一出了劉主任的辦公室，在樓梯口，林子軒轉過身看著他，喬天茨被看的不自在，頗有些羞惱，你看什么？

    林子軒看了看他的腳，笑的純良，根據校規，學生不可以穿奇裝異服。說完他蹲下身，試著去拽了拽他鞋子上的鉚釘，由于神奇的力氣，鉚釘被他很輕松的拽掉了。

    喬天茨見他蹲下拔鉚釘，眉頭一皺，要是換一個人他早就將他推開了。但是這個林老師看上去這樣嬌弱，會不會被推倒。他心中氣悶，往后退了兩步，別動我的鞋子。

    林子軒沒有站起身，微微抬起頭看著他。戴了眼鏡的林子軒更顯得斯文，手中還拿著幾顆鉚釘，臉色有些委屈。喬天茨左右為難，只覺得自己的舉動和語氣有些重，林老師可能傷心了。見林子軒不高興，粗聲粗氣地又上前走了兩步，算了算了，你開心就好了。

    林子軒兩只手并用將鉚釘拔了個gān凈，隨后很仔細地放在自己的口袋里，沖喬天茨笑了笑，放學再還給你。

    喬天茨癟了癟嘴，自己還要這鉚釘gān什么啊。

    根據學校規定，學生不可以帶手機進入教室，把手機jiāo給我吧。林子軒笑瞇瞇地沖他伸出手。

    喬天茨要崩潰了，鉚釘你拔了也就拔了，手機還要沒收，他滿臉煩躁，不給，手機是我的命！你想也別想。

    林子軒搖了搖頭，不可以哦，同學們都不可以帶手機的。

    喬天茨似乎是想到什么，冷哼，剛剛在辦公室不向我要手機，現在又要，就等著劉主任不在欺負我？

    林子軒收回手，臉色淡淡，那還是算了，我現在送你回劉主任的辦公室，讓他再幫你安排一個班級吧。

    說完越過他身邊，想要往那邊的辦公室走過去。

    喬天茨急了，一把握住林子軒的手臂，語氣不自覺地就帶上點撒嬌，林老師你別著急啊，我給你還不行嗎。

    真的？現在聽話了？林子軒瞇了瞇眼睛，懷疑地看著他。

    喬天茨很不自在，訕訕地松開手，低聲道，聽話。說完就將手機遞了過去。

    林子軒很滿意，走到他身邊接過他的手機。見他這么乖還摸了摸他的腦袋，乖啊，放學后我把鉚釘和手機一起還給你。

    喬天茨依依不舍得看了眼手機，點了點頭。

    林子軒好笑，拍了拍他的背，站直了，小男生這么懶散可不好。

    喬天茨其實對林子軒的印象還蠻好的，沒有人對美好的東西印象不好，看起來gāngān凈凈的，聲音也好聽，說的幾句話雖然讓自己很不高興，但是確實是為了他著想。十七八歲的男孩子，早就有了分辨好壞是非的能力。

    所以聽到林子軒說要給他換一個班主任，他立即就慌了，新班主任長的怎么樣不說，脾氣要是不好自己就慘了，再加上自家爸爸好不容易贊助了黎玄中學才換來的名額，知道他在學校挑三揀四，肯定回去打死他。

    林子軒拍了拍他的肩膀，帶著他進了高二十二班，笑著向班里的同學介紹了新來的同學，隨后就被他安排了一個座位。

    為了世界線的發展，喬天茨很自然地就和空缺同桌的女主沐紫源坐在一起，兩個人都很好看，坐在一起倒是賞心悅目。

    哎~青時期的男孩子和女孩子啊~真是美好而又青澀的感qíng。林子軒好笑的搖了搖頭，接下來就要靜觀發展了。

    上午正好是語文課，林子軒拿出U盤，打開自己做的ppt開始上課。雖然自己確實沒有備課，但是原主jīng心做的備課自己腦海中還記得，所以課上的還不錯。林子軒的嗓音gān凈清冽，也沒有什么人做小動作，只有喬天茨，趴在桌子上睡著了。

    下了課，林子軒將喬天茨叫了出來，問他是不是晚上沒睡好，白天容易犯困。

    喬天茨梗著脖子，我昨晚睡的很好，只是上課沒有手機玩，只能睡覺。

    我的課這么不吸引人嗎？林子軒見他這么耿直，也是哭笑不得，那你一整天都睡覺，晚上怎么辦啊？

    晚上玩手機！喬天茨是準備正面杠上了。

    林子軒皺了皺眉，這樣對身體不好，很多猝死的案例。

    一聽到這個喬天茨心有些害怕，沉默著不說話。

    林子軒循循善誘，你爸爸既然將你送進來，肯定是希望你能更好，你繼續這樣子，和之前有什么區別？見喬天茨有些松動，繼續說道，而且我上課也沒這么無聊，不如你仔細聽一聽？即使最后開始只有一門成績進步，你爸爸也會欣慰一些的吧？

