第10章 舉報
(一) 夏常軒來上課已經是下午了。夏常軒剛收拾好坐下后就發現了李沉瑜的不對勁。于是關心的問道:“李沉瑜,你沒事吧?” 由于是上課時間,李沉瑜不好多說只回應了一個一言難盡的表情。夏常軒立刻意識到了事情的嚴重性。能讓李沉瑜如此苦惱的事兒,一定不是小事兒。夏常軒如是想到。于是夏常軒拿出草稿本撕了半張紙下來,寫了小紙條傳給李沉瑜。 李沉瑜看后,拿出筆回應道:”我的臺詞練好有難度。我前后鼻音,平翹舌,鼻音邊音不分。然后畫了個哭泣的表情。“ 在等待李沉瑜寫的過程中,夏常軒想了各種問題,但當打開紙條的那一剎那,夏常軒差點沒笑出聲。意識到是上課時間,夏常軒只有憋笑,感覺都要憋出內傷了。 看著夏常軒的這種反應,李沉瑜很生氣,有一種掐死夏常軒的沖動。“這家伙,怎么一點同情心都沒有,居然還笑得出來。真是氣死我了。”李沉瑜自己生著悶氣。 ”老師,我要實名舉報,林曉欣在看小說。“袁尹洪亮的聲音響起,打斷了李沉瑜安靜的生悶氣。 聽到袁尹的舉報,大家都看向林曉欣,老師也從講臺上走了下來。林曉欣準備把書藏起來,可是已經晚了。語文老師章老師一把抓住林曉欣藏小說的手。”林曉欣,下課辦公室來一趟。”章老師奪過林曉欣的小說后,生氣的說道。 小說被收后,林曉欣也是無心聽課,一直惡狠狠的盯著袁尹,手上撕著草稿本,好像那就是袁尹本人一樣。草稿紙被林曉欣撕得粉碎,可以想見林曉欣此刻是有多恨袁尹。“垃圾袁尹,老娘我詛咒你喝水嗆死,過馬路被車撞死,吃飯噎死……”李沉瑜聽者林曉欣低低的咒罵聲,開始擔心起林曉欣,袁尹這次真的是把曉欣給惹毛了。 死亡下課鈴想起后,林曉欣無奈的跟在章老師后面。準備接受暴風雨般的襲擊,當然也不忘在看一眼袁尹,這個讓她落到如此地步的男人。 ”林曉欣啊,在老師眼里你一直都是個好孩子。你怎么能干出上課看小說這種事兒呀。”章老師一副痛心疾首的模樣。 林曉欣選擇沉默,一直低頭看著自己的鞋。這種情況下一般沉默都是最好的選擇,老師肯定扛不住會自己說下去,你只需要在合適的時候“嗯”一聲就好了。 ”還有兩周就放假了,放假回來就是初三的學生了,中考也就不遠了。你是不是壓力太大了,所以才會如此墮落。“章老師分析著林曉欣反常的行為。 ”嗯。“林曉欣嗯了一聲,算是回答了。 ”壓力大,也不是你墮落的理由……學生嘛,還是要以學習為主的。學生學生,以學為生。“章老師長篇大論了很久。林曉欣算是體會到了上次李沉瑜被訓話那種絕望了。 ”好的,老師。我已經深刻的意識到了自己的錯誤,這種錯誤我下次一定不會犯了。“林曉欣誠懇的檢討著自己。 ”好吧,那你回去吧!學習去。“章老師揮了揮手示意林曉欣離開。林曉欣卻一直看著自己被收的那本書,想要說話卻又不怎么敢說。一咬牙一跺腳還是說了:”老師,我這書,能不能……“ ”還給你呀?“林曉欣說得吞吐吐的,但章老師還是明白了她的意思。 ”嗯嗯嗯。“林曉欣點頭如搗蒜。 ”那就考到年級前一百,我就還給你。“章老師拿開林曉欣已經碰到書的手,把書收進了抽屜里。 聽到這話,林曉欣只有絕望的離開了。 (二) 林曉欣回到教室的第一件事就是路過袁尹的課桌旁,然后“不小心”的把袁尹桌上的書都給撞到了。 ”不好意思啊!我不是故意的。“林曉欣楚楚可憐道。 ”你的座位在哪兒,卻路過我這兒。真是好巧呀。