相澤以為不會有再見面的機會了，最好是這樣。

    分到自己班上的學生早在見面之前資料就已經(jīng)到他手上了，實戰(zhàn)成績第一自然是重點關注對象。八神凜久，她的個性很特別。

    資料上寫的是威力增幅和武器召喚兩種個性，而實戰(zhàn)考試中與4號機對上時她卻使用了一種類似cao控紙片的個性將物體固定在什么都沒有的半空中。她至少具備了叁種個性算是少見的優(yōu)秀苗子，這一點讓教師們很感興趣又有所顧慮，畢竟沒有記錄的個性不管是故意隱藏還是其他什么原因也意味著是個對人對己的不安全性。

    而相澤消太的注意點落在了八神凜久的學籍上。上面顯示國中叁年里只有頭一個學期是在東京上的，而退學時間顯示她只念了一半，回到出身地再次入學已經(jīng)是從二年級開始。初一一年里大半是沒有記錄的，地區(qū)和時間隱隱對上，而且相澤覺得白頭發(fā)應該不怎么常見。

    說實話他對當時那個受害者的長相早就想不起來，一來他對小孩沒興趣根本沒看清，事做得雖渣但人不能渣。二來這么多年來他救的人就不止一個1A了再特殊也只能歸類于受害人這個大類。是以對這個受害人的印象能留下一個白頭發(fā)已經(jīng)算是她特征顯著了。

    學籍的變動異常也是個關注要點，且他過去也曾見過八神顯露個性，與如今的幾個都搭不上邊。但不管怎么說，這些都與他無關，他的言行舉止僅限于工作范圍和教導者身份。

    別告我就行。

    相澤當時翻了個白眼該干嘛干嘛，完全沒有產(chǎn)生一絲一毫手下留情的念頭。

    對方顯然也認出他來了，明顯的心不在焉以及背后久久不散的視線表明了八神的動搖。如果自己的存在對她的影響這么大的話那他可能要考慮這個優(yōu)等生的退學可能性了。如果不是英雄科他可能還會睜一只眼閉一只眼，但“情有可原”在英雄科可不成立，想做英雄就不能不克服“相澤消太”這個陰影。

    相澤消太——一個莫得感情的班主任。

    于是在開學第一天放學之際對明顯松了口氣的八神說了一句，“跟我來一趟教員室。”

    已經(jīng)接受現(xiàn)實并徹底冷靜下來的凜久尾隨在相澤老師萎靡不振的身影后面心思活絡起來。老師的背影很高大……對啊雖然人很喪但肌rou很結實呢…！等等我在想什么！他認出我了？等下要說什么？

    嗯……

    老師，我有了您的寶寶哦！

    太糟糕了叭！！

    “…！！”而一腳踏進職員室思緒就被打斷了。

    英雄科的職員室是單獨的，教師也全是在職職業(yè)英雄，此刻大半都在這里了，還包括某只坐在主位的白色老鼠。

    見少女神色緊張，根津覺得它需要顯示一下溫和親近，于是跳下椅子爬到她面前的桌子上伸出毛茸茸的爪子，語氣開朗的打招呼，“你好呀！我是校長根津。八神同學，不用太過緊張，你的入學考試成績十分優(yōu)秀，我們有幾個問題想問你，放輕松就好。”

    校長嗎……凜久眨眨眼，乖巧的點頭道，“校長好。”她覺得校長要是做成玩偶一定會很受歡迎。

    此時她的班主任已經(jīng)窩在自己的位子上眼神渙散，滿臉寫著想下班。入學考試時給人印象深刻的麥克聽著搖滾自己搖擺到底還是忍住在辦公室里開口唱段rap  的沖動，而18x英雄午夜剛剛給自己涂抹了指甲油，輕吹一口氣，“快點開始吧，別耽誤我私人時間。”

    雄英的教師太過自由就是這一點不好了，看看都是些什么消極怠工的人民教師。連歐爾麥特這個才加入的新人都受到了不好的影響，維持肌rou形態(tài)也是很累的好嗎？

    “首先是關于你的個性，八神同學是復數(shù)個性擁有者但你的資料上寫的是‘武器召喚’和‘威力增幅’，而我們在你的實戰(zhàn)中看到了第叁種個性，”根津語速平緩陳述事實，在認真的問題上也顯得嚴肅了幾分，“請問你未曾登記是有什么原因嗎？”

