周末，顧寒打算找個教室自習。

    他不愛去圖館的安靜太詭異，總覺得心里悶得慌，顧寒喜歡隨便找間教室，人多人少倒無所謂，重要的是感覺，對一間教室獨特的感覺，順帶從窗口路過時往里面瞥一眼，有種皇帝出巡，或者教務主任巡查的成就感。

    在某些方面，顧寒很幼稚，相當幼稚。

    隨心所欲又不拘小節，有時候還能把自己逗笑。

    路過一間大教時，顧寒看到一種神奇現象。

    這個教室的女生尤其多，分散在各個角落未成個圈，有女孩子時不時轉頭看向某個位置，但坐在某個位置的人至始至終只盯著眼前的電腦，手指在鍵盤上敲，戴著藍牙耳機，絲毫不受影響。

    顧寒沒忍住笑了，不是因為這幅神奇的景象，只是覺得，那么多樓，那么多教室，怎么偏偏就能碰見江璟？

    顧寒走進教室。

    教室里的女生又是一陣小聲的sao動，江璟完全沒有搭理，這種情況從高中到大學都有，習慣了，反正冷著臉也不會有人主動到他身邊。

    正這么想著，有人拍了拍他的肩膀。

    江璟：“……”

    江璟：“嘖?！?/br>
    這人聲音被擋在耳機音樂外，些許模糊，但很耳熟。

    那人問他：“這邊能坐嗎，同學？”

    江璟正想說“不能，我不喜歡，前面還有位置”，抬頭就看到了顧寒的臉。

    眼眸彎成好看的弧度，眼角眉梢都攜裹著笑意。

    顧寒。

    江璟微怔，很快點點頭。

    顧寒把書往他身邊一放，坐下，又輕聲說：“好久不見啊小朋友。”

    “……”江璟摘下一邊耳機，重申，“不是小朋友。”

    這個年紀的男孩子好像總會在這種問題上較真。繼續說下去能爭論上一整天，顧寒眨眨眼，做了個給嘴巴拉上拉鏈的手勢，低頭看書。

    自從顧寒進教室后，前面女生的動作就變多了，交頭接耳，就連自拍照鏡子的頻率都增加不少。

    顧寒無意中抬眼，見有好幾個女生在自拍，各種找角度，看到顧寒已經抬起頭的瞬間又猛的蓋下手機。

    顧寒低頭發微信。

    gu：你有沒有發現身邊女生很多？

    江璟敲鍵盤的速度很快，屏幕上溜過一長串英文，跳動到下一行，手機振動，他垂眸看了的打了個“？”

    江璟不是小朋友：？

    gu：你在干嘛？

    江璟不是小朋友：寫代碼。

    gu：什么代碼？

    江璟不是小朋友：客戶要求的一個聊天機器人。

    顧寒：能自動學習聊天對象的那種？

    江璟不是小朋友：嗯。

    江璟不是小朋友：改了點，會根據后臺關鍵詞定期輸入相關信息。

    江璟覺得顧寒話挺多，無聊時或許能玩玩。

    江璟不是小朋友：你要不要試試？

    gu：不用不用。

    gu：你會發現回來后你家機器人成長了。