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“你才有事!”沈弋抬頭白了他一眼道。 李巍不解道:“沒事,你怎么會想不開練字呢?你之前,不還說過練字是世界上最無趣……” 李巍話還未說完,沈弋就一掌捂了上去,接過話道:“練字可以陶冶情cao,升華靈魂,你懂什么?!?/br> 事后,沈弋還心虛地瞟了眼許洵,見他專注看書,并沒注意到自己這里,才暗自松了口氣,松開了捂著李巍嘴的手。 在沈弋警告意味明顯的眼光中,李巍沒敢再亂說話,只能順毛:“是是是,弋哥你說的對,練字多好啊。” 怕大佬再被自己惹毛,李巍還順帶著拍起了馬屁:“對了,弋哥,我真多該向你學習學習,我看你這字帖挺多的,能借我練一本,體驗一下不?” “想都別想。”沈弋立刻一口回絕道。 “為什么?你不是還有很多本嗎?反正一個人也練不完的。” 李巍有些不解,為什么飯卡都隨時可以和他共享的慷慨大方弋哥,要在借字帖這種問題上回絕他。 “誰說練不完,我每天都要練,想練字,自己買去?!?/br> 怕李巍再惦記著自己的字帖,沈弋把它們整齊地疊成了一疊,裝進了桌肚里,隨即不再理他,繼續低頭練字。 這下,李巍看沈弋的臉色更驚悚了,卻也只能堪堪地轉回身去。 沈弋沒看到的是,這番對話結束的時候,自己身邊,一直低頭看書的許洵,嘴角多了一個微微上揚的弧度。 如果說,沈弋的這點轉變已經讓李巍感到訝異,后續的發展,更是讓他驚掉了下巴。 從前一向清醒不過一節課的沈弋,現在基本上,不會在任何一節課上睡覺。 甚至,有的時候,他還會主動舉手,問老師問題,和老師互動,被動地去老胡辦公室的次數也越來越少。 注意到沈弋這番明顯轉變的,當然不止李巍一個人,班上的大部分同學私下都在熱切地討論著導致他轉變的原因。 終于,幾天后,有人從一點蛛絲馬跡中,推測出——沈弋是不服每次考試都被許洵碾壓,在暗自和他較勁。 因為他們不止在一節課上,看到許洵對沈弋“動手”,不是捏手臂,就是踢凳子。 同學A:“許大佬肯定是在挑釁沈大佬,然后沈大佬惱羞成怒了,決定奮起直追。” 同學若干:“沒錯,肯定就是你想的那樣?!?/br> 然而,沒人知道實際的情況卻是: 上課前,沈弋試探著問許洵:“學霸,我自制力不行,要是上課的時候,不小心犯困睡著了,你能提醒我一下嗎?” “行啊。” 每次沈弋感覺眼皮在打架的時候,被許洵一捏一下手臂,或者踢一下凳子,他都會很快地清醒過來。 沈弋的成績也是以驚人的速度在提高,期中考試,他竟然直接飛躍了幾百名,這在一中歷史上也是罕有。 雖然在班級內部還是中下游的水平,但在整個年級來說,成績已經是中等偏上。 期中考試后,好不容易捱到學校規定的月假。 為了緩解同學們考試過后的緊張心情,也為了加深友誼。 沈弋班上的組織委員,便跟同學商量著要搞個團建,全班一起去市里新開的一場大型游樂場。 高空項目體驗了一輪下來,眾人還嫌不夠刺激,商量著要分批,進鬼屋探險。 本就是臨時起意,也不大好隨機分組,組織委員便讓同桌的兩人,湊成一組。 李巍和他的同桌自告奮勇地打頭陣,沈弋和許洵排在他們后面。 還沒等到兩人進屋多久,沈弋就聽到兩聲凄厲的叫聲,從里面傳來。 緊接著,李巍和他的同桌,以百米賽跑的速度從里面,沖了出來。 在看到沈弋后,李巍氣喘吁吁道:“弋哥,里面好,好可怕,那些東西不僅看起來恐怖,還會動。” 排在隊末的一些本就暗自害怕小女生,聽到這話,臉色都更蒼白了幾分。 沈弋卻覺得無所謂甚至還有那么點無語:“你見過哪家鬼屋的道具不恐怖不會動的那么慫,還搶著打頭陣?!?/br> “弋哥,我錯了,要不換一下,你和許大佬先進去?”李巍欲哭無淚地哀求道。 沈弋本就不信什么鬼神邪說,再者他也沒有理由去害怕一堆人造道具,先進后進于他沒有什么區別。 但他還是打算征求一下許洵的意見:“學霸,你覺得呢?” “可以?!?/br> 既然許洵都這樣說了,沈弋便再沒什么疑慮,拿著票,把李巍和他同桌換了出來。 在真正邁進鬼屋之前,他還是不放心地對許洵補充了一句:“學霸,待會我走前面,你跟著我就好?!?/br> “行?!?/br> 沈弋平靜地帶著許洵穿梭在鬼屋里,路過渾身帶血的喪尸,路過發出詭異笑聲的無臉娃娃。 路過斷臂殘肢,嘴里還不斷叨叨著“救我,救救我”的長發女鬼,有些強迫癥的沈弋還停下來,幫她把亂了的幾縷頭發整理了一下。 本以為會暢通無阻到盡頭的時候,沈弋卻突然發現身后的許洵,似乎有些異樣。 許洵突然微弓著身停在原地,呼吸聲也比進來的時候重了許多。沈弋立刻湊近問:“學霸,你還好嗎?” “沒事,繼續走吧。”許洵雖然嘴上說著沒事,但語氣聽起來似乎狀態還是不是很好。