“班上那些二百五男生互相丟紙球她都視而不見，哪會把遞紙條放在眼里。要是連遞紙條都要管，那她課也不要上了。去他媽的園丁天使，就是一個更年期的老婦女，性生活不和諧的潑婦老十三罷了。”

    肯德基吃好，巧玲看桃李憂心忡忡，煩氣起來，把香煙屁股在餐盤上摁滅，說：“我想好了，英語不學(xué)了，去他媽的。不就是端茶倒水的服務(wù)員么，我混到初中畢業(yè)，回我爸的小診所做赤腳醫(yī)生算了，我們家馬路兩邊到處都是粉紅小屋，人流引產(chǎn)，淋病濕疣的生意不要太好，一口飯總能混的上的。”

    “不行呀，中專和高中都考不上，不是要給她看笑話嗎。她肯定想：果然。”

    “她怎么想我關(guān)我什么事，是會讓我沒飯吃睡大街還是怎樣，她算老幾？睬她干嘛？”

    “可是……”

    可是遇到挫折卻不去解決而是任由事態(tài)惡化也不是桃李的作風(fēng)，她在吃完肯德基的時候，還在為自己的逃課行為反省了一番，心想今后要好好約束意念，收心學(xué)習(xí)，向王老師證明，證明她眼瞎了。

    可是她卻低估了王老師的記仇心和戰(zhàn)斗力，同時也高估了自己的抗打擊能力。直到遭遇上這位王乾老師，她才明白，原來在一個成年人的刻意羞辱與下流的言語面前，一個十來歲的小孩子的尊嚴(yán)心是那么的不堪一擊。

    桃李英語逃掉一節(jié)，再次上王老師的課時，王老師怒火中燒，課本往桌上一丟，徑直過來，揪著桃李領(lǐng)子把她從位子上揪起來，呵斥道：“敢逃課？小小年紀(jì)不學(xué)好！爺娘一副戇度面孔，女兒也是壞胚子一只！”把她人往門口一搡，“既然不想上我的課，那就門口站著去吧！”

    走廊上經(jīng)過的老師們飄過來的詫異眼神，令桃李面目漲紅，頭腦發(fā)熱發(fā)昏，手腳卻冰冰冷，一句“爺娘一副戇度面孔”令她自尊破碎了一地，而“壞坯子”這個詞語所帶來的羞恥和無力感，有一剎那想讓她攀上樓梯扶手，縱身跳下。

    然而她還是沒有去跳，因為巧玲出來陪她一起站了。

    英語課才開講，就有學(xué)生在下面故意大聲喧嘩，發(fā)笑，王老師知道是誰，因此頭也不抬，喝道：“誰？不想上課都可以出去站著！”

    于是巧玲合上書，從位子上站起來。她走得很慢，慢到王老師不得不抬頭去查看她到底是怎么了，一抬頭，就對上她野性十足的挑釁眼神。

    巧玲個頭已經(jīng)比王老師還要高上那么一點點了，所以根本不把這個老師放在眼里，不僅眼神挑釁，還吊著嘴角冷笑。等把伊激到額上青筋一根根的暴起了，才慢吞吞的走到門外去。門外，桃李攥著拳頭，雙目通紅。

    再下一次英語課，桃李老老實實坐著，課還沒開講，就先被敲了記腦袋，理由是：“你用什么眼神看我？你這是什么眼神？尋死是伐啦！”

    桃李莫名其妙，又懵很久。自那之后，被一罰再罰，被這位英語老師的下流言語所摧毀，從此一敗涂地。

    班上不止桃李一個為王老師所厭惡的女生，好幾個。其中某一個很愛玩很要談朋友的漂亮女孩子因為家里有事，請了一段時間長假。不知道怎么，不久后就謠言四起，說伊請假回家打胎去了，證據(jù)是某同學(xué)曾在一婦幼保健醫(yī)院門口看到過她出入，以及她最新一個男朋友前陣子也被爸爸揍得鼻青臉腫，好幾天沒能來上學(xué)。

