但是那樣做的話，無(wú)?疑會(huì)拿她的壽命冒險(xiǎn)，她不愿意。

    就比如顧音能隨意看出一個(gè)?人的面?相，近期的運(yùn)勢(shì)，但顧音絕對(duì)不會(huì)刻意去看，甚至是平白無(wú)?故的告知對(duì)方。

    只要和任務(wù)無(wú)?關(guān)，但和玄學(xué)有關(guān)的事情?，顧音一旦親自插手了，就一定會(huì)扣除壽命。

    雖然每次扣除的不多，但積少成多，算下來(lái)還是挺讓顧音rou疼的。

    所以?在任務(wù)之外，顧音只講究一個(gè)?“緣”。

    眼緣，錢(qián)緣，親緣等等……

    說(shuō)白了，就是看她心情?。

    涉及到自己的壽命，她就喜歡憑心做事，怎么?了？

    下課鈴響了，除了要去上廁所的同學(xué)，大?家繼續(xù)低頭寫(xiě)試卷。

    顧音在桌子上趴了一節(jié)課，正在考慮下節(jié)課要不要直接逃課，踐行一個(gè)?作為學(xué)渣的本分。

    雖然她本人并不理解這?種扮豬吃老虎的設(shè)計(jì)，同時(shí)認(rèn)為這?樣很不尊重老師，但這?些都不能讓她放棄唾手可?得的壽命。

    下山后，除了王老太太詐尸那件事比較廢精力以?外，她之后遇到的玄學(xué)任務(wù)都不算麻煩。

    難道?是賊老天開(kāi)眼了，終于?意識(shí)到她好歹是兩世的救世主，知道?要善待她了？

    顧音盯著窗戶走?神的時(shí)候，桌邊出現(xiàn)了一道?人影。

    顧安遠(yuǎn)已經(jīng)做完了試卷，猶豫了好一會(huì)兒要不要來(lái)和顧音打招呼。

    現(xiàn)在他站在顧音桌邊，嘴巴張了張，不知道?是直接叫顧音的名字，還是叫小妹。

    沒(méi)等他想好，顧音的前桌就扭過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)顧安遠(yuǎn)站在新同學(xué)前面?，一臉稀奇：“學(xué)委你的臉怎么?這?么?紅？”

    教室里?本來(lái)就安靜，話音落下的后一秒，前面?的小伙伴齊刷刷地看過(guò)來(lái)，果然看到他們?班那個(gè)?沉默寡言的學(xué)習(xí)委員站在新同學(xué)桌前。

    這?會(huì)兒大?家終于?想起班上來(lái)了一個(gè)?新同學(xué)。

    因?yàn)椴恢?顧音“學(xué)渣”“走?后門(mén)”的身?份，大?家一致認(rèn)為她是校方從其他學(xué)校挖來(lái)的好苗子。

    不到一會(huì)兒，顧音的桌前就圍了好些人。

    班上有像顧安遠(yuǎn)這?樣的悶葫蘆，也有熱情?開(kāi)朗的同學(xué)。

    一個(gè)?扎著雙馬尾的女生?自我介紹：“我叫葛雯雯，是我們?班的班長(zhǎng)，以?后你有什么?事都可?以?找我?guī)兔Α！?/br>
    葛雯雯長(zhǎng)得不算出挑，屬于?耐看型，圓圓的臉蛋，嬰兒肥未退，笑起來(lái)還有小酒窩，看起來(lái)比實(shí)際年?齡小，不知道?的還以?為她是初中生?。

    她目光清明，笑起來(lái)甜味十足，很難讓人心生?抗拒。

    顧音對(duì)她的印象很好，從面?相看這?是個(gè)?沒(méi)有城府，天真可?愛(ài)的小姑娘，父母健在，獨(dú)生?女，家庭和諧美滿。

    兩個(gè)?字形容“有福”。

    但這?并不能說(shuō)明這?姑娘就會(huì)一輩子順風(fēng)順?biāo)@?種東西很玄妙，稍微一個(gè)?舉動(dòng)，就有可?能轉(zhuǎn)危為安，或者從生?到死。