    喬天茨猶猶豫豫，躊躇一陣兒，點了點頭。

    林子軒覺得這個孩子還是很好哄的嘛，單純的可愛，滿臉微笑，那你回去吧，回到座位上要好好聽課哦？

    喬天茨應著，好。

    嗯，真乖。林子軒不自覺地就將他當做小孩子，滿口夸獎。只覺得自己身上人民教師的光輝更qiáng烈了。

    喬天茨回去之后，林子軒剛想離開，一個男生跑出來，走到他身邊接過他的書，沉聲說著，林老師，我幫您拿東西。

    林子軒看了眼，忍不住贊嘆，果然啊，高中的男孩子最好看！小跑過來的男生身材修長，白凈的小臉和一雙閃爍漂亮的眼睛很是養眼，青期的男孩子還在發育期，肩背單薄，腰肢柔韌，頭發雖然是最簡單的發型卻顯得清慡。

    溫言蹊？林子軒見他跑過來呼吸有些小小的急促，又想到他的家世，不由得多憐愛幾分，不要著急，慢慢過來就好了。

    溫言蹊點了點頭，默默地接過了林子軒手中的語文課文和輔導書籍。跟在林子軒身邊像是個小尾巴。

    林子軒溫聲細語，上課有沒有聽懂啊？

    溫言蹊點了點頭，沉靜的看著林子軒，林老師，我有一個問題，放學后可以再找你咨詢一下嗎？

    林子軒點頭，當然可以啊，今天放學后我在辦公室等你。

    溫言蹊唇角挑了挑，有了一絲絲笑意，謝謝林老師。

    見溫言蹊放下書，匆匆跑回去上課，林子軒笑著開了電腦準備繼續修自己的ppt，準備下次課講講作文。一摸輔導書，發現上面多了個東西，林子軒拿過來一看，是三顆糖。

    林子軒心里一暖，取了一顆放在口中，覺得甜滋滋的很好吃。

    溫言蹊這個孩子在一群還不知道打扮的小男孩中很出眾，看起來很有氣質，xing格沉著冷靜，成績也很好，一直是班里的第一名。

    但是溫言蹊的xing格實在是太悶了，并不愛與人jiāo往，在這個男生女生都心思懵懂的時期，他一臉正氣的拒絕了很多女孩子，專心撲在學習上，這讓很多老師大大的贊揚，卻也擔心他會悶壞了。

    作為新來的老師，林子軒一眼看出了問題，直接讓溫言蹊當了語文課代表。溫言蹊很盡責，每次上課前會去辦公室找林子軒問問課前準備，然后再幫林子軒抱書，下了課也會送林子軒回去。雖然書只有兩三本，林子軒也提議自己拿就好，溫言蹊還是很堅持。

    林子軒看了眼桌面上的助學金任務，又想到了溫言蹊。溫言蹊的父母前兩年因事故過世了，聽聞家中的爺爺奶奶又偏寵二叔一家。這幾句話讓林子軒浮想聯翩，溫言蹊簡直是個沒有人疼愛的小可憐。

    而喬天茨看著溫言蹊從外面進來，一臉地不解，這個男的為什么跟著林老師？

    身旁美麗而又貧窮的女主沐紫源很好脾氣的回答道，他是語文課代表，每次上下課他都要和林老師一起的。

    喬天茨有些不高興，他也說不上來為什么不高興。語文課代表這么積極做什么？林老師有什么好的。

    沐紫源一聽到林子軒的名字，臉忍不住微微紅，林老師人很好的，對我我們都很照顧。

    喬天茨心里更不高興了，切，他是班主任，當然要多照顧一些。自己還沒被照顧過。

    沐紫源搖了搖頭，滿臉紅暈，你不知道，林老師比其他的老師都要細心，別的班的同學都很羨慕我們班。

    有什么好羨慕的，他不就是比別的班主任年輕些，好看些嗎？喬天茨皺著眉頭，撐著腦袋。

    前面的同學聽到了，幾個人嘻嘻笑著，哎，喬同學這你就不知道了，我們班主任還有一點比較好！

    喬天茨本不想搭理，但是心里實在是好奇地不行，冷哼，哪一點？

    一個女生壞笑，林老師好看，所以和很多人都可以隨意組cp。

    cp？？喬天茨不明白。