    很久之后，這個女生終于回來上課時，王老師笑著說：“喲，我們戀愛專業(yè)戶回來了。”對她的臉再三的瞅，然后講，“怎么臉色看著有點憔悴？身體養(yǎng)好了嗎？”

    此言一出，班上同學(xué)們神色各異，坐立不安起來。因為女生之前請假的理由并不是身體不適，而是家中有事。王老師這個問法，就等于坐實了人家回家打胎的傳聞。

    全班人從最初的震驚中恢復(fù)過來，不約而同望向這女生，看她的反應(yīng)。女生的臉愣了半天，臉色煞煞白，在全班同學(xué)的注視下，身體開始微微顫抖。

    然后沒過幾天，這女生就沒再教室里出現(xiàn)了，聽說是轉(zhuǎn)學(xué)走了。

    桃李受到啟發(fā)，回家和爸媽提了一下想要轉(zhuǎn)學(xué)的想法。她怕丟臉，沒敢說很多，只講現(xiàn)在的學(xué)校老師不太好，動輒體罰人，所以想轉(zhuǎn)學(xué)。結(jié)果被姆媽敲著額頭罵：“老師打你是為你好，不打不成材曉得伐！棍棒之下出孝子，耳光之下出人才！我下次碰著還要謝謝人家，最好再送伊一根鞭子！”

    學(xué)校里面，桃李一旦被罰，巧玲就要挑釁搞事，王老師不敢動她，就要把氣出在桃李身上，或罰站，或擰耳朵，或拿課本敲頭。巧玲為了替朋友出頭，馬上升級挑釁的程度，之后桃李再被重罰，如此周而復(fù)始。

    對此，班上同學(xué)們只能偷偷同情桃李，這位王老師再過幾年就退休了，升職么沒有了，加薪么估計也沒多少了，也屬于一種無欲則剛，校長都拿她沒辦法。別的老師偶爾看見桃李被罰，只當(dāng)是老師管教學(xué)生，可是只有幾個當(dāng)事人心知肚明，只要還在這學(xué)校讀書，這個死結(jié)要無限循環(huán)下去了。

    作者有話要說：　　第2里。。。。

    差的學(xué)校，遇到不負(fù)責(zé)任的惡老師的幾率也會比較高，個人見解…

    第12章

    事情的轉(zhuǎn)機出現(xiàn)在初二上學(xué)期。

    王乾老師還在，可是換了一個班主任。原班主任退休了。新班主任姓張，年齡也不算很大，不過四十多歲的樣子，但是話多啰嗦，而且喜歡說教，苦口婆心勸起人來，能說上整整一節(jié)課。話一多，往往講著講著就偏離了重點，處于反抗期的小孩子們，誰耐心聽他長篇大論？所以很少有人喜歡上他的課。

    這個時候的桃李已經(jīng)徹底淪落成為混日子的學(xué)生中的一員了，她混起來比巧玲手下那群混混小女生和還要厲害，遲到早退已成家常便飯，遇到不喜歡的課干脆逃出去，滿大街的游逛。現(xiàn)在她和哪個成績稍微好點的同學(xué)走在一起，會連累別的同學(xué)被老師叫去談話：“你不要和紀(jì)桃李那樣子的孩子走太近，不但影響學(xué)習(xí)，人也會被帶壞的……”

    每次上課遲到時，別的老師都以無奈的眼神看她，然后默默放她進來，唯有英語王老師，會笑逐顏開地向班上同學(xué)介紹：“看，我們的遲到早退專業(yè)戶來了，來來來，大家鼓掌歡迎！”

    然后她在一片哄笑聲中滿不在乎的進教室，拉椅子，掏書本。她的英語水平已經(jīng)和巧玲一樣一泡污了，大小考試，很少有超過三十分的成績。這樣更加給了王老師罰她的理由，可是奇了怪了，到了這個時候，王老師罰她的次數(shù)反而漸漸少了，可能是因為她最近個子躥高不少，也有可能是雙方多多少少已經(jīng)有點疲掉了。

