后來一想，鐵器才出來，鏡子那些原材料太復雜，還是別做夢了，特別是那個銀水，根本不知道是什么東東弄的啊。

    過新年，要放鞭炮。

    這個年代還沒有炮竹，但是有竹子啊，點燃的聲音跟炮竹一樣。為了喜慶，他們甚至還染上了紅色，一堆堆的放著點燃，噼里啪啦就響了。

    對聯，不會寫，沒關系，讓小孩子寫個一二三四五六都行，反正家家門口都貼上了紅色的東西。有的是樹葉做的，有的則是染的紅席子，紅布太奢侈了，幾乎沒有人用，除了楊露云的門口。

    當她回到家，看到門口貼的紅布，頓時整個人：……

    還好，他們不知道有紅地毯這種東西，要是知道的話，恐怕她家的院子都得變紅了。

    是的，沒錯，已經紅了。

    門口貼沒有字的紅對聯就算了，屋檐下面還掛了許多紅色，帶著流蘇的紅球，都是木頭或者竹子做的，乍一看上去真像燈籠。

    當她看到這些東西的時候，她的第一反應就是——她該早點把紙提上日程。

    二話不說，就讓黑叫來幾個比較閑的工具部的人，說要整新東西。

    可是她一開口，就算再忙的人都會說自己閑，沒有一個不閑的。沒有一會兒，她的院子里就圍滿了人，幾乎整個工具部的人都來了。

    “咳咳，大家新年好啊，不好意思把大家在這個時候叫過來，主要是看到你們弄的東西，我突然想起有一個東西可以提上日程了……”

    紙的制作方法有五個步驟：斬竹漂塘——煮木皇足火——蕩料入簾——覆簾壓紙——透火焙干。

    其實說白了，就是將新竹子砍斷，每根竹子截成5到7尺長，然后就地開挖水塘，將截斷的竹子在水塘內浸上100天，取出時用力捶洗使青殼和樹皮脫掉，讓竹材軟化。

    第二步，之前捶洗好的竹料拌入石灰水浸在木皇桶中蒸煮8個晝夜，經過堿液的蒸煮，原料中的木質素、樹膠、樹脂等雜質被除去。然后取出蒸煮的原料放入清水塘內漂洗，然后再放進鍋里浸石灰水蒸煮，如此反復進行十幾天。經過反復蒸煮、漂洗，竹子的纖維逐漸分解。

    第三步，取出煮爛的原料放在石臼里用力舂成泥面狀，搗爛后的原料用適量的水調配，使纖維徹底分離并浸透水分，成為紙纖維的懸浮液，再傾倒入紙槽里面。然后用細竹簾在紙漿中濾取，紙纖維留在竹簾上形成一層涇紙膜。

    第四步，把撈過紙漿的竹簾倒鋪在壓榨板上，然后小心地移開竹簾，這層涇紙膜便落在板上。慢慢堆疊起一層層的紙頁，再以重物擠壓，排出涇紙頁中的水分。重物擠壓之下紙膜也慢慢成形，成為一張張四四方方的紙張。

    第五步，焙干紙張的夾巷是兩道土磚砌成的磚墻，磚塊之間有空隙能讓熱氣透出。焙紙時先在夾巷內生火，然后以輕細的銅鑷將一張張濕紙攤在墻上，從空隙中散發的熱氣使紙張慢慢干燥，干透后揭起來就是一張可使用的紙了。

    楊露云說得細，工具部的人也記得認真，不懂的地方就提出來問，當場解決。

    “這個事情不急，就是讓你們知道怎么做，等有時間了慢慢弄，不用急著回報給我。新年過后，就是春耕，大家都很忙，我不希望你們為了這事耽誤了農忙的事情。”

    “不耽誤耽誤，我們那么多人，隨便抽一點時間少弄一點，先實驗著做。等過段時間就知道結果了。”

    “對，就是這樣，這不是專門的事情。要是能把紙弄出來了，以后孩子們就不用抱著竹卷學習，可以直接拿著紙做的書看。沒做出來也沒關系，現在紙的用處還不是很大，紙見的水會化掉，見了火會燒掉，不太好保存，像是地圖之類的東西還是用獸皮畫比較好……”