    再厲害的玄學(xué)大?師，也不敢保證能百分百看透一個(gè)?人的人生?走?向，因?yàn)檎l(shuí)都不知道?中途會(huì)發(fā)生?什么?，導(dǎo)致原本的軌跡發(fā)生?偏離。

    顧音的眼神無(wú)?悲無(wú)?喜，眸子雖然黑，但不陰暗，被她一直盯著的葛雯雯有點(diǎn)不好意思了，疑惑：“我臉上有什么?嗎？”

    其他人見(jiàn)狀，打趣：“班長(zhǎng)你太熱情?，嚇到新同學(xué)了。”

    這?個(gè)?新同學(xué)看起來(lái)柔柔弱弱的樣子，應(yīng)該是性格內(nèi)向的人吧。

    “你最近最好離水遠(yuǎn)一點(diǎn)。”

    葛雯雯眨巴眼，不解地看著冷不丁開(kāi)口的新同學(xué)，從之前的自我介紹，她就覺(jué)得新同學(xué)不僅長(zhǎng)得好看，聲音也特別好聽(tīng)。

    葛雯雯特別喜歡聽(tīng)她說(shuō)話，過(guò)了三四秒的空隙，葛雯雯才意識(shí)到顧音是在和自己說(shuō)話。

    葛雯雯一臉不解，正要追問(wèn)的時(shí)候，一直沒(méi)說(shuō)話的顧安遠(yuǎn)終于?開(kāi)口了：“小妹你出來(lái)一下。”

    從顧音開(kāi)口他就覺(jué)得不妙，只能打斷她和葛雯雯的交流。

    雖然顧安遠(yuǎn)覺(jué)得新meimei喜歡神神叨叨的，但也沒(méi)有太多的想法，因?yàn)樗^(guò)去的十八年?都生?活在道?觀。

    可?是這?里?不是道?觀，如果顧音冒出什么?印堂發(fā)黑，有血光之災(zāi)之類的詞匯，班上的同學(xué)還不知道?要怎么?看她呢。

    更何況她還是個(gè)?學(xué)渣，如果這?些迷信的話傳到老師耳邊的話，問(wèn)題就更大?了！

    不等大?家反應(yīng)那聲“小妹”，顧安遠(yuǎn)已經(jīng)抓著顧音的手出去了，留下好奇滿滿的大?家。

    走?到了連廊那里?，顧安遠(yuǎn)才臉紅耳赤的松開(kāi)顧音的手腕，支吾：“你怎么?忽然轉(zhuǎn)到火箭班了？”

    之前顧音說(shuō)要去最差的一個(gè)?班，顧安遠(yuǎn)也沒(méi)放在心上，認(rèn)為家里?會(huì)把她安排到平行班里?還不錯(cuò)的四班。

    可?是顧安遠(yuǎn)怎么?也沒(méi)想到顧音會(huì)出現(xiàn)在火箭班。

    不是顧安遠(yuǎn)看不起顧音，而是他想不明白顧音究竟是怎么?進(jìn)入火箭班的。

    高一的時(shí)候確實(shí)有走?后門(mén)到火箭班的學(xué)生?，但是因?yàn)楦簧线M(jìn)度，最后退而求其次去了實(shí)驗(yàn)班。

    現(xiàn)在留在火箭班的都是學(xué)習(xí)穩(wěn)定，還參加過(guò)各種競(jìng)賽，為學(xué)校拿過(guò)獎(jiǎng)的學(xué)生?。