    王老師對她的體罰漸漸減少，笑著說她是遲到早退專業(yè)戶時，眼中竟然還多了心滿意足的欣慰：看，我就說她是壞坯子吧，我看人的眼光怎么會錯？

    成績糟糕到這個地步，桃李的爸媽當(dāng)然也無法對女兒再抱有任何希望了，一次次的打罵之后，轉(zhuǎn)而一遍遍的在聚會時向親戚們解釋：“女孩子發(fā)育早，光看小學(xué)成績沒用的，要看初中，到了初中以后，輪到男孩子發(fā)力，女孩子就追不上了……”

    初一下半學(xué)期到初二的上半學(xué)期，桃李上課全憑心情，想上就上，不想上就逃，成績慘不忍睹。不過比她還差的也不是沒有，就是巧玲和她的小團伙。巧玲早就放棄考中專做空乘的目標(biāo)了，時間大把，無事可做，便開始了她的第二段、第三段轟轟烈烈的戀愛。

    初二上半學(xué)期，新班主任張老師上任。新官上任三把火，經(jīng)過對班級學(xué)生一段時間的密切觀察和幾次摸底測驗下來，他盯上了班上一個頗為奇怪的女孩子，這女孩子就是桃李，她作風(fēng)自由散漫，上課時間全部用來瞎想瞎寫畫小人兒，書往往到考試前一天才看，作業(yè)等到老師們發(fā)飆時才想起來做，拖延癥非常嚴(yán)重。留堂罰站、遲到早退和逃課的行為幾乎每天都有，每每與巧玲等幾個女生混在一堆男混混里面立壁角，挨訓(xùn)，就是那萬綠叢中的一點紅。

    張老師盯上她，不是因為她和一堆男混混留堂罰站太顯眼，而是因為她的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)成績。就成績來說，她肯定屬于差生，卻差得很有特色。從來不見她學(xué)習(xí)，且老是遲到早退，課堂上不是亂寫，就是發(fā)呆，眼神放空，不知道想些什么。但就她在學(xué)習(xí)上投入的時間和精力來說，數(shù)理化的成績卻相當(dāng)過得去，很少有不及格的時候，偶爾出了比較有趣味性的題目，她必然能考出不錯的分?jǐn)?shù)。但數(shù)理化成績再如何，被她糟糕透頂?shù)挠⒄Z把后腿一拉，就又成了班上墊底水平。

    張老師觀察下來，找她談話，問她為什么偏科偏得這么厲害，數(shù)理化成績忽高忽低，偶爾能考到全班前幾，英語卻非常穩(wěn)定，始終保持在十幾二十分的水平，幾門功課之間的差異，完全是一個天一個地。

    桃李緊閉嘴巴，什么都不說。張老師苦口婆心勸：“據(jù)我這段時間的了解，你潛力肯定是有的，也比自己料想的要聰明多了，我不管你因為什么原因不讀書，但如果現(xiàn)在醒悟還來得及。否則，再這樣下去，你的一輩子就耽誤在自己手里了，你本來可以有更好更光明的前途的，明白嗎！”

    時至今日，桃李已經(jīng)有點不太習(xí)慣別人以這種鄭重的、充滿期待的語氣和自己說話了，想了想，便講：“……我們家對我要求不高的，能不能考上高中都隨便。反正有街道在，出來總會有工作的，無非錢少點，人累一點。”

    “傻話，傻話！”張老師痛心疾首，大搖其頭，“這種話你也去聽？高考是國家給我們普通家庭出來的孩子唯一一次公平競爭機會。你現(xiàn)在竟然要放棄？同你講，你家里人這些話的話不可以去聽，真聽了要吃藥的！他們還說了什么，是不是還說了將來哪怕沒有學(xué)歷，也不愁結(jié)婚對象？反正要求不高，降低標(biāo)準(zhǔn)，隨隨便便都能找得到的，無非差一點，丑一點，窮一點。對不對？”

