每次開(kāi)會(huì)的時(shí)候，楊露云為了講清楚她要大家做的事情，都得整個(gè)事情重新講一邊。特別是在哪里哪里的地，哪里哪里的河做什么事情，這個(gè)地點(diǎn)問(wèn)題一直得不到統(tǒng)一，有時(shí)候很容易產(chǎn)生溝通上的不暢通。

    有的時(shí)候讓去這里干活，有人會(huì)跑到那里去，跑錯(cuò)地方之類的。

    于是她不得不想一個(gè)比較好的辦法，來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。

    雖然她有跟大家說(shuō)，某一個(gè)地方用一個(gè)固定的名字，免得別人不知道。可是新名字剛用的時(shí)候，大家都不太習(xí)慣，經(jīng)常會(huì)反應(yīng)不過(guò)來(lái)。

    那么，能不能有一個(gè)更簡(jiǎn)單、直接一點(diǎn)的辦法呢？

    以前在地球村的時(shí)候，都會(huì)有地圖或者照片，直觀的演示要講的內(nèi)容，非常清晰明了，那么現(xiàn)在呢，這些東西都沒(méi)有，用什么呢？

    這天，她正和小孩子們玩，看他們?cè)诘厣贤嫔惩粒蒙惩两ǚ孔印⒉柯洌妗斑^(guò)家家”，猛然想到——對(duì)啊，沒(méi)用電子地圖，她可以用沙盤呀。

    只要把整個(gè)部落弄成一個(gè)大沙盤，這樣開(kāi)會(huì)的時(shí)候跟大家指一下，哪里哪里做什么，所有人不就清楚了？

    “哈大，我們一個(gè)新東西想做，你們可以給我?guī)兔幔俊?/br>
    給龍神幫忙？小朋友們有些驚訝：“龍神，我們也可以幫忙吧？”

    “是不是像之前的陷阱那樣？我們先做，做成功了，告訴大人？”

    “好呀好呀，我們要做什么？”

    楊露云笑：“對(duì)呀，給我?guī)兔Γ患浅Ｖ匾氖虑椤Ｒ亲龀晒α耍笕藗円欢〞?huì)夸獎(jiǎng)你們的。只是現(xiàn)在大人都有事情要忙，我不想打斷他們現(xiàn)在的工作，而且你們也可以幫忙，所以才會(huì)想請(qǐng)你們幫忙的。”

    能夠給龍神幫忙，哪有小孩子不愿意，一個(gè)個(gè)全部跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)要做什么。

    楊露云就說(shuō)道：“我需要你們把你們過(guò)家家的東西，全部幫忙搬到部落廣場(chǎng)那間大屋子里去，就是平時(shí)我跟首領(lǐng)開(kāi)會(huì)的屋子，我們需要在那里做大東西。”

    哈大有些疑惑：“龍神，這是我們過(guò)家家的東西，也能做大東西？”

    “能！而且越多越好。”

    雖然不太明白龍神要做什么，不過(guò)小孩子們并不介意，一個(gè)個(gè)拿出自己的背簍，往里面塞，背著就跟著楊露云的身后，往部落廣場(chǎng)去。

    平時(shí)的時(shí)候，部落廣場(chǎng)就是大家吃飯、聚會(huì)的地方，為了方便還特地在那里建了一個(gè)大屋子。雖然還是不夠裝下整個(gè)部落的人，但是本來(lái)就是用來(lái)開(kāi)會(huì)用的，一般也不會(huì)有那么多人，坐上十幾、二十幾個(gè)人（包括龍神）也夠用了。

    沒(méi)有一會(huì)兒，他們就到了。

    楊露云特地在屋子的中間圈出了一塊地，用一塊比較大的紅石頭代表自己的房子，放在了中間：“你們看好，這種紅色的石頭代表房子，這個(gè)比較大的是我的房子，在我的房子四周還有許多房子，你們需要幫忙放進(jìn)來(lái)。哦，對(duì)了，這里是部落的廣場(chǎng)，可以用一塊巴掌大的線草席子表示，我記得你們之前有誰(shuí)編過(guò)，對(duì)嗎？”

    “我有。”一個(gè)小女孩子伸出了手，把自己之前過(guò)家家的小草席子貢獻(xiàn)了出來(lái)。

    “真乖！”楊露云摸了摸她的頭。

    被摸了頭的小女孩子笑得特別燦爛：“謝謝龍神！”