    家里?人到底給?學(xué)校塞了多少錢(qián)，能在高三這?種關(guān)鍵期，讓小妹到火箭班？

    顧安遠(yuǎn)想不明白，干脆來(lái)問(wèn)本人了。

    顧音也沒(méi)有敷衍過(guò)去，說(shuō)了自己進(jìn)校的過(guò)程，給?了多少錢(qián)。

    聽(tīng)完之后，顧安遠(yuǎn)目瞪口呆，不知道?該震驚顧音一個(gè)?在鄉(xiāng)下道?觀長(zhǎng)大?的人，是怎么?掏出這?么?多錢(qián)的？

    還是該頭疼，顧音居然花了這?么?多錢(qián)，就為了在火箭班呆一個(gè)?月？

    顧安遠(yuǎn)真不覺(jué)得顧音有能力一直呆在火箭班，畢竟之前顧音也說(shuō)了以?前的學(xué)習(xí)情?況。

    從老師剛才的反應(yīng)來(lái)看，也能窺見(jiàn)端倪。

    可?如今這?個(gè)?錢(qián)花也花了，還是顧音自己的錢(qián)，顧安遠(yuǎn)也不好置喙什么?。

    顧安遠(yuǎn)暫時(shí)把這?件事擱置在一邊，現(xiàn)在他是顧音的三哥了，有必要提醒顧音一件事。

    “小妹，我知道?你以?前在道?觀生?活，行為處事肯定和我們?不太一樣，但是在學(xué)校你最好還是當(dāng)一個(gè)?學(xué)生?，不要——”

    顧安遠(yuǎn)下意識(shí)想說(shuō)“搞封建迷信”，但話到嘴邊又覺(jué)得不妥。

    他覺(jué)得是迷信，但在顧音眼里?那就是一種職業(yè)和信仰，他不理解但也得尊重。

    少年?憋紅了臉，半晌才干巴巴的擠出：“總之，學(xué)生?在學(xué)校只有一個(gè)?任務(wù)，就是好好學(xué)習(xí)。”

    他的心臟在胸腔怦怦跳，緊張觀察顧音的神色，擔(dān)心自己的話會(huì)不會(huì)傷害她的自尊心。

    只見(jiàn)眼前的少女掛起淺淺的笑容，一口答應(yīng)：“好，我會(huì)注意的，三哥。”

    會(huì)注意三個(gè)?字，并不代表顧音真的什么?都不會(huì)做，萬(wàn)一學(xué)校里?面?就有她的任務(wù)對(duì)象呢？

    顧安遠(yuǎn)沒(méi)有那么?多彎彎繞繞，所以?也沒(méi)察覺(jué)這?句話有什么?不對(duì)。

    這?是他第一次看到顧音笑。

    和葛雯雯那種甜妹不同，顧音笑起來(lái)如同山間清涼的風(fēng)，夾雜著花草里?特有的幾絲清甜。

    顧安遠(yuǎn)本來(lái)就微微紅的臉蛋，頓時(shí)加深了好幾個(gè)?度，一路紅到了脖子。

    顧音走?后，他還呆呆地站在人來(lái)人往的連廊上，想到顧音那聲脆生?生?的“三哥”，他感覺(jué)自己臉上冒出了水蒸氣?。

    原來(lái)有meimei是這?樣的感覺(jué)，當(dāng)哥哥的滋味，還……還不賴。

    顧音重新回到教室，前桌察覺(jué)后立馬扭過(guò)頭：“你是學(xué)委的meimei？”

    不等顧音說(shuō)話，上課鈴就響了，顧安遠(yuǎn)也剛好回到座位坐好，緊接著老師就從后門(mén)走?了進(jìn)來(lái)。

    看到男生?隔著很遠(yuǎn)，還要積極的和顧音搭話，數(shù)學(xué)老師淡淡地掃過(guò)。

    男生?余光瞥到后，立馬扭過(guò)頭不敢再說(shuō)話了。

    在這?幾科老師里?，就屬數(shù)學(xué)老師和班主任最不近人情?，成天板著臉，像是不會(huì)笑似的。

    數(shù)學(xué)老師看了一眼顧音干凈的桌面?，將手里?的一張隨堂小測(cè)放在顧音桌子上：“寫(xiě)完給?我看看。”