    桃李似乎有所觸動，臉上卻是茫然不知所措的表情。

    張老師越說越氣，有些沖動起來：“我身為教師，說這些話可能不恰當(dāng)：我們同學(xué)家長里面有很多是下崗以后跑去做保安和保潔的，起早貪黑擺攤頭也不在少數(shù)，甚至于火車站的扛包工都有。他們是因為熱愛才選擇這個職業(yè)的嗎？不一定吧，他們純粹是沒有選擇！只有讀書出來，你將來才有能力選擇自己要做的工作，去拒絕你不愿意做的工作。你將來考上好大學(xué)，如果喜歡，大可以去做保安，但是哪一天你不想看大門和車庫了，也有能力去做別的！”

    “可是也有很多沒有學(xué)歷最后卻成功了的人。”

    “這個我不否認(rèn)，肯定有。但是有多少？比例又有多高？你身邊有嗎？有幾個？我身邊是一個也沒有。你說的那些沒有學(xué)歷也成功的人，他在成功之前，背地里吃了多少苦你知道嗎？沒有了證明自己智商和能力的學(xué)歷，將來你比別人付出更多的努力，都不一定有機會獲得人家同樣的待遇！”

    “張老師，我還有事，先走了。”

    張老師眼中熱切的期待隨著她這句話而轉(zhuǎn)為失望，失望太明顯，她不敢也不想看，抓起書包，飛也似的逃開了。

    但張老師就卯牢了她，這之后，不論哪里遇見，什么場合，都要找機會問她幾句學(xué)習(xí)的事情。不僅教室，cao場，就連在學(xué)校食堂里都能經(jīng)常“偶遇”。每次他都坐過來，和她以及其他女生們擠在一起，關(guān)心這關(guān)心那。

    有一次在食堂吃飯，巧玲有事走開，恰好張老師過來，端著餐盤在她對面坐下，單獨兩個人，氣氛有點點尷尬，桃李不想聽他說教，一邊加快吃飯速度，一邊轉(zhuǎn)過臉去，假裝看食堂里的小電視機。電視正放到一則新聞，一個手持話筒的女主持人在馬路上播報香港即將回歸的消息，她身后一群人正往樹上掛一條大紅橫幅，橫幅上寫“熱烈歡迎香港回歸”。

    張老師正悶頭吃飯，忽然嘆氣：“你本來可以成為她。”

    “什么？”一下子沒反應(yīng)過來，兩秒之后，才知道他說的是電視上的那個女主持人。

    食堂打菜窗口方向傳來爭執(zhí)聲，兩個人同時去看。一個打菜阿姨犯了錯，正被她的老板大聲呵斥。這打菜阿姨最近新來的，也是千萬下崗職工中的一員，起初一臉愁苦相，現(xiàn)在好像緩過來了，臉上漸漸有了笑容。學(xué)生們都很喜歡她，因為她打菜會比別人要多一點。但也正是這一點害了她，眼下正因為這個被老板罵。老板氣得不輕，口氣很兇，她不停道歉，一邊扯圍裙擦眼淚，怕吃飯的學(xué)生老師聽見笑話，拼命壓抑著哭聲，只能看見肩膀顫動。

    張老師看看那打菜阿姨，回頭再看看桃李，一副欲言又止的樣子。

    桃李知道他想說什么，心里難受，沉默半響，才說：“職業(yè)并不分貴賤。”

    張老師說：“當(dāng)然，我們?nèi)烁穸际且粯拥模月殬I(yè)也不分貴賤，每個崗位都有存在的意義。但是現(xiàn)實卻是，有的人被迫謀生，有的人做著有意義且能獲得快樂和認(rèn)同感的工作。”頓了一頓，忽然話鋒一轉(zhuǎn)，“你見過真正熱愛自己工作的人嗎？”

