在市一高同學(xué)眼里，一班就等于學(xué)霸。

    霖沐陽趕緊擺手：“沒有，我只是運(yùn)氣好轉(zhuǎn)校被分到這里而已。”

    學(xué)霸都很謙虛，就跟和同學(xué)一起抱怨沒復(fù)習(xí)，這次又考砸了，結(jié)果成績下來考了滿分一樣，所以孟紹也只當(dāng)霖沐陽是謙虛，也沒當(dāng)真。

    一下午考兩科，時(shí)間緊，沒兩分鐘兩位監(jiān)考老師就抱著試卷進(jìn)來了。

    學(xué)校三天一小考，五天一大考，監(jiān)考老師也沒多說什么考試紀(jì)律，大家的都很自覺，試卷分發(fā)下來后，大家都開始埋頭做題。

    霖沐陽也很認(rèn)真，小人們怕讓他分心，也不敢在他周圍旋，跟他說了加油給他鼓了氣后，自覺的飄遠(yuǎn)了。

    考試時(shí)間對小人們來說漫長又無聊，小人們看看這個(gè)瞧瞧那個(gè)，說這個(gè)字好看但沒沐沐好看，說那個(gè)字太潦草，沐沐閉著眼睛寫都比這好看……

    仗著普通人看不見，小人們對考場的大家一陣評(píng)頭論足，最后實(shí)在沒什么可吐槽的了，便抱著窗簾蕩秋千。

    語文卷子對上輩子高考完的霖沐陽來說不是問題，等他在作文上寫下最后一個(gè)句號(hào)時(shí)，其他人的作文大多剛起了個(gè)頭。

    做完后霖沐陽也沒急著交卷，而是又仔仔細(xì)細(xì)的檢查了一遍，對了一下答題卡。

    確認(rèn)沒問題后，霖沐陽看了一下墻上的掛鐘，離考試結(jié)束還有近四十分鐘。

    在考場枯坐著也沒意思，霖沐陽覺得可以趁這時(shí)間多記兩道錯(cuò)題，于是舉手示意后，起身交卷。

    作為考場中第一個(gè)交卷的，霖沐陽起身的時(shí)候受到了全考場的注目禮。

    連正寫作文的荀鈺都轉(zhuǎn)頭看了他一眼，眼里那意思——

    這么快？

    小人們?nèi)鲩_窗簾圍過來，嘰嘰喳喳：

    “沐沐都交卷了？這么快？”

    “是不是太難了，所以沐沐自暴自棄了？”

    想到霖沐陽的成績，小人們很傾向于后一種可能——因?yàn)轭}太難，沐沐隨便寫完了！

    小人們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，考試怎么能敷衍呢！

    霖沐陽沒在意周圍人的目光，交了卷后從講臺(tái)上拿了自己的錯(cuò)題集就出門了，臨出門的時(shí)候他還瞧了荀鈺一眼，無聲地給他做口型：

    【你加油。】

    讀懂霖沐陽口型的荀鈺：“？？？”

    角色是不是反了？

    一班的教室也成了考場，提前交卷的霖沐陽不能回教室，所以只能在走廊上看錯(cuò)題本。

    沒多久荀鈺也提前交卷了，他出來的時(shí)候就見霖沐陽胳膊搭在走廊陽臺(tái)上，手里捧著本子看得專注又認(rèn)真。

    荀鈺走了過去，用筆輕輕敲了一下水泥澆的陽臺(tái)：

    “你怎么交卷這么早，都做完了？”

    霖沐陽扭頭，見是他后笑了笑：

    “你也出來了啊。”

    一聽霖沐陽這話，荀鈺嘴角微微一抽，有種自己刑滿出獄的錯(cuò)覺。

    還沒等荀鈺開口，霖沐陽像是想起來什么似的，把手中的本子挪了挪放兩人中間，指著其中一道對他道：

    “正好我有個(gè)地方不懂，你能不能跟我講講這一步是怎么得來的啊。”

    周桐雖然不是荀鈺這種超級(jí)學(xué)霸，但能進(jìn)一班，成績都不可能差，所以她修正錯(cuò)題的時(shí)候省略步驟，有時(shí)候只寫自己做錯(cuò)或者不懂的地方。

    跳過的步驟太多，這也導(dǎo)致霖沐陽有的地方看不懂。

    荀鈺隨意掃了一眼，就見是一道函數(shù)題，中間省略了幾個(gè)變形的步驟。

    對上霖沐陽那雙又黑又亮的眼，荀鈺頓了頓，最后還是打開手中的筆，在草稿紙上寫：

    “要想得到這一步，你先要……”

    荀鈺講題思路清晰，寫了幾個(gè)被周桐省略的步驟，又在旁邊把需要用到的公式寫了出來。

    一個(gè)寫，一個(gè)看，用同一個(gè)本子，所以兩人距離隔得非常近，幾乎是肩膀碰肩膀，頭發(fā)絲都能觸到對方的。

    荀鈺三兩下講完后一抬頭，就見霖沐陽眉頭微皺，正一臉嚴(yán)肅又認(rèn)真地盯著本子。

    看著霖沐陽近在咫尺的臉龐，荀鈺先是愣了一瞬，接下來一個(gè)疑問突然從心里冒出來——

    這人皮膚怎么這么好，真的是男孩子嗎？

    霖沐陽也不笨，看了解題步驟后恍然大悟：

    “原來是這樣啊，我怎么沒想到！”