“袁尹指了指自己斜上方兩排的位置。 ”這路是你家的呀。我怎么就不能過呀!我來這兒也是有事的。”林曉欣一副趾高氣昂的樣子。要在氣勢上壓垮對方。 懟完袁尹后,林曉欣轉身看向袁尹鄰桌的江恒,“江恒來包辣條。” ”要哪種?“看到有生意上門,江恒熱情的打開自己的背包供林曉欣挑選。 ”這個。多少錢?“林曉欣拿了一包”回味無窮“。 ”一塊。“江恒開心的說道。 林曉欣給了江恒一塊錢,拿著辣條轉身對袁尹說道:“小人之心度君子之腹。”然后揚長而去。袁尹看著遠去的林曉欣想要說點什么但還是欲言又止,埋下頭心煩意亂的寫著自己的數學作業。 見到林曉欣報完仇回來,李沉瑜忙上前關心道:”曉欣,你還好嗎?“李沉瑜突然覺得自己是個智障,一看林曉欣這個樣子就是很難受呀。自己居然還問這么智障的問題。忙又安慰道:”我的傻寶寶,別傷心了。放學后請你吃冰呀。“李沉瑜摸著林曉欣的頭,好像想要撫平她的憂傷。 ”我真沒想到袁尹是那種人。他平時記我遲到就算了,居然……居然上課打我小報告,害得我的書被收了。那可是我省了半個月零食錢買的。還沒看完就給我收了,真是氣死我了。“林曉欣越說越氣憤,恨不得把袁尹給剁了。 ”小寶貝,別氣了,氣大傷身。等明個兒姐妹有錢了,姐妹兒再給你買一本。“李沉瑜向林曉欣承諾道。 ”那到不必,章老師說我期末考能考到年級前一百就把書還給我。我一定要把書拿回來。“林曉欣被憤怒激化得充滿斗志。 ”那好,你加油,姐妹兒我無條件支持你。“李沉瑜給李沉瑜鼓氣道。 ”嗯。“林曉欣點了點頭。然后拿出筆在便利貼上寫下了奮斗格言,并且畫了個袁尹的大頭像,上面有一個醒目的大紅叉。 李沉瑜無奈的搖了搖頭,看樣子曉欣是和袁尹杠上了。自己還是別想曉欣的事兒還是想一下自己的口音吧。李沉瑜想到自己那檔子事兒嘆了一口氣。 ”體育課集合后體育館的候場廳見。“正當李沉瑜傷春悲秋的時候夏常軒靠在李沉瑜耳邊悄悄的說道。李沉瑜覺得莫名奇妙的正想問清楚,夏常軒就跟著幾個班上的男生走了。 所謂體育課就是集個合走個過場,然后就解散自由活動。解散后李沉瑜雖然心里疑惑,但還是去了夏常軒所說的候場廳。到的時候,夏常軒已經到了,感覺似乎還等了一段時間。 “夏少爺,你約我來這兒干嘛?”李沉瑜問道。 ”還能干嘛。當然是幫你了。“夏常軒揚了揚手中的兩張白紙。”難不成還劫色呀?“夏常軒靠近李沉瑜調皮道。 ”走開。“李沉瑜推開夏常軒拿過了他手中的紙張。 ”繞口令。你這是……“李沉瑜發現了夏常軒的用意后很是感動。 ”別太感動了,時間有限,我們得趕快開始。“夏常軒收起嬉皮笑臉的模樣嚴肅起來。不得不說這樣的他還真的挺有魅力的。 李沉瑜點了點頭,”嗯,趕快開始吧。“ ”先看第一段繞口令,牛郎戀劉娘,劉娘戀牛郎,牛郎年年戀劉娘……念戀娘郎。“夏常軒給李沉瑜讀了一遍,李沉瑜聽得都要瘋了,用手抓著自己的頭發。 夏常軒看著李沉瑜抓狂的模樣很是好笑,笑了一會兒后,給李沉瑜耐心地講解了n和l的區別,以及發音的小技巧。李沉瑜聽后感覺受益匪淺。開始按照夏常軒所講解的技巧練習,雖然讀得很慢,但夏常軒說讀對了很多,李沉瑜很是開心。 “就這樣保持。每天把這個繞口令讀兩遍,不要追求速度,一定要讀對,那么假以時日你的鼻邊音就不是問題了。”夏常軒鼓勵著李沉瑜。 “好。我會堅持的。”李沉瑜取到經后大受鼓舞。