    桃李于是扭頭去看電視屏幕，電視屏幕上，年輕的女主持人語速飛快，因為香港的回歸而情緒激動，聲音顫抖，望著鏡頭的眼睛里有熾熱光芒。

    張老師再問：“被迫謀生的打菜阿姨和做自己所喜歡的工作的女主持人，你覺得以你現(xiàn)在的狀態(tài)，最終成為哪一種人的可能性更高？”

    女主持人站在橫幅前，已經(jīng)講了好久的香港歷史，當(dāng)說到“我們等了這么久，終于等到這一天，香港即將正式回歸中國, 回到祖國的懷抱中——”這一段話時，突然哽咽住，接著淚流滿面，激動到說不出話。

    桃李一瞬不瞬地望著她，忽然覺得心口發(fā)熱，心情也跟著一陣陣的起伏，激蕩。

    桃李心口激蕩，面對張老師，張了張口，正要說話，忽聽有人大聲喊自己名字。是巧玲和幾個女孩子回來了，她們約好吃完飯一起去外面打桌球。

    看到桃李和張老師坐在一起，巧玲一臉不悅，揚聲喊：“桃李，你快點！”

    想說什么，忽然間全部忘記，剛剛還一片熾熱的心在瞬間冷卻下來，終于還是什么都沒說。

    食堂那場談話之后，桃李以為張老師終于該失望放棄自己了，然而事實卻相反，她發(fā)現(xiàn)自己成了他的重點關(guān)注對象。哪怕再忙，他也會抽出時間來監(jiān)管她，對她各種嚴(yán)防死守，每天一定要她把所有作業(yè)都在學(xué)校做完以后才放她走。

    桃李長這么大，就像野生的雜草，缺少關(guān)注和愛，多多少少有點討好型人格，對于別人給出的一分好意，她就要以十分去回報。張老師的一片苦心，以及對她的期待，和她說過所有的那些道理，她都明白。她內(nèi)心實在不愿令張老師失望，可學(xué)業(yè)已經(jīng)荒廢很久，心思早就收不住了。但眼下除了學(xué)習(xí)，她也無以為報。于是在內(nèi)心掙扎很久，失眠很久之后，某一天早上，天還沒亮的時候，她悄悄下床，開燈在房間里整理收拾書包。

    爸爸早起去做生意，看她已經(jīng)收拾完畢，正要出門的樣子，隨口問一句：“今天怎么這么早？外面不安全，當(dāng)心被敲頭。”

    她重新回房間，找出剪刀來，對著鏡子，把長長的馬尾辮草草幾下剪掉，隨手抓了抓，看鏡中自己變成假小子，然后拎上書包出門去。這一天，她早早到校，從早自習(xí)開始，上完當(dāng)天所有的課，晚上堅持到了晚自習(xí)結(jié)束，才出學(xué)校。

    作者有話要說：　　97年上海發(fā)生過一起震驚全國的敲頭案件，犯人專門跟蹤長發(fā)女人，到無人僻靜處以鐵榔頭敲腦袋，很多人嚇得去剪短發(fā)。

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    青春期的挫折與迷茫，是成長的必經(jīng)之路。。。

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    王乾老師是以前很討厭的一個班主任（教數(shù)學(xué)）名字，一想起就煩。。。

    咱走的是文藝青年路線，數(shù)學(xué)水平一泡污，感覺數(shù)學(xué)是世界上最難的學(xué)科（卷毛小二郎遙表贊同），所以與各個時期的數(shù)學(xué)老師基本上都互相看不太順眼。。。。

    八方里面的鳳樓也是一個數(shù)學(xué)老師的名字，家有美妻，在學(xué)校里面花邊新聞不斷，緋聞對象主要以女學(xué)生為主，風(fēng)流的很。。。

    第13章

    桃李的變化被張老師看在眼里，看向她的眼神中滿是欣慰與期待。而在張老師欣慰和期待的目光中，她一發(fā)而不可收拾，一點點的逼自己克服厭學(xué)情緒，拼了命的去學(xué)習(xí)，去完成張老師交代的每一個任務(wù)。

