也許紀還彬會因他淘汰了自己隊友而伺機報復，也許朱開旭跟他非親非故最終也會舉槍相向。這些付南風都不管，也不在乎。

    他只想知道，如果在迫不得已、千鈞一發、腹背受敵的情況下，高修旸也會為求得勝利，犧牲付南風嗎？

    高師哥頓了下，不由嘆了口氣。

    付南風這話問得沒頭沒尾，可順著付南風的線路思考，一下就明白他的意思。這孩子，是在害怕啊。

    付南風不想組隊的原因可能有很多，比如不善處理人際關系，比如怕隊友拖后腿，比如雙方互相看不上眼。他這么問高修旸，或者他擔心害怕的原因，只可能有一個，那就是付南風一旦同意組隊，一旦托付了心意，一旦把整個后背亮出來不理后方，那么他最害怕的，就是背叛。

    因為他不曾相信別人，所以更加懼怕背棄。

    等閑變卻友人心，卻道友人心易變1。

    想到這，高修旸有點心酸。這小孩究竟在什么樣的單親家庭長大，身世凄慘如高修旸，也沒活出這么個扭曲的性格。

    唉，大概是高修旸在孤兒院被老師、阿姨們灌輸的友愛互助思想太深了，高師哥就是忍不住，就想拯救蒼生。

    “不會的。”

    高修旸故意放慢了步速，湊到付南風耳邊小聲說：“你不是說了嗎，我的團隊里從始至終，只有你。”

    一行人來到茂密的樹林，距高地還有一半距離。天色已晚，為避免樹林里其他人突襲，四人決定吃完食物補給，停止前進。

    他們在樹林中找到一處空地，掏出行動之前發的食物，一邊吃東西一邊留神周圍情況。

    付南風心思很細，之前紀還彬、朱開旭的隊友被淘汰，從他們身上搜刮了食品。高修旸吃完自己那份根本不飽，看付南風完全沒有貢獻戰利品的自覺，不好意思地說：“小白眼，你能不能……”

    付南風明白他的意思，眼風掃過去：“你不是口口聲聲要組隊嗎，這個時候干嘛不去找你的隊員……還有，別叫我小白眼，真難聽！”

    在一邊吃東西的朱開旭笑了：“小白眼？哈哈哈哈哈哈，誰給他起的名，太有才了。”

    “我啊。”

    “嘖嘖嘖，您不愧是我帶出來的好學生，一秒鐘總結全部精髓！倍兒傳神，把他那搓人火兒的勁全表達出來了，高，實在是高！”

    “朱教官是吧？”付南風不冷不熱地叫了一句。

    朱開旭看他一臉臭屁的樣子，得瑟勁也上來了。他京城朱哥還怕一個翻白眼的臭小子不成，點點頭道：“是啊，怎么著？”

    “唔該你講粵語好啊，我都聽唔明捽火系乜嘢意思。仲有呀，你以為我唔知你叫豬腳姜呀，咁大一個人，起個粵菜入面嘅名，你以為你演《舌尖上嘅中國》呢。”

    （麻煩你說粵語好嗎，我也聽不懂搓火是什么意思。還有，你以為我不知道你叫豬腳姜嗎，這么大一人了，起個粵菜里的名字，你以為你演《舌尖上的中國》呢）

    付南風故意說得很快，朱開旭皺著小眉頭認真聽了，可大部分都沒聽懂，求助的眼神投向高修旸，高修旸卻不敢給翻譯，怕火上澆油。

    倒是有事沒事要來插上一腳的紀還彬，湊過去問：“朱教官，需要翻譯嗎。”

    “咳咳，咳。”朱開旭清清嗓子，似有似無地點點頭。

    紀還彬笑得一臉無害道：“其實小白眼的意思很簡單，總結起來就一句話，他夸你代號取得好，跟中華美食、粵菜文化緊緊結合在一起，都可以再單拍一部優秀的美食紀錄片了。”

    哼？

    朱教官臉一黑，嘴一耷，心想好你個“哋屋嘅”，又欺負我聽不懂粵語。這個小白眼的表情哪一點像在夸獎，你當我耳聾眼也瞎嗎！

    “對了，那邊那個傻大個，你叫什么？”付南風話鋒一轉，看向紀還彬。

    紀還彬對這個自視甚高的小孩，用“傻大個”稱呼自己很不滿意，不過現在他正一心一意欣賞朱教官豐富有趣的表情，也就忽略了付南風的無禮。

    “我？高修旸沒告訴過你嗎，我是他的同班同學，紀還彬。”

    “我不是說名字，我是問代號。高修旸說你們每人都有一個代號。”

    似乎我們的四位主人公除了紀還彬外，都介紹過代號了。

    付南風不知道行動要取代號這件事，是因為付南風只讀了一年就跳級，很少接觸實戰任務，這之前沒有這項要求。此時付南風剛升入大四，這次實戰演習是校方，為大四優秀學生和研究生交流學習特意安排的，所以付南風沒有正規代號。