    霖沐陽突然出聲，拉回來了望著他走神的荀鈺的思緒，他反應(yīng)過來后下意識(shí)往后退了一小步，拉開了兩人的距離。

    沉浸在自己又搞懂了一道題的喜悅中，霖沐陽沒注意到荀鈺的小舉動(dòng)，抬頭雙眼亮晶晶的看荀鈺：

    “荀鈺你好厲害。”

    經(jīng)他這么一講，霖沐陽有種豁然開朗的感覺。

    對上霖沐陽真誠的雙眼，想到自己剛才竟然盯著人出神，荀鈺眼里的不自在一閃而過，隨后眉梢一揚(yáng)：

    “這么簡單的題，我們班也就你不會(huì)了。”

    小人們剛還感嘆給沐沐講題的荀鈺是好人，現(xiàn)在一聽他這話，不樂意了。

    還是那只脾氣暴躁的暴躁小人，它單手叉腰飄到荀鈺的面前，一手指著他的鼻梁質(zhì)問：

    “哎哎哎你這人怎么說話的呢？你內(nèi)涵沐沐笨還以為我聽不出來？”

    對小人來說，荀鈺顯得就太大只了，暴躁小人看了一下覺得自己一個(gè)人氣勢不夠，于是抬手招呼自家兄弟：

    “嘿，揍他！”

    于是幾秒后，霖沐陽又看見小人們在薅荀鈺頭發(fā)了。

    霖沐陽：“……”

    看著在荀鈺腦袋上蹦迪的小人，霖沐陽忍不住開口制止：

    “別鬧。”

    聽了他這話，小人是停下了，不過他也引起了荀鈺的注意。

    荀鈺瞧他：“嗯？誰別鬧？”

    霖沐陽表情一僵，隨后扭臉：“沒事，不是說你。”

    荀鈺聞言看了看四周，整條走廊就他們兩人。

    一想到霖沐陽能看見鬼，荀鈺：“……你這么一說，我反而覺得問題大了。”

    荀鈺懷疑霖沐陽是在跟鬼說話。

    但是他看不見，所以沒有證據(jù)。

    …………

    考數(shù)學(xué)就不像語文了，霖沐陽做完自己會(huì)的就開始咬筆頭，眉頭就沒松開過。

    看他在草稿紙上寫寫畫畫的樣，小人們心里一涼——

    完了！

    這次數(shù)學(xué)出題很難，不止霖沐陽冥思苦想，他周圍的人也是一樣。

    猶豫著把自己算出來的答案寫上去，霖沐陽一抬頭，就見他的靈此刻都圍在荀鈺的身邊。

    一想到小人們維護(hù)自己那個(gè)勁，霖沐陽以為在他們是要幫自己作弊，趕緊沖小人們使眼色：

    快回來。

    雖然有這個(gè)便利，但霖沐陽也沒想過用小人們作弊，所以便想把自己的靈召回來。

    看懂霖沐陽眼神的小人們聽話的回來，然后一群小人們交頭接耳一陣，隨后用身體在霖沐陽眼前組成了一行字：

    他快做完了，你加油鴨~

    作者有話要說：　　沐沐：？？？

    我謝謝你們啊。

    有小天使為什么改名，因?yàn)榭粗拔拿究床怀鲞@是帶捉鬼元素的文，所以想改一個(gè)比較貼合的。

    上章有小天使幫著想文名，都很好，不過鬼不能當(dāng)文名，有的又太長了，所以都不能用orz，

    第10章 第一

    霖沐陽以為自己的靈是要幫他作弊，結(jié)果這些小人擠在一起討論幾分鐘，得出的結(jié)論是讓他加油。

    順便還告訴他，考試開始還沒一個(gè)小時(shí)，荀鈺已經(jīng)快要做完了。

    早就知道荀鈺成績好，是學(xué)霸，但霖沐陽沒想到他考試這么輕松。

    看著自己面前的小人，霖沐陽：“……”

    真是謝謝你們告訴我這個(gè)好消息。

    而給霖沐陽通風(fēng)報(bào)信之后，怕影響他考試的小人們又散開，繼續(xù)去觀察沐沐的競爭對手們。

    于是接下來時(shí)間，每當(dāng)霖沐陽做題沒有頭緒的時(shí)候，隨便一抬眼，就能看見自己的靈圍著荀鈺打轉(zhuǎn)。

    要不是那只暴躁小人還在鍥而不舍拔荀鈺的頭發(fā)，霖沐陽都要懷疑自己的靈因?yàn)樽约撼煽儾缓枚炎兞恕?/br>
    考試到了后半場，霖沐陽會(huì)做的都做了，又檢查了一遍后，開始對著最后一道綜合大題咬筆頭。

    這道題太難，霖沐陽只做出了第一小問的，只有四分。

    看霖沐陽又在咬筆頭，飄在半空、抱著手臂的小人們也跟著愁：

    怎么辦，沐沐好像不會(huì)做了。

    有一只去瞧了一眼早就放筆的荀鈺，發(fā)現(xiàn)對方整張卷子全做完了，一道題都沒有空下。

    不過荀鈺并沒有提前交卷，單手撐在桌上，另一只手快把指間的筆轉(zhuǎn)出了一朵花。