    她所有功課里面，就英語這一門最為薄弱，為了追上人家，不得不連走路和上廁所的時間都利用起來背單詞，和巧玲她們一起廝混的時間減少，逃課和遲到早退這么奢侈的事情自然更沒工夫去做了。

    然而張老師對她的要求卻不止于此，為了彌補她過去荒廢了一年多的學(xué)業(yè)，不僅他自己，還動用了自己的全部關(guān)系請了學(xué)校里的高級英語老師來為她開小灶，有時候人家太忙，請不到，張老師便親自上陣。他教了很多年數(shù)學(xué)，英語早已忘得七七八八，但在學(xué)習(xí)方法和時間規(guī)劃這點，點撥一個初二學(xué)生還是足夠的，偶爾他去外面逛書店，看到合適的學(xué)習(xí)資料，都不忘給她帶上一本。

    桃李拼命學(xué)習(xí)的回報就是，僅僅用了不到兩個月的時間，成績?nèi)刻嵘猩嫌嗡剑瑑纱螠y試，原本一泡污的英語也全部達到合格線以上。

    桃李久違的合格，令王老師改卷時起就開始怒火中燒了。發(fā)放試卷時，幾乎是丟到她臉上的，眼睛怒視著她，嘴巴說了一堆聽起來不三不四的話，用了很多諸如“坯子，十三點”等字眼，其他更下流的詞語也有，但是桃李逼著自己不去聽，自己吵架萬萬不是她一個更年期老婦女的對手，立場又不對等，只有選擇逃避，忍住生理與心理雙重不適感，假裝自己沒長耳朵，聽不見她說話。

    初二期末考試，桃李第一次考了全班第二，其他功課比第一名得分高出一截，只有英語，失分偏多，因而年級只排到前十。不過張老師卻高興非常，送了一個筆筒給她，筆筒上有他親筆題的四個毛筆字：天道酬勤。

    到初三，她的成績穩(wěn)步上升，一點點的超越班上為老師所看重的那些尖子生。上半學(xué)期在班級前三徘徊，下半學(xué)期便已制霸班級，上升到全年級第三。中考前的模擬考試結(jié)束，成績發(fā)表后，張老師極為開心，送她一本牛津詞典，中間夾一枚自制書簽，上面題了毛筆字：學(xué)習(xí)快樂。

    桃李為自己的進步而感動而快樂時，英語老師王老師卻很不快樂。時間過去這么久，她差不多已經(jīng)忘記最初盯上這個女孩子的具體原因了，但幾年時間下來，差不多已經(jīng)形成了條件反射：看這女孩子眼中光芒一點點暗淡下去，看她一點點的沉默了下來，再某一天終于轉(zhuǎn)變?yōu)樽约核A(yù)言的壞胚子時，自己就覺得快意非常，開心至極。可一旦看這女孩子的眼睛一點點亮起來，一點點的重拾自信時，自己就再也快樂不起來了。

    再次看著這女孩子的眼睛痛罵班上某些作弊的壞坯子時，這女孩子竟然與她對視，第一次開口問她：“王老師，您是說我嗎？”

    王老師說：“我不說你，我說誰誰心里有數(shù)，誰心虛就是誰。你心虛了嗎？”

    “我知道你是想說我，可是我這次模擬考試不僅僅是英語呢，在我所有功課里面，英語水平其實是最弱的一門。”

    “你想說明什么？你成績好了不起了！叫你全部作弊成功，算你運氣好！一次兩次可以，我不相信你能作弊一輩子！”

    “您口口聲聲說我作弊，請問有什么根據(jù)嗎？您自己不就是監(jiān)考老師嗎？您不是全程眼睛只盯著我一個人嗎？”

