我用我自己的方式來向仇郁清表達感謝，雖然或許仇郁清本人對此根本一無所覺。

    然而我這隱秘的努力，最終卻還是沒能阻止他們兩人的關系繼續惡化下去。

    這個時候就應該隆重介紹一下我中學時代校園內部唯一的大眾女神了，以清純美麗學習好著稱，是星期一國旗下演講的唯一主持人——舒琳琳，她就是當時學校內部近乎所有男孩心目中的夢中情人。

    當時顧鑫在班上自封為王，他向來篤信“最牛的男人就要配最美的女人”所以即使在還不大的年紀，他便自顧自地將舒琳琳看做了自己的獵物，召集一眾兄弟伙去她們班上圍堵，每天早上都在她的課桌抽屜內部放上一些廉價的首飾……這便是那個年齡的男孩最為強硬也最為質樸的追求方式了。

    就算舒琳琳本人并沒有對顧鑫的感情做出任何回應，學生團體內的那些男生也還是擅自將舒琳琳稱作為“大哥的女人”，偶爾走在校園內部遇見舒琳琳，迎著她驚恐萬分的表情，他們甚至還會刻意叫一聲“嫂子”以示尊敬。

    說這么多，其實就是想要表達，在當時的學校里，顧鑫喜歡舒琳琳已經是人盡皆知的事情，就算舒琳琳本人從未正面對顧鑫的“追求”給予任何回應，但在男生圈子中，舒琳琳已經成了“任何人都碰不得的‘女人’”。

    其實現在想來，小時候的很多做法的確很可笑，并且也實在太欠考慮，當時我們做的那些事情對女孩兒的傷害毋庸置疑……但是沒有辦法，事到如今，沒人能夠穿越時空替我們向她道歉。

    但在當時，就在那樣的條件下，卻有人發現仇郁清會時不時跑到舒琳琳的教室門口，遞給她什么東西，甚至在課間，還有人看見他們面對著面用不大的聲音急切地討論著什么事情。

    在當時，仇郁清可是學校內部如同過街老鼠一般不受人待見的“怪物”，而舒琳琳則是“校花”，他們兩人撞在一起，這話題度，自然毋庸置疑，

    但無論結果如何，這件事情本身就極大程度上地挑戰了“大哥”顧鑫的尊嚴，雖然他跟舒琳琳甚至八字都還沒有一撇，但落在他的眼里，仇郁清的罪名儼然就變成了——膽敢覬覦他的女人。

    我那隱秘的阻攔方式從那時起便再也沒有作用，放學后，當顧鑫叫自己的一眾小弟將仇郁清堵在墻邊，問他“你是什么意思”的時候，仇郁清的回答也很簡單，僅僅只是一個輕蔑的眼神而已。

    初中時期的仇郁清，被人揍也是從來不還手的，即使當時他的身量已經比在場的所有人都還要高，即使在暴力的凌虐下他的整個軀體都已經搖搖欲墜，但從頭到尾他都沒有嘗試過反抗，哪怕一下。

    沒有人因此說他沒種，因為他從始至終都如同一顆挺拔的松樹那樣，直直地站立在原地，未曾為在場的任何一個人屈膝。

    他真的是一個很奇怪的人。

    黑色的發絲下，他的目光幽幽地，依次掃過在場的每一個人，像是要把我們此刻的模樣從此記在心里。

    或許有那么一瞬間，我也同他對視了吧。

    但當時的我只是極為心虛地移開了眼睛，喉嚨緊繃著，卻沒有為他說出過一句話。

    夕陽的暖光未曾照進那個陰暗的巷子里，仇郁清就宛如一匹戰敗的、干瘦的、許久沒有獵到食物的狼王，只以落敗者的姿態，看著我們逐漸遠去。

    我是最后離開那條巷子的。

    站在他面前，我想說很多話，臨了了，那些話語卻卡在喉頭，一個字也擠不出來。

    最終我只向他額首，而后轉過身，朝巷外還在等我的顧鑫跑過去。

    我不敢承認，我害怕了。

    他的恨意如此直白，不光恨顧鑫，還恨我，甚至恨在場的所有人。

    而我也是走到巷口，才發現那個纖細的身影。

    舒琳琳，此刻顧鑫正手揣兜，站在她的面前，臉上是得勝者的笑意。

    我很快意識到，要舒琳琳剛好看到，或許也是顧鑫一手促成的局面。

    “你什么意思？”女孩的聲音脆生生的，落在在場每一個男生的耳朵里，都令人感到一陣舒心。

    “他很慘吧，甚至連手都不還。”顧鑫這樣對舒琳琳說。

    舒琳琳臉色煞白，她退后一步，看向顧鑫的表情，就好像在看一群怪物：“這些……這些都跟我沒有關系！我是問你為什么要把我喊過來！”

    “我只是想讓你明白，他就是一個沒有用的垃圾，慫蛋。”

    “那你也沒必要把我喊過來！要我看到這些吧！我……我要告老師去！”說完，舒琳琳便邁開腳步發了瘋一般地跑開了，不光是顧鑫，就連我的都愣在原地。

    在顧鑫的想象中，舒琳琳應該當即認為仇郁清是個沒用的“男人”轉而投向他的懷抱。

    而在我的想象中，舒琳琳應當像電視劇女主一般，如同正義使者一般忽然出現，不說阻止我們這些人對仇郁清的暴行，起碼也應當在看到仇郁清現在的情況后，跑過去關心關心。

    那之后的很長一段時間，我都想不通她當時的態度，直到我長大之后，才明白了有一種心態，叫“只是不想惹麻煩而已”。

    那之后，舒琳琳其實根本沒有像她之前說的那樣，把這件事情告訴給老師，起初我還在內心暗自為顧鑫慶幸，也是直到長大后才明白，舒琳琳那么做，只是不希望那些有關自己的“謠傳”，再進入到老師的耳朵里。