    楊露云負(fù)責(zé)把比較大、比較有標(biāo)志性的東西放好，而其他的模型位置，則讓小朋友幫忙擺好。雖然他們不一定擺得全對(duì)，但大致的位置還是出得來(lái)的。

    比如，部落旁邊有一條河，是從哪個(gè)地方彎到了哪個(gè)地方。再比如，部落近處的菜地，遠(yuǎn)一點(diǎn)的紅薯土豆地，以及上堯部落開(kāi)的地。還有部落里的陷阱在哪里，大家平時(shí)在哪里捕魚，又有哪些地方可以采摘到野果等等。

    一個(gè)小時(shí)之后，一個(gè)部落沙盤的雛形就擺了出來(lái)。

    哈大的眼睛閃閃發(fā)亮：“龍神，好厲害，這個(gè)這個(gè)，我們整個(gè)部落都擺出來(lái)了，以后我們要做什么，去哪里，一看這個(gè)就知道了。”

    “給你點(diǎn)個(gè)贊！你說(shuō)的真是太棒了，我就是這個(gè)意思。以后大人出去干活，我只要往這上面一指，大家都知道是哪里了，就不會(huì)弄錯(cuò)了。”果然不愧是未來(lái)的部落首領(lǐng)呀，一眼就看出來(lái)了。雖然哈大說(shuō)得并不全對(duì)，但也八九不離十，楊露云有些佩服這個(gè)小孩子，腦子這么轉(zhuǎn)，難怪大家都喜歡他，默認(rèn)了接班人的位置。

    一開(kāi)始，她還以為首領(lǐng)夏是首領(lǐng)，未來(lái)接這個(gè)位置的應(yīng)該是他女兒美其，但不想這個(gè)時(shí)候的蠻荒大陸還沒(méi)有“家天下”，由長(zhǎng)輩傳給晚輩的世襲制，而是由部落里“公選”。

    當(dāng)然，這種“公選”是有條件的，那就是要得到首領(lǐng)和巫師共同的承認(rèn)，部落里其他的只要有一半同意，這事就成了。而對(duì)于一個(gè)部落來(lái)說(shuō)，首領(lǐng)和巫師的公信力非常強(qiáng)，只要是他們做的決定，很少會(huì)有人反對(duì)。

    其實(shí)說(shuō)白了，這未來(lái)的接班人就是首領(lǐng)和巫師選的。

    被夸的哈大有些不好意思：“就像之前大力叔叔家的，龍神讓他去那邊的陷阱收東西，結(jié)果他跑錯(cuò)了地方。有了這個(gè)，他就不會(huì)跑錯(cuò)了，是不是？”

    “對(duì)，就是這樣。所以我才要說(shuō)，你們都很棒，幫了我一個(gè)大忙。”

    楊露云很喜歡鼓勵(lì)這些小孩子，以前那群總覺(jué)得自己什么也不會(huì)，什么也幫不上忙的小孩子變得越來(lái)越自信，也越來(lái)越喜歡主動(dòng)給部落幫忙，有的時(shí)候他們甚至能夠從孩子的角度提出許多看似天真，但是是默守成規(guī)的大人沒(méi)辦法注意到的創(chuàng)意和觀點(diǎn)，反而對(duì)部落的好處。

    雖然哈大還不到十歲，但是他的小團(tuán)隊(duì)似乎已經(jīng)在成形，幾個(gè)經(jīng)常跟他一起的小朋友也喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋，他們一起給部落想了許多好主意。

    比如，其實(shí)大人曬魚的時(shí)候不一定要找有樹的地方，其實(shí)有竹子之類的東西架個(gè)桿子就可以了。

    明明很簡(jiǎn)單的事情，但因?yàn)榇笕丝傆X(jué)得魚晾干是在樹上的，就老找樹，沒(méi)樹似乎就不行了。

    比如，龍神說(shuō)線草可以編衣服，是因?yàn)橹筮^(guò)的線草非常柔軟，其實(shí)有很多植物煮過(guò)這后都會(huì)變?nèi)彳洠梢远嗾規(guī)追N試試，說(shuō)不定就能夠找到龍神所說(shuō)的劍麻了。