    巧玲突然在后面插嘴：“王老師，更年期容易多疑，根據(jù)我觀察，你的癥狀比較嚴(yán)重，屬于更年期精神病，早得病早治療。到我家去看的話，我叫我爸給你個折扣，再插個隊，你這病不能耽誤。”

    起初因為桃李和王老師的針鋒相對，同學(xué)們緊張到不敢大聲呼吸，整個課堂鴉雀無聲，巧玲一插嘴起哄，一片哄笑聲便立刻爆發(fā)開來。

    桃李整個初三都過得風(fēng)平浪靜，勞累而充實，只是在中考前一個月的模擬考時，班級里發(fā)了一起老師與學(xué)生在課堂上瘋狂廝打的事件，使她原本平靜的心境受到了小小的波及。廝打事件中的老師是英語老師王乾，學(xué)生就是巧玲，以及班上幾個差生小姑娘。廝打的過程中，王乾老師眼鏡被踩碎，面孔有抓傷，頭發(fā)更是扯掉一地，事態(tài)較為嚴(yán)重，但考慮到臨近中考，而此次考試關(guān)系到學(xué)生的前途，茲事體大，學(xué)校考慮再三，最終壓下事態(tài)，打架斗毆者無一人受處分。

    桃李在菜場小學(xué)以及墊底地段中學(xué)浮浮沉沉了六七年，最終又在張老師的幫助下得以考回了區(qū)重點高中，說是區(qū)重點，其實在市里都排的上名號。這所區(qū)重點高中的學(xué)生出路大都不錯，大部分進全國各地的985、211，其余少部分直接出國。簡言之，進了這所高中，就等于一只腳踏入了大學(xué)。

    桃李雖然因為遇到王乾這種老師而走了無謂的彎路，吃了很多無謂的苦頭，甚至于差一點踏入歧途，但她還是認(rèn)為，世界上的老師，大多數(shù)仍然是偉大的，而張老師這樣的人，更是值得仰望終生。能在學(xué)生生涯中遇見這樣一個老師，是她一輩子的運氣。

    進了高中以后，課業(yè)繁重到吐，日常就是各種刷題，做卷子。桃李在地段中學(xué)是雞頭，到這里，變成了鳳尾，班級里底子數(shù)她最為薄弱。同班同學(xué)幾乎都請了家教，或是在外面開小灶，但是她連完成校內(nèi)的課業(yè)很勉強。為了追上別人，每天不得不早起晚睡，壓力過大，以至于才到高一下學(xué)期就開始持續(xù)失眠，嚴(yán)重時甚至要靠安眠藥才能入睡，藥吃了一段時間，自己都覺得害怕了，就天天跑步來緩解。

    桃李為失眠所苦，一年365天堅持跑步，一跑就是兩年。塞翁失馬焉知非福，兩年跑下來，身體比以前強健很多，以往，各種小毛病每年總要生個三兩次，現(xiàn)在只有感冒，一年一次最多。身邊好多女生已經(jīng)停止發(fā)育，她個子卻在兩年里面猛躥到一米七，而學(xué)業(yè)也終于在高二這一年跟上大部分同學(xué)的腳步。

    上到高二，桃李認(rèn)識到自己智商和班上諸多學(xué)霸比起來，水平只能算一般，且有兩大致命弱點：愛拖延，專注度欠缺。但是她也有她的長處，就是一旦決心要做什么事情，完成什么目標(biāo)，就一定要做到不可，幾乎到了強迫癥的地步，而且好奇心非常強，什么事情都想弄懂。這兩個長處在學(xué)習(xí)上幫了她很大的忙，令她在能夠在沒有開任何小灶的情況下，追上并超越了大部分班級同學(xué)，到高三這一年，達到了年級中上游水平。

    高三時，已經(jīng)到了充實忙碌卻又心底平靜的階段，這時她也終于有了余力去參加各種課外活動。和高一高二比起來，這一年反而最輕松。等她有了余力和時間去聯(lián)系巧玲時，卻發(fā)現(xiàn)兩人之間已經(jīng)無話可說。