    個性的管理已經(jīng)形成了系統(tǒng)，越過規(guī)則的人很容易走上歧路，他們都不愿意失去一個優(yōu)秀的英雄種子而增加一個棘手的敵人。

    “這個...因為我的個性是陸續(xù)出現(xiàn)的，一一更新記錄會非常麻煩......”凜久這回是真心虛了，“非常抱歉...”她老老實實道歉。

    這時所有人都看過來，剛才那句話的意思可沒有那么簡單，當然了個性多不代表一定有用，從前也不是沒有這樣的例子。“如果我沒聽錯的話，八神同學，”根津一下子抓住了重點，“請問你一共具有幾種個性？”

    “額...九種吧，”八神有些不是很確定，頂著那么多職業(yè)英雄的視線有點小忐忑。

    職員室一時間安靜下來倒吸一口涼氣的聲音格外明顯，幾乎是下一秒大門就被上了鎖，互相交換了一下眼神，人人都神情嚴肅盯著這個纖細的少女，“九種個性？你確定？”

    “八神少女，這可不是開玩笑的。”歐爾麥特也笑不出來了。

    “八神同學，請問你是否有好好接受個性測試以及每年一度的身體檢查，”根津攤開爪子，“事實上目前復數(shù)個性記錄在案最多的是5種，很不幸，那位朋友并不能負擔如此強大的力量出現(xiàn)了智力衰退、精神崩潰、體弱多病甚至短命的狀況，而大多數(shù)人負擔3到4種個性已經(jīng)是極限了需要長期醫(yī)療保障。”

    少女明顯被唬住了，她只是不想被人用異樣的眼神看，確實沒想到情況會這么嚴重，“記錄過的個性我有測試過，體檢也每年都參加了，并沒有什么異常......”

    “如果是其他個性攻擊性低程度也弱的話倒不是不可能...”水泥司思考了一下。

    “那得弱到什么程度去，就算可行她要成為英雄個性只能增強不能減弱，出現(xiàn)不良反應的話......”午夜說得很有道理。如果個性多反而成為累贅甚至生命威脅的話出于安全考慮單方面的終止對八神凜久的英雄培養(yǎng)是唯一的選擇。

    “能不能請你稍稍介紹一下自己的個性們呢？只適當?shù)穆秲墒志秃茫覀儾粫銖娔愕摹！备蛘Ｑ坶g又恢復剛才的和善笑容，將一切安排得明明白白，“當然，之后我們會為你安排一次全面的身體檢查和個性數(shù)值檢測，請放心數(shù)據(jù)絕對會保密。”

    “我知道了...”她也知道此時從善如流的接受安排是明智的選擇，伸出手憑空劃開一排符紙，“實戰(zhàn)考試中用的符紙就是這個，單張威力很小，但是可以用于固定、爆破、彈力等效果，組合起來會比較厲害但我還不能一次性cao控太多。”面前的幾張符紙一張被無形的力量拉伸成條，一張忽然炸開，嗯...像個啞火的小炮仗，然后化作紙灰慢慢悠悠的飄落。

    “是很實用的個性呢......”神射手覺得這個個性應該說不上弱，單張實在是威力難以直視，但就是這么一堆小玩意將整個機械臂掛在空中的壯舉仍然記憶猶新。

    “效果多樣組合的話確實有很高的靈活性，你最多能cao控多少？”13號隔著厚厚防護服聲音幽幽傳來。

    “畢竟是最早覺醒的個性之一，目前1000張以內(nèi)都還在控制范圍內(nèi)但數(shù)量過多會直接影響到持續(xù)效果，而且符紙是消耗品......要自己寫的...”講到這個凜久突然低沉下來，畫符是審神者基本功沒想到到了異世界也能活用，但這種超級消耗品真的很心塞，練習幾次就要抄幾天作業(yè)的感覺很不好......

    “......”原來不是自動生成的啊。

    “然后就是存儲空間了，大概有...這間辦公室的叁分之一大吧...”凜久環(huán)視周圍估算了一下道，“提前寫好符紙放進去會很方便，平時也放些雜物什么的，不過不能放活物。”

    “相當便利的生活類個性呢，”午夜眼睛亮起來，“要是給我就好了。”那她的一大堆衣服鞋子化妝品都有地方放了還能隨身攜帶豈不是美滋滋！

    “額...還有五感領域，20米范圍內(nèi)的情況都會完全掌握，戰(zhàn)斗時不會容易被偷襲。”隨著這個叫八神的一年生的繼續(xù)說明，每個人心里都越來越凝重。她的每個個性聽起來都獨立完整，卻又相輔相成，幾乎是量身打造一般，剛才攻擊性弱程度過于受限的猜想已經(jīng)完全站不住腳，各位職英看她目光就像看見一塊肥rou，等著下文。

