（一）

    袁尹一般喜歡坐第三排，第三排比較靠前，一般都沒有人坐。吳月就正好可以坐在他的旁邊，每次都坐旁邊。袁尹心那么大的人，以為吳月跟他一樣只是習慣，并沒有多想。

    “同學，你是那個系的呀？很少看見女生對生物科學感興趣的呀？“后桌的一個男生問起了吳月。

    “我是英語系的。我爸爸他對生物科學感興趣，所以我也對這方面比較感興趣！“吳月輕笑著解釋道。

    “那還真是難得，我還以為你們女孩子都不會喜歡這方面的！“后面的那個哥哥笑著說道，對吳月好像很欣慰的樣子。

    吳月尷尬的笑著，沒有說話。她希望那個小哥哥別在繼續問下去了，再問下去她可真不知道該怎么回答了。畢竟她來上這個選修課只是為了袁尹。

    但是常常是事與愿違，往往怕什么就來什么。后排的那個男生拿出了自己的作業本向吳月請教問題：“同學，看你上課聽得很認真的樣子，我問你一個題吧！這個道題怎么做呀？我想了好久都沒想明白。”那個同學很好學的問著吳月那道困惑他很久的題的解法。

    “這個……我……”吳月看著她完全看不懂的題目結結巴巴的說道，“我好像也不是很懂！”吳月尷尬的說道。

    “不是吧！這道題我隱約的記得是老師上課講的原題，那次我晃了一會兒神然后就沒聽懂了！你上課那么認真，應該是會做的呀！”那個同學十分疑惑地說道，難以置信的看著吳月。讓吳月覺得尷尬無比。

    “可能那節課我也不在狀態吧！”吳月解釋道。

    “好吧！那也不麻煩你了！我看你旁邊的兄弟上課也很認真的，你幫我叫一下他，問問他會不會！”后排男生對吳月說道，暫時放過了吳月。吳月松了一口氣，幫他叫了袁尹。

    其實他們剛才的對話，袁尹全都聽到了。“哪道題？”就快上課了袁尹也不想浪費時間，就直截了當的問道。

    “這個！“那個男生指著一道特別基礎，甚至可以說是生物科學中的”1 1“的問題問袁尹。看完題目袁尹愣住了，這道題很簡單的，只要是聽過課的人有一點點基礎的人都知道，吳月給他的印象一直都是勤奮好學，而且她剛才還說了對這方面很感興趣，那這么簡單的題她怎么會不會呢？袁尹的心里很疑惑不解。

    但是袁尹還是給了那個同學解答：“先這樣做，然后用第二公式就可以算出結果了！”袁尹在紙上給那個同學講著最基礎的東西。

    上課的時候，袁尹時不時的會看一眼吳月。他對這個女孩子還真的是很好奇的，上課看起來明明那么認真，怎么那么簡單的題都不會。袁尹有些懷疑她的學習方法不正確，還想下課后提醒她一下。結果上課的時候就有同學偷偷的往教室外面溜，準備逃課。

    教授把那個同學的行為盡收眼底，但是一直不說話。等他走后，就拿出花名冊，說道：“想起來好像很久沒有點名了，來我們今天來點一下名！”

    聽到要點名，吳月心里咯噔一下。不過那么多人，自己也沒有熟悉的人，應該會沒人關注的吧！吳月心里僥幸的想道。然而她后面的那個男生好像格外的關注她。點名結束后，老師問道，還有沒有點到名的同學嗎？那個男生就指了指吳月說道，“老師，她還沒有被點到！”

    （二）

    吳月心里暗叫不好，勉強的解釋道，“剛剛點到我了，只是你沒聽到而已！“吳月試圖蒙混過關。

    “沒有，你就坐我前面，我怎么可能看不到你舉手呢！我看是你沒注意，以為點到了自己。你還是跟老師說一聲你叫什么吧！不然這節課你可就曠課了！”那個男生很好心的提醒道。他一心為吳月著想，讓吳月不知道該如何拒絕。

    “那個同學你叫什么？”就在老師眼皮子底下，果然很快就吸引了老師的注意力。

    老師都開問了，吳月就很尷尬了，她又不能不回答，但是一回答就露餡了。“我……我叫吳月！”

    “吳——月——！”老師看著花名冊上的名字，一個一個的找下來，結果找了半天也沒看見。“你是哪個專業的？”老師又問道。

    “英語！”后排的男同學替她回答了。

    “英語？”老師聽完后特別的驚訝，“我這個班的學生沒有英語的呀！“老師覺得遇上了怪事兒。

    “這不可能呀？她每節課都來上的呀？怎么可能會不是我們班上的同學呢？“后排的男生質疑道。

    “可我這真的沒有！同學你到底選這門課沒有？“老師問著吳月。

    “我……我沒有！“吳月最終還是說了實話，”但是我是因為喜歡才來旁聽蹭課的！“吳月為自己辯解道。

    “哦！原來是來蹭課的，我就說怎么會沒有你的名字！你們那些上課不認真的同學，還有逃課的同學都不慚愧嗎？看看，我的課還有人來旁聽，你們上課就應該好好聽聽！“老師正好借題發揮，說一下那些上課玩手機的同學。

    吳月被老師這么夸獎都有些不好意思了。她很尷尬的把頭埋下了，想低調一點。經過這個小插曲以后，老師就開始巴拉巴拉的講他的課了。講了一大堆，臺下的同學們都聽得一臉懵逼，完全不知道他在講些什么，就知道好像很厲害的樣子。

    “下面，這道題我找個同學上來做一下！”老師看見大家精神不振，開始放大招了。

    這種一問問題，大家當然也都把頭埋下了，不敢說話，手機也不玩了，就怕會被cue到。“老師，這里！“吳月萬萬沒想到自己后面的那個男生把自己的手舉了起來。

    “很好！上來吧，同學！“老師很欣慰的樣子。

    “不是……我……“吳月一臉懵逼的說道。她完全不會做這個題的呀！

    “別謙虛了，上去吧！“后排的男生推了吳月一把。吳月只有不情愿的去做了題。拿起粉筆，一臉懵逼的看著題，無處下手。

    “老師，我不會……“掙扎了兩分鐘后，吳月選擇了放棄。