我在仙界上小學_分節閱讀_140
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窮鄉僻壤,哪來那么多靈丹? 徐主任被眾老師你一言我一語說得煩躁,扔下手里的資料,道:“我的意見不變,學園不該錄取靈根普通的仙種。” 周老師舉手:“我的意見也不變,學園既然擴招,便該下調錄取條件。” “我同意徐主任。” “我覺得周老師說得有理。” “難得的一個好苗子,不該被扼殺在起跑線。” “徐主任擔憂的問題不無道理,雙靈根在各大仙宗都只能成為外門弟子,而我們培養的是內門弟子,若錄取了顧青,恐怕違背學園的初衷。” “這話我就不愛聽了,外門弟子多的是經過努力成為內門弟子的,甚至還有成為親傳弟子、首席弟子,比如在坐的韓老師?” 被點名的韓老師波瀾不驚地抬眼。“不如大家都聽聽校長如何說?” 從會議開始到現在,銀發校長一語不發,其他老師討論得慷慨激烈,差點都忘了最終決定權在校長手上。經韓老師一提醒,眾老師都正襟危坐,恭敬地望著主座的銀發校長。 銀發校長淡淡地問了一句:“你們是否都忽略了該考生的某一欄信息?” 啊?什么? 他們忽略了什么? 眾老師面面相覷,完全不懂校長的意思。 “年齡。”銀發校長面無表情地道。 眾老師急忙低頭查看手上的資料,找到年齡一欄,看到“十五歲”時,全都驚詫了。 半晌,周老師發出朗爽的笑聲:“哈哈哈,徐主任,我們還有什么可爭論的呢?十五歲是個好年紀,可塑空間很大,你的擔心完全是多余的。” 仙界仙胎在未成年前,靈根并沒有完全定型,像顧青這樣金靈根占75%,木靈根只占25%的仙胎,只要通過正確的方法進行靈根洗煉,三年之內必可重塑,成為真正的天靈根。 未成年靈根重塑比成年之后清洗靈根簡單得多,風險也更小,深受修仙世家重視,平民條件有限,一般順其自然。這就是為什么修仙世家出大能,平民百姓做雜役。 顧青的成績名列前茅,靈根可塑,修仙學園為什么不給他一個機會呢? “我贊成錄取顧青。”有老師舉手。 “我也贊成!” “我也贊成!” 超過半數老師贊成,少數服從多數,徐主任有再多的不滿,也只能咽到肚子里去。 “那么……”徐主任拿出一份資料,猶豫地問,“這叫個齊臻的仙種,成績和靈根資質都屬上乘,是否也錄取?” 數道古怪的視線掃向徐主任,徐主任目光閃爍,堅持己見。“我認為,他品行上雖然略有瑕疵,但實力毋庸置疑,若是好好教導,仍是可造之才。” “嘖,徐主任,你收了齊家多少好處?”裝古裝的女老師毫不客氣地問道。 徐主任臉色一變,隱含怒氣地道:“我是那種唯利是圖的人嗎?何助理,你可以否定我的觀點,但不能質疑我的人品!” 何助理從容地道:“既然徐主任這樣說,那我也提我的觀點。像齊臻這種飛揚跋扈,心胸狹窄,目無尊長的世家公子,性格早就被家族寵壞了,不是你想教就能教好的。修仙學園不是保姆學園,還是請齊家家長領回去自己教導好了,再放出來見人吧。” 徐主任皺眉,手里的紙被她捏得發皺。 銀發校長骨節分明的手指敲了敲桌面,冷聲道:“這個問題不在本會討論之例。” 言下之意,便是完全不給齊臻任何機會。 徐主任放下資料,暗嘆。校長發話了,她再如何爭辯,也無濟于事。這位新上任的校長,可不像前任那樣優柔寡斷,他行事果斷,魄力驚人,每下一個命令便猶如圣詣,誰敢有異議? 會議結束,待銀發校長一離開,其他老師緊繃的神經終于放松下來。 徐主任夾著文件匆忙走了,留下幾個老師閑聊八卦。 “你說她這么積極地發言,究竟是為了什么?” “還能為什么?她道侶姓齊,能不冒著風險出頭嗎?” “搞了半天,原來是這樣。齊家這些年來可真是越來越囂張了。”