    數(shù)學(xué)老師想知道?顧音的成績(jī)到底在哪個(gè)?水平。

    上節(jié)課數(shù)學(xué)老師給?同學(xué)的試卷是專門(mén)出的，好幾道?題超綱了，也沒(méi)指望顧音會(huì)做，所以?就沒(méi)給?她做。

    這?張隨堂小測(cè)是數(shù)學(xué)老師和平行班的老師要來(lái)的。

    如果顧音連平行班的試卷都做不好的話……

    想到這?個(gè)?可?能，數(shù)學(xué)老師真的很難對(duì)這?個(gè)?長(zhǎng)得不錯(cuò)，看起來(lái)沒(méi)什么?攻擊性，又十分清瘦病弱的新學(xué)生?生?出什么?好感。

    在火箭班，長(zhǎng)相并不重要，靈活的腦子才是最重要的。

    黃毛鬼再次從魂珠里?飄出來(lái)，看著這?張輕飄飄的紙，只覺(jué)得腦殼痛。

    他上學(xué)的時(shí)候最討厭的課就是數(shù)學(xué)課，不管題目簡(jiǎn)不簡(jiǎn)單，他只要看到數(shù)字有關(guān)的題目，就頭疼的不行，腦子一團(tuán)漿糊。

    顧音隨意翻看，沒(méi)什么?難度，有些題目她看一眼就知道?答案了。

    只是她現(xiàn)在拿的是“學(xué)渣”劇本，所以?這?套題目必須對(duì)她很難。

    發(fā)呆交白卷的話……

    顧音看了一眼坐在講臺(tái)上的老師，對(duì)方?jīng)]想到顧音會(huì)忽然抬頭看過(guò)來(lái)，愣了一下，又隨意移開(kāi)目光，開(kāi)口問(wèn)底下的人。

    “都做完了嗎？有不會(huì)的題目說(shuō)出來(lái)，大?家一起討論解決。”

    顧音趁著教室里?有其他動(dòng)靜，朝黃毛鬼開(kāi)口：“你來(lái)做。”

    黃毛鬼連連擺手：“我初一開(kāi)學(xué)第一個(gè)?月就不讀書(shū)了，小學(xué)每次考試都是倒數(shù)，哪會(huì)做高三的試卷。”

    “這?不是正好嗎？誰(shuí)讓我現(xiàn)在就是個(gè)?學(xué)渣。”顧音揚(yáng)眉。

    黃毛鬼沉默，感覺(jué)被大?師內(nèi)涵了怎么?辦？打也打不過(guò)，罵也不敢罵。

    黃毛鬼耷拉著腦袋，湊上去看桌子上的試卷，本來(lái)就輕飄飄的腦袋，更飄了，因?yàn)閮H有的智商直接飄沒(méi)了。

    他支支吾吾，指著選擇題：“選這?個(gè)?。”

    顧音頷首，依次按照黃毛鬼選的答案寫(xiě)下去。

    因?yàn)槭抢蠋熥约撼龅碾S堂小測(cè)，主要側(cè)重于?選擇題和填空題，所以?黃毛鬼也沒(méi)有糾結(jié)太久。

    哪個(gè)?答案瞧著順眼黃毛鬼就選哪個(gè)?。

    至于?填空題看不懂題目，沒(méi)關(guān)系，阿拉伯?dāng)?shù)字隨便挑一個(gè)?填上去就行了。

    這?會(huì)兒有同學(xué)站在黑板前講題，數(shù)學(xué)老師則是站在旁邊，他抽空看了一眼顧音，見(jiàn)她老老實(shí)實(shí)的寫(xiě)題，神色略顯松緩。