    而作為研究生學生的高修旸、紀還彬，還有教官朱開旭，在開學第一天就要求上報代號，以便演習行動中相互配合。

    紀還彬的目光從朱教官臉上移開，對付南風說：“我的代號是英文，叫bingo。怎么樣小白眼，這名字洋氣吧。”

    “誰跟你說我叫小白眼了！”只會吹鼻子翻白眼的付南風叫道，“再說了，不就是個英文嗎，你以為現在國民素質是什么水平，有個英文名字就洋氣了？你跟誰比洋氣啊，阿黃、大花、毛毛、豆豆嗎？”

    高修旸到是被付南風逗笑了，而且還好奇地問紀還彬：“為什么叫這個啊？”

    “這個嘛，我名字的最后一個字是‘彬’，bingo聽起來很像粵語里的‘彬哥’。”

    紀還彬淺淺一笑，眼波對著朱開旭深深一瞥說：“朱教官，以后歡迎你多叫我的英文代號啊。”

    “嘿！你這是占我便宜啊臭小子！”朱開旭趕緊對付南風道，“小白眼，快送他一個白眼！”

    “我不送！呸呸呸，誰是小白眼！”

    高修旸在一旁又笑又撓頭，他既希望朱開旭和紀還彬煞煞付南風的威風，又不希望這種戲耍太過激，不然他千辛萬苦組的小集團就真要廢了……

    高修旸日后想起那段時光，都覺得異常懷念，因為人和人剛認識的時候，往往是新鮮而浪漫，熱情又有禮。可時日去悠悠，歲月去悠悠，往日舊情，終究一去不可留。

    良辰美景忍虛廢，驟雨飄風無定期。1

    晚上為了避免有人半夜偷襲，組團的四人采取輪班守夜。第一個值守的是高修旸。因為全天疲乏、神經緊繃，另外三個很快睡去了。高修旸在黑暗中握著槍，仔細留神每一處景觀，耳朵聆聽著四處的聲音。

    有時打呵欠了，就抬頭望望明晃晃的月亮。今天夜里云開霧散，皓月當空，柔和的月光灑下一片。

    于是在這片金光中，高修旸很自然地注意到熟睡的付南風。

    付南風摘了頭盔，他剃的寸頭，顯得腦門很大很亮，不知他夢到了什么，面孔呈現一種不自然的表情，眉心擰成一個十字，嘴唇也撅著。

    這小子，還真是傲嬌的典型啊。

    高修旸想起剛才自己“教訓”付南風的過程。想他高師哥歷來與人交好，不到最后一刻絕不惡拳相向。今天也不知怎么了，高修旸好像一直被付南風欺壓著，實在忍不了這口氣，非得好好修理他一頓不可。

    又過了一會兒，高修旸眉目一舒，想起下午付南風為了保護自己，不惜甘心自爆的事情。在他心中，付南風一直是“自私自利”的典型，這話沒有貶義，只是說付南風一心求勝，從不考慮周圍人死活。

    這樣的付南風，自尊心強，好戰心旺，高修旸怎么也想不到，他會為了自己不惜放棄勝利。

    高修旸感動是不假，但他報答付南風的方式，是以強力讓他明白——當紀還彬的槍對準自己，高修旸相信憑他的反應力和瞬間戰斗力，若在那一刻反攻，即使他自己被淘汰，也能拉紀還彬下水。

    高師哥很牛逼，他能保護自己，最重要的是，他不希望付南風，因自己犧牲。

    付南風說因為有他，這次演練他們定能獲勝；付南風說因為有他，高修旸的團隊不再需要別人；開始高修旸不屑，后來他不信，最后付南風救他時他想——也許別的人、可以在別的時間、別的場合打敗高修旸，畢竟高師哥不是戰無不勝，但絕不會是在這個時間和這個場合，這次實戰演習，高修旸只要一個結果，那就是和付南風一起，贏。

    天光微亮時，最后一個值守的紀還彬叫醒了所有人。

    他先是拿腳踹了一下付南風，然后走過去拍拍高修旸，最后走到朱教官身邊，沖著他的臉，吹了口氣。

    朱開旭還在夢鄉，懷里抱著步|槍，鼻子趕到一股熱氣，用手蹭了蹭。紀還彬忍不住俯下身，又吹了一口氣。

    離近了看朱開旭，他睡覺時半夢半醒的，稍稍鼓起了嘟嘟臉，連帶著嘴唇的曲線特別誘人。

    這么看著看著，紀還彬漸漸身子向下壓住了朱開旭。似乎被懷里的機槍擱了一下，朱教官一個鯉魚打挺猛地翻身，腿部用力，生生將高大的紀還彬壓在身下。

    突擊步|槍的槍口頂住紀還彬的下巴，待朱教官看清那人容貌，已是四目相對，呼吸可聞。

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    1原句語出納蘭性德，此處有改。

    2語出北宋詩人邵雍。