，可能就是為人比較清冷，對他們辰哥不怎么熱情。這就把他氣成這樣了？

    方潮一向對自己的智商有比較清醒的認知，所以把目光投向蔣見遙。蔣見遙收到他的眼神，咳了一聲，在陸炳辰身邊坐下：“怎么了……那個阮奕，你之前認識他？”

    陸炳辰沉默半晌，淡淡地“嗯”了一聲。

    上輩子知道阮奕的死訊之后，他曾一夜一夜睡不著覺。他這個從不信神佛的人，動用陸家的勢力四處尋訪高僧大師，親身去深山老林里叩拜那些傳說中很靈驗的廟宇。

    那時他想，他只求阮奕能活著，如果阮奕活著，那他就算不愿意呆在他身邊，他也不再逼他了。只要他活著。

    在他突然發現自己回到十年之前，他又想，如果還能見到阮奕，那無論阮奕喜不喜歡他，他都無所謂了。

    但是剛才，在他看見阮奕的第一眼，這所有的念頭都像被一把火燒得灰飛煙滅。他只想伸手拽住這個人，不管不顧地把他按進懷里……在遇到阮奕之前，他從沒想過這世上有一個人對他的吸引力，竟然能大到這種讓他魔怔的地步。

    剛才，他真是忍耐了又忍耐，克制了又克制，才沒讓自己做出什么出格的舉動。

    這種對一個人的近乎瘋狂的渴望，連他自己都覺得有些可怕。

    陸炳辰用力攥著可樂瓶子，聽著那咯吱咯吱的聲音，仿佛在用這種野蠻的力量，跟那只絞緊他心臟的巨手對抗。

    阮奕走到cao場邊，正好打上課鈴。童彤開始招呼同學們站隊，他把可樂放在地上，走了過去。一米八三的個子，妥妥要站在男生隊的最后面。

    隔著跑道和草地，cao場的對邊是另一個班在整隊，阮奕看了兩眼，并沒有看到陸炳辰和方潮他們的身影。他慢慢移開目光，驅散心里復雜的情緒。剛才那一場，對他沖擊最大的當然是見到陸炳辰，但是方潮和蔣見遙帶給他心里的波動也不能算小。

    上輩子，他能從陸炳辰關著他的那棟房子里逃出去，其實應該感謝蔣見遙。

    他還記得那天蔣見遙突然打開房門，出現在他面前。

    這是他被逮回來之后，第一次見到除了陸炳辰之外的人。蔣見遙的表情很不好，他這種一貫心思剔透八面玲瓏的人，不是厭惡一個人到極致，不會把這么明顯的表情帶到臉上。

    他看著阮奕，嘴角扯了扯：“我以為高中那次你就該知道教訓了，怎么到現在還是跟辰哥扯來扯去，你是犯賤上癮了嗎？”

    阮奕心里再狼狽，表面上也不落下風。他嗤道：“我再犯賤，也沒犯到你頭上，你哪兒來的資格跟我說這些？”

    蔣見遙冷冷地說：“我跟著辰哥做事，你以為你這點破事傳出去，我們這些人臉上很光榮？”他好像一句話都不想多說，把門鎖的鑰匙扔給阮奕，留下一句“你好自為之”，轉身就走了。

    阮奕跑是跑出去了，可惜半路就被汽車撞飛。他不知道蔣見遙聽到這個消息會是什么反應，可能會有點愧疚，但更多的應該是松了口氣。畢竟他的名聲在陸炳辰的朋友圈里一直都算不上好，第一他是個男的，第二，他的家庭背景放在那些人面前，真是卑微到不堪一提。

    而阮奕自己，骨子里的驕傲其實不弱于任何人。他面對陸炳辰時尚且隨意得很，跟這些人相處更談不上怎么做低伏小。落在不少人的眼里，這就有點不知分寸了。

    阮奕想，不管怎么樣，這一次，他和那些人是一點關系都不會有了。

    第4章

    開學的第一個星期過得很快。星期四晚上是數學自習，年級安排了一場考試。

    兩個小時一過，自習下課鈴打響，數學老師拍了拍講桌：“第一排起來往后收卷，筆都放下來，還在寫什么？”

    阮奕把筆帽蓋上，站起來去教室后面的飲水機接了杯水。

    一個星期，掰著指頭算也就那么幾節課，根本教不了什么東西，這場考試主要是為了幫那些人坐在教室里，心卻還沒回來的學生收收性，考的全是初中的內容。

    阮奕之前把初中的數學書從頭到尾看了一遍，空白處還有當時聽課記的筆記和老師給的一些經典例題。知識點單挑出來都不難，他看得也快，把書本一合，自我感覺及格應該不成問題。

    現在……他喝了口水，覺得自己迫切地需要冷靜一下。

    倒數第二題他居然卡在第一問。雖然上輩子他在高中是個不折不扣的學渣，但這也有點太傷自尊了。連接圓心和圓上一點作半徑這種最基礎的，應該是人都會做的輔助線，他對著這道題看了整整十分鐘，居然完全沒想起來。

    中考的時候，他數學拿了119分，答案全對，只不知道在哪兒扣了點卷面分。分數條現在還在他的初中畢業證里夾著。阮奕雖然之前就對自己想要回到二十年前剛參加完中考的水平并不容易有了心理準備，但是目前這種狀態，還是有點出乎他的預料。

    倒不是因為沒做出來那條輔助線。輔助線、解題技巧或者每道題具體該怎么做，這些其實都不重要，真正關鍵的是思考問題的方式，該從哪個點切入，怎么一步步地往下推導。題目給的那些千差萬別的條件，說白了都是障眼法，破開這些細枝末節，它真正考查的是思維，是邏輯。

    太長時間沒碰這些東西，他的思維能力確實退化了。