    “八神少女不必緊張，我們必然不會對你有任何不良企圖的，”歐爾麥特笑著安慰站在狼群中間的小肥rou，“在你成長起來之前我們都會盡一切努力保護你。”

    她決不能落入敵手。這是此時所有雄英教師共同的想法。

    凜久想了想，“獸化類個性也有呢。”

    “哦？那真是想看看呢？”根津眨眨眼，這里的動物形態(tài)伙伴也不多呢。下一刻面前的少女微笑著長出了貓耳朵爪子尾巴朝它伸出了rou球。

    根津本能的脊背一涼，下意識后退幾步到了桌子邊緣，“真…真是非常厲害的個性呢……”

    “？可是我的貓化并沒有攻擊性……”凜久看著校長總是親和面善的微笑明顯動搖，身后的尾巴興奮的亂晃～

    “八神同學，可以收起爪子嗎？我覺得它對我的心臟不太友好……”根津環(huán)視四周，竟然沒有一個替它說說話，不禁心中感慨有一群沒良心的屬下。

    “沒想到校長居然還會怕貓嗎？”

    “再是聰明還是敵不過本能反應啊……”

    凜久默默收回爪子，余光掃到班主任，對方無精打采漆黑的眼珠看起來沒有焦點，但她總覺得他在看她的耳朵和尾巴。她甩甩尾巴，相澤的視線微微移動。

    “相澤老師喜歡小貓咪嗎？”她開心的問道，“小”字很有指向性。

    相澤不明所以，鑒于各種原因并不想肯定，但又實在不能違者良心否定，權衡了一下，還是微微點頭。

    看到對方點頭少女的笑容幾乎是爆發(fā)式的燦爛，閃了眾人的眼睛，明顯到所有人都直觀的感受到她的愉悅。相澤是貓控已經(jīng)是眾所周知有什么值得這么高興。

    “八神同學，雖然在這里突然潑你冷水不太好，”根津終于緩過來重新回到離少女有點距離的寬大座位上，“我注意到你的學籍變動不同尋常。”

    這也是相澤抱有疑問的一點，而根津的話讓他有了不好的預感。

    “我注意到你初中的第一學年大半都是空白，”根津看到少女笑容退去，神情復雜，卻繼續(xù)道，“而最重要的一點是，第一學期你只讀了一半就被當時的學校執(zhí)行了退學處分。”

    一時間驚疑的聲音四起，相澤消太皺了眉，資料只顯示了就讀時間并沒有學籍移動的具體原因，居然是退學處分…應該和那件事無關了……

    “雄英的英雄科是職業(yè)英雄的重要人才儲備，我們有必要對每位學生的情況有所把握，并非歧視一位曾經(jīng)接受過退學處分的學生，畢竟年輕人都有糊涂一時的時候，”根津用爪子整理了一下自己精致合身的西裝，“我們只是需要確定你有這個能力與決心不再讓任何人給你處分。”

    “你的學校給出的處分記錄上寫著是行為不端這樣過于模糊的理由這一點讓我有些在意，如果是打架斗毆尋釁滋事之類就會寫得更加具體明白，而對這類問題兒童學校大多還是以包容的心態(tài)教育為主。究竟是怎樣的行為不端讓你入學叁個月不到就被退學了呢？”

    被質(zhì)問的少女下意識后退，臉色蒼白，手指攪著校服衣角，一幅欲言又止的樣子讓人有些不忍心，“嘛…只是例行詢問而已，照實說就可以了，這也讓我們今后對于你的培養(yǎng)有所準備。”到底還是沒人敢質(zhì)疑根津校長的提問，最多小小的安慰一下這個開學第一天就被教師包圍審問的女孩。

    “我…一定要說嗎…”她聲音緊張，凜久感覺自己的手在抖，在所有老師面前說這么刺激的話題？？？相澤老師會不會被抓起來？這不太好吧……

    頂著眾人無聲的視線，少女像是快要哭出來了，顫抖著聲音，“我…初一的時候……曾經(jīng)遇到過villain。”誰都沒想到居然是這個開頭…對敵人最敏感的英雄們豎起耳朵……

    就看到女孩的顫抖幾乎止不住，雙手捂著臉，說出來的話讓所有人震驚之余幾乎都下意識的握緊拳頭驚怒交加，除了相澤消太。

    “我